半個地球的距離

出版緣起
導讀與賞析  愛能彌補一切過錯
第一章：她叫潘妮，不叫媽  12
第二章：杰登不想當哥哥  20
第三章：什麼是「正常」？ 32
第四章：你喜歡我嗎？ 39
第五章：衝動狂奔 45
第六章：亂流，我不想死！54
第七章：我才不會嫉妒新寶寶 61
第八章：哈薩克機場  67
第九章：尋找替換嬰兒  80
第十章：暫居公寓 90
第十一章：杰登迷路了 98
第十二章：這個寶寶不對勁  109
第十三章：電力可以解救我嗎？  126
第十四章：駱駝美在哪裡？  129
第十五章：你們對我失望嗎？  140
第十六章：可以領養他嗎？ 154
第十七章：這孩子沒問題嗎？  166
第十八章：成為男人的力量  171
第十九章：小達，你能救自己嗎？ 190
第二十章：感覺痛，才能前進  2010
第二十一章：兩個弟弟 208

導讀與賞析    
　　
愛能彌補一切過錯　劉清彥（兒童文學作家）
　　
　　「恨能挑起爭端，愛能遮掩一切過錯。」～聖經箴言
　　
　　升國三那年暑假，母親領養了妹妹。三歲的她剛來到我們家，畏怯、恐懼和強烈的不安全感，全寫在她那張消瘦蒼白的小臉上。她不會自己上廁所，不會說話，腳上有淤青和香菸燙傷的疤痕，半夜還常常猛然坐起來號啕大哭……
　　
　　親友們笑稱母親在自己找罪受，好不容易將四個頑皮剛烈的男孩拉拔到離手，可以稍稍喘息度日，卻又偏偏想不開，收養了一個得從把屎把尿開始帶起的受虐小女娃。我問母親為什麼要收養妹妹？她只是翻開聖經，給我看了一段記在詩篇裡的話：「父母離棄我，耶和華必收留我。」
　　
　　翻譯這本書的時候，我一直想起這句話。
　　
　　小孩出生後，理所當然應該在一個充滿愛的環境中成長，接受父母呵護照顧和疼愛，還有親朋好友的關懷，從這些具有安全感的關係中，慢慢學習愛與被愛，然後逐漸養成健全的人格。
　　
　　然而，一個從小就被親生父母遺棄的孩子，要他怎麼懂愛呢？
　　
　　書中小男孩杰登的種種偏差行徑都其來有自。他打從心裡抗拒並厭惡對他全然付出的養父母，捨棄柔軟舒適的床寧可睡地板，隨時隨地為自己儲備食物，突發性的衝動狂奔，習慣性偷竊，甚至縱火……試想，一個自幼就被親生母親遺棄，在教養院中成長，並且頻頻受虐的小男孩，他該怎麼表現出一般人眼中的合理行為呢？或者該說，他知道什麼是符合眾人期待的合理行為嗎？
　　
　　從羅馬尼亞來到美國，語言、文化與環境的巨大改變，加上必須面對陌生卻又得朝夕相處「父母」（他對自己的親生母親都毫無印象呢），加深了他的恐懼、失措與不安全感。一次次進出兒童精神科與心理醫師的診療所，並沒有療癒他內心的創傷，反而加劇他的頑強與反抗。好不容易適應了生活，開始對愛的感受和概念懵懂萌芽的當口，養父母開啟新的領養計畫又使一切回復原點，被遺棄的不安全感再度啃蝕他的心。
　　
　　一個十二歲、內心傷痕累累的男孩，該怎麼面對自己難以掌控和如同死結難解的人生？
　　
　　同理心，這是作者提供的解藥。
　　
　　哈薩克嬰兒之家裡的特殊需求小娃兒達米胥，意外成為他的解藥。在認識與互動的過程中，杰登不自覺得開始注意他、在乎他、擔心他、幫助他，情緒受到他的喜怒哀樂與處境牽動，為他設想人生的棋局，甚至積極介入影響養父母的領養計畫與決定，希望將達米胥占為己有。這一切前所未有的情感表現，儘管全然出乎他的意料之外，卻使他得以在過程中漸漸琢磨品味，然後驚覺－原來，這就是愛。懂了愛，讓他能夠理解養父母的心意與付出，也讓他多了自許的責任，欣然成為兩個小弟弟的哥哥，更使他原本被一連串過錯累積堆疊的悲苦人生，有了暖暖的愛遮蔽，展現出全新的意義和價值。
　　
　　作者辛西亞．角畑的作品向來充滿了濃濃的人文關懷，這或許和她艱難而沉重的家族背景有關。早年從日本移民美國的祖父，年紀輕輕便死於意外，背負著日裔身分，父親於第二次世界大戰時被囚於美國的集中營，為日本出征的兩位叔叔也相繼死於戰禍。她雖生長於太平盛世，卻也經歷了大熔爐中的種族歧視與紛爭，文化與身分認同，一直是她擺脫不掉的宿命。她將這些悲苦的家族歷史和自己的體驗與思考，轉化成創作一本本動人小說的養分，將自己的關懷透過作品，如漣漪般擴展影響力。
　　
　　美國的書評家盛讚本書將跨國收養議題各層面的問題表露無遺，我卻更願意以小孩的角度來看待他們對愛的需求、渴望、感受與學習，因為不管在任何國家與文化中，也不管在何種親屬與人際關係中，這對所有的小孩都是最深切的人生課題。