虎井嶼的星光

　　都市裡沒有人在乎星星的光，可是，虎井嶼的深夜，就靠著星星的光，照著整座島嶼、整片海洋，還有每一個島民的夢境。

　　從離開虎井嶼後，在學校我就不喜歡說話，因為同學總是笑我講話的腔調，老師上到「虎井沉城」那一課的時候，大家都在討論虎井沉城究竟是沉入海底的城堡、史前文明的遺跡、還是斷裂的岩脈。我告訴他們虎井沉城關著許多靈魂，要拿出沉城的石塊，靈魂才能出來，我還和阿公開船出海去拿虎井沉城裡的石頭，救一個人的靈魂，其實這是一個不能說的祕密！而且虎井嶼只有一頭牛，輪流到每戶人家的田裡耕田的，那頭牛還會聽我說話。但是，都沒人相信我……所以我躲到石頭後面開始想虎井嶼的事，想像石頭園區變成了虎井嶼，朋友和我玩，阿公陪我說話……，直到和威辰變成朋友。

　　爸爸決定帶我和威辰回虎井嶼過暑假，不知道小時候的玩伴念祖和國基，還記不記得我？還有沒有把我當麻吉？會不會像高雄那些同學一樣說我是怪咖？

本書特色

　　★    融合澎湖虎井嶼在地特色，尋找原鄉的美麗風景。
　　★    第22屆九歌現代少兒文學獎榮譽獎得獎作品。

名家推薦

張嘉驊（少兒文學作家）：

　　澎湖虎井嶼附近的海面下有一座沉落的城，這是一流傳已久的傳說。若是有人從「虎井沉城」那裡取走一塊石頭，他的命運會變成怎樣？這部小說以這個懸念當作基點，加以鋪陳，但故事的發展有兩大重點：一是問題兒童的輔導，一是回歸故鄉。後者的設計，使作品浮現出「尋根小說」的一些氛圍。小說一開始提到一個在畢業典禮上贈予的「美麗人生獎」，頗具有啟發性。事實上，不僅是故事裡的角色，現實中的每個人也都應該追求自己的美麗人生！

游珮芸（台東大學兒童文學研究所所長）：

　　「問題兒童」與學業邊緣的孩子，也可能翻轉世界；只要大人們真心去了解、傾聽孩子的聲音。

　　這是一部充滿企圖心的作品，融入許多當代議題：網路時代的溝通模式、老師對學生的理解與引導、 如何打破表面的親子關係，進而帶到台灣澎湖離島的海洋生態保育、獨居老人的需求等議題，從對親人的真心關懷到對故鄉土地、生活週遭社會的大愛與付出。祖孫三代共同的土地——虎井嶼，成為牽連所有登場人物的羈絆，也是精神象徵。將土地寫入故事，讓讀者除了故事人物的成長之外，有機會更認識台灣的不同角落。

作者簡介

賴瑩蓉

　　土生土長的澎湖人，直到上台北讀大學才離開故鄉。曾任職自立報系，現任教高雄市鹽埕國小。經常返澎參與澎湖文化局所舉辦的藝文活動，並擔任菊島文藝營駐營作家，及口述歷史採訪寫作。曾獲全國學生文學獎、華岡文學獎、台北市政報導金橋獎、省政府教育廳兒童文學獎、菊島文學獎、懷恩文學獎等。

繪者簡介

吳嘉鴻

　　自由插畫工作者，圖畫書俱樂部成員。從一九九六年俱樂部成立至今每年舉辦插畫與繪本的創作聯展及多次個展。喜歡作夢玩耍，喜歡奇幻的想像空間、童趣可愛溫馨的風格。插畫是生活與夢想的調色盤。作品有《喜歡高空彈跳的微笑蜘蛛》、《心靈雞湯》、《別急著吃棉花糖》等。創作繪本有:《我一個人》、《阿魯先生》、《找快樂的鱷魚先生》、《鱷魚日記》等書。

1.老師多注意
 
學校的鐘聲像指揮家手中的棒子，現在是上課，輪到教室活動開始；教室外的活動先暫停，等一下再繼續。
 
安靜的校園傳來兩個男孩子對話的聲音，不大聲卻很清楚。
 
「不知道上課要進教室，還要我們出來找。」
 
「一定又在石頭區那邊發呆了。」
 
「不知道他躲在那裡幹什麼，像被附身一樣。」
 
校園裡空空盪盪的，聽起來還有點恐怖。
 
「真倒楣！當值日生還要負責他上課有沒有進教室。」只顧著嘀咕、抱怨，差一點兒就撞到人。
 
「喂！你們忘了跟我說對不起。」吳家芬對著迎面而來的男孩子嘟噥一句。
 
「對不起啦！」帶點無辜的表達歉意，並且補一句「客人好。」
 
兩個小朋友朝著校園角落的「春風化雨石頭園區」，喊一聲「上課了！」另一個小男生起身跟著往教學區的方向走去。
 
今天是吳家芬擔任代課老師的第一天，以為小學是八點上課，所以有些遲到了，沒有想到一進校園就遇到這一幕。
 
「吳老師，你決定來代課了，真好，我正擔心你不來呢！」教務主任如釋重負地帶著吳家芬走往六年級的教室。
 
「我告訴妳喔！家長會長的兒子在那一班，妳要多注意；前幾天那一班轉來一個霸凌被輔導轉學的學生，妳要多注意……，妳要多注意。」教務主任一路上都在叮嚀吳家芬要多注意，教室到了，結論就是：要多注意。
 
「蛤〜你就是我們的新老師喔！」是剛剛差一點撞到她的男孩子。
 
在一陣喧嘩聲中，還來不及介紹新老師，小朋友就開始七嘴八舌了的告狀了。「老師，林威辰昨天打我，我媽媽叫你給他換位子，要離我二公尺遠。」
 
「他剛剛也打我，你叫他也要讓我打一下。」……。
 
「林威辰就是前幾天才轉進來那個會霸凌的的學生，你好好處理一下他的問題吧！」教務主任說完話，交代隔壁班老師多注意，就離開了。
 
隔壁班老師也接著告狀：拿道士鈴來搖、還念咒語，嚇得剛懷孕的導師差點流產。每天都打傷同學，自己班上的打不夠，還打到我們班上的……。
 
「請他進教室。」吳家芬對著前來告狀的學生說。
 
「老師，他說誰理你。」才一轉身，又有學生來回報。
 
「我自己去找他，他在那裡？」
 
學生指著不遠處一個大男生，穿著寬鬆的衣褲和一雙道士專用的黑布鞋，聽到很多人在對他喊：林威辰，老師在找你。