年度心理祭
科學教養與學習:如何用對的方式教孩子(隨書附贈 洪蘭教授演講CD)

科學教養與學習:如何用對的方式教孩子(隨書附贈 洪蘭教授演講CD)

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內容簡介

教養專家洪蘭教授的腦科學聰明育兒法─ 隨書附贈 洪蘭教授演講CD

  洪蘭老師又一經典教養新作

  以腦科學研究來幫助孩子成長,
  幫你破除教養上的種種迷思;
  管教孩子,由「心」做起,
  並讓孩子樂在閱讀、提昇學習力,
  共享親子美好的時光!

  說話是本能,閱讀是習慣
  管教孩子,掌握心最重要

  父母愛孩子的心殷切,總想給孩子最好的,但教養資訊琳瑯滿目,可得小心面對五花八門的廣告資訊洪流,洪蘭教授教導你如何作出明智的判斷和選擇!

  洪蘭教授說:
  孩子是上天賜給我們最好的禮物~
  當我們願意從孩子的觀點來看事情時,親子的關係就親密了。
  當我們尊重他的看法時,他的心房就打開了。
  當孩子全心全意愛你時,養兒育女的辛勞都變成甜蜜的人生回憶了。

作者簡介

洪蘭

  美國加州大學實驗心理學博士,並榮獲NSF博士後研究獎金。曾在加州大學爾灣醫學院神經科作博士後研究,後於聖地牙哥沙克生物研究所任研究員,並於加州大學擔任研究教授。

  1992年回台任教於中正大學心理所;2003年創立中央大學認知神經科學研究所並擔任所長;目前亦為陽明大學神經科學研究所教授,信誼基金會董事,《學前教育》雜誌專欄名作家。

  近年南北奔波推廣閱讀,並針對台灣教育、社會問題提出真知灼見。撰寫學前教育雜誌科學教養專欄多年,並藉著一場場演講,將正確的腦科學介紹給社會大眾,以增進孩子們歡樂的學習。

  著作包含《讓孩子的大腦動起來─暢銷回饋版》(信誼出版)、《歡樂學習,理所當然》(天下文化出版),《知書達理》與《良書亦友》(遠流出版)、以及譯作三十餘本等。

 

目錄

◆前   言   撥開腦力開發的迷霧     
◆自   序   孩子是上天賜給我們最好的禮物     ◎洪蘭   
Part 1  生活教養,從小處著手
從生活小事學會成功條件
親密撫觸,孩子學會信任
嬰兒期,請多跟寶寶說話 
教養孩子是藝術,沒有公式
家庭夠溫暖,孩子不變壞 
好家教=好榜樣+貫徹規矩
赤子之心受用一輩子
做人做事  由小處學起
有適度壓力,對孩子是好事
花對時間養小孩          

Part 2  學會閱讀,盡情遊戲
學會閱讀,孩子不寂寞
閱讀,不能重量不重質
閱讀,寶寶不怕假性過動
教育孩子,先教育自己
愛閱讀勝過依賴電視
遊戲童年,創造快樂人生 
盡情遊戲  儲備未來成就
陪孩子帶著好奇心散步去
多運動,讓攻擊本能昇華 

Part 3 管教孩子,從心做起
管教孩子  掌握心最重要
管教不一 孩子人格拉警報
把握時機  杜絕壞行為
管教多點愛  大腦不受傷
語言暴力  烙印一輩子
拋開語言暴力  孩子聰明情緒穩
爸媽溫馨陪伴,孩子愈受教
別再放任孩子浪費了
放心放手,讓孩子勇於承擔

Part 4   做中學,增強學習力
小小嬰兒愛作夢
有樣學樣,模仿是學習關鍵
生動比喻,孩子學習少挫折
別讓孩子提早入學 
想開竅,平常功夫最重要
提高動機,學習事半功倍
掌握男孩女孩學習優勢
水到渠成  孩子學習變輕鬆
做中學,讓孩子增強學習力
給孩子成功的經驗        

附錄    
◎洪蘭老師演講精華摘要-說話是本能,閱讀是習慣    

 

詳細資料

  • ISBN:9789861613253
  • 叢書系列:親職教養
  • 規格:平裝 / 240頁 / 15 x 21 x 1.2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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