與圖畫書創作者有約

推薦序一/ 宛若遊記般的圖畫書閱讀旅行 張素椿
推薦序二/ 給魔法學院嘉綾教授的一封信 顏銘新
作者序

意寫中年，玩著文字遊戲的Jon Agee
遊走寫實與超寫實Laura Vaccaro Seeger
知識類圖畫書達人Brian Floca
承先啟後，老故事的新時代John Bemelmans Marciano
彈著烏克麗麗的美學生活家Laura McGee Kvasnosky
聆聽心底的聲音Julie Paschkis
以多元文化獨樹風格的Grace Lin
勁韌優雅的風範Lois Lowry
最不怕辛苦的創作者D.B. Johnson
體驗美好生活的Peter H. Reynolds
教創意寫作的教授Jack Gantos
選擇自己的人生David Small

附錄

作者序

賴嘉綾

　　PICTURE BOOKS 從十七世紀開始，歷經口傳故事、認知教育類的圖像、強調有功能的禮儀書、以及傳頌歌曲的種種方式，加上兒童也從附屬的角色，漸漸被重視。十九世紀陸陸續續出現了精彩傳世的圖畫書，但是到十九世紀末才開始第一個童書專用圖書室。二十世紀歷經兩次世界大戰後，圖畫書蓬勃發展，當時成人因環境艱辛，以創作紓解心緒，產生豐富的文字和藝術作品；而孩子的出生等於對生命有了期待和延續，結合兩方的需要，圖畫書的出版和創作帶來整個社會的遠景與希望；不僅為了孩子，也為了社群的未來。

　　我也因為養育孩子，加上天生對紙張莫名的喜愛，與圖畫書結下不解之緣。回首看著自己的閱讀之路，簡直無法想像沒有圖畫書陪伴的人生。我的閱讀並不孤獨，因為有孩子為伴、有許多圖畫書同好組成的讀書會、有旅行，並書寫部落格；我生活中的每件事都與圖畫書發生關係，我對周遭的反應也常常是「那本書裡的那個畫面」。圖畫書豐富我的生活，讓我期許自己為推廣圖畫書閱讀的終身志工。

　　圖畫書以文學和藝術的結合已經成為成熟的藝術形態，而且用「書」的樣子來傳達訊息，是一種極具經濟效益的方式。我一直認為圖畫書不是只為了孩子創作或是只為了陪孩子讀，圖畫書是一種全方位的閱讀。尤其隨著忙碌的現代生活，這種啟動讀者靈感的閱讀，越來越重要。

　　多年來，我累積閱讀了成千上萬的圖畫書，也對圖畫書創作的來龍去脈越好奇，因緣際會我也遇到國內外許多優秀的創作者。印象最深的是他們總是分享對生活的熱忱，持續的動力，不讓生活或情緒的起伏影響自己，隨時激勵自己，做更好的表現。 因為沒有一本書可以保證暢銷，只有熱忱是可以保證持續。顯而易見，秉持熱情創作的書較不易被讀者錯過。我們看到因，也看到果。當然我希望在台灣的創作家身上也看到這樣的熱情。

　　在我的經驗裡：不見得暢銷書作者就是優秀的創作者，而優秀的創作者也不一定本本暢銷。書的銷售量，是統計數字，不是評比作家的方式。一位能夠持續創作，不懈不輟、不卑不亢、勇於突破、不自我設限的才是出色的創作者。尤其圖畫書，雖然被分類在童書裡，一本好的圖畫書具層次感，適合各年齡的閱讀。小時候喜歡的書，長大後閱讀依舊有味，安全無毒，也可以讓全家老小閱讀。

　　經過多次與美國圖畫書作者面對面的座談（summer institute, workshop），或是他們的新書巡迴簽書會（book tour）；隱約可以感受到好作家特有的個性和風格，如同我們說「成功者的特質」，也有「好作家特質」：他們執著、謙虛、願意聽讀者的聲音（不見得是書評的聲音）、對工作充滿熱情，酬勞不是最重要的；如何做、為什麼、靈感哪兒來才是重點。有的喜歡分享糗事引發的靈感，與讀者同樂、鼓勵讀者，更不避談作畫的技法，有的雖然分享不堪回首的往事，也溫馨感人，還有知識類的作者深入淺出引導讀者天文地理。

　　聽了許多作者、繪者的心路歷程，深深覺得這個行業真是要撐得住，如果完全為了理想和興趣，一定先要幫自己找個可以維生的職業，才能持續，僅以此與國內的圖畫書工作者互勉。

　　本書寫作出版過程中，承蒙許多朋友的協助、督促、與鼓勵，沒有他們，期待中的書永遠只是一團字各自奔跑。感謝好朋友Jane、Teresa、Ruby、Lisa讓我隨時予取予求；年輕朋友們Sasa、Emily、Joshua、Kayo協助道具、食物、拍攝；火車模型收藏家姚力仁先生鼎力相助找到最經典的火車頭，歎為觀止；還要謝謝我那什麼都有意見的助理——   夏綠小姐；當然，感激不盡的是出版過程中最辛苦的編輯團隊對我的照顧與包容。我因閱讀圖畫書開展了生命的另一階段，同時也希望藉由寫作與讀者分享這個好習慣。