新編美的曙光

曾經輕狂少年的我們  如今冷漠長大
我們還能為夕陽而哭？我們還能熱淚盈眶？
我們對生命的期待、渴望，
在美的曙光之時都發生了……

　　蔣勳　最有感覺之作
　　把你的笑容、你的淚水與別人一起分享，才是一種真正的「美」！

　　★金鼎獎「圖書文學類」得獎作品，作者重新審訂、全書彩頁裝訂、近百張圖文編排，讓你對美擁有更多感受力。

　　★《新編美的曙光》，是種感官、感覺、解析與溫柔的對待，是對美與文明演進、科技的回顧與遠觀、眺望！

　　★蔣勳擅長用最生活、故事的筆調，讓我們輕易領略文明史的演進。從石器時代到青銅時代，從古埃及到古中國，文字時代的劇變，到現今科技美學的讚嘆，與美對身心靈的影響與內化……閱讀此書後，相信你會「哇！」的豁然開朗，原來曾讓我們束之高閣、避之的歷史與美學，其實這麼的有趣與生活化。

　　★這本「最有感覺」的作品，透過文字閱讀，書籍設計與質地，領略跟作者同樣的感動。

　　★本書設計由知名建築師、現任文創園區執行長安郁茜藝術指導，帶領您重回美的根源，喚醒生命感動。

　　輕狂少年，冷漠長大。成人的世界裡，有一種恐怖。那個恐怖是：你感覺不到情緒。就變成一種生命的遺憾。

　　那種「遺憾」是我特別想要說明的。因為美是一種分享，美是世界上最奇特的一種財富，愈被分享就擁有愈多。--蔣勳

　　在這多變的時代，相信唯有美的本質、感官的自省，讓你我能回到最初的感動……

　　2009年7月，《美的曙光》出版，旋即獲得金鼎獎「圖書類文學獎」的榮耀。《美的曙光》帶領大家從美的根源—上古，體認美的起點與意義，用淺顯易懂、說故事方式，探討美的演變與進化。帶領我們精要且深度地俯瞰了人類各大文明創造「美」的歷史，史識遼闊宏遠；同時又舉事例和見解，溫柔地提醒我們：美是我們的本能，時時處處在我們身旁；因之，此書不但指出文化上的美的歷史，更可成為我們生活上的美的備忘錄。

　　於今，《新編美的曙光》面世，此次新編新版，除了蔣勳對文字的審訂、修潤，編輯上更增加了大量的圖片對照，讓我們在美的「歷史現場」中看望沉思，然後覺察美如何讓我們的「生活現場」感到歡悅豐富，或者熱淚盈眶。 

　　《新編美的曙光》，帶領我們重回美的根源，回到最初的感動……

　　美是甚麼？美是當我們隔著玻璃櫃，忍不住對數千年前先人所創造的事物發出讚歎！

　　美是甚麼？美是當我們意識到：在時間之河裡，我們想把自己完成的事物做得不一樣！

　　現在正放在電腦前的咖啡杯，經過千百年後，可能是博物館裡眾人圍觀的寶物，多令人讚歎！

　　美是無目的性的快樂，有意義的創造。

　　在這個全民瘋設計的時代，當「美學」、「美學經濟」成為主流，不禁會想：什麼是美？美又從何而來？有了美的感知，對我們的身、心、靈，以及整個社會文化又造成了哪種影響？《新編美的曙光》為我們整理出人類在創發文明和美的時刻，是多麼歡喜、多麼雀躍、多麼的不凡！

　　美學大師蔣勳，這一次，從美的根源談起，談那開天闢地以來的「美的曙光」，談人類文明進程中各種多采多姿的文化創意，談人類創發的事物中如何得出美的感知。從石器時代到青銅時代，從古埃及到古中國，蔣勳讓「美的曙光」在現代社會中重新升起。用最生活、故事的筆調，讓我們輕易領略歷史的演進，一切的人類文明史、美學，原來這麼的生活與本然趣味。美是一種心靈的綻放，是毫無羞怯的，可以將你的笑容與淚水與別人一起分享，才是真正的美的意義。

　　人類的手是一切美的起點，在曙光照耀下，一雙雙的手開始了雕刻、摶揉、編織，開始了切、磋、琢、磨……

　　讀藝術史，我喜歡上古的一段，喜歡那初露曙光時，初民單純的創造。單純，卻是一切的開始。--蔣勳

作者簡介

蔣勳

　　福建長樂人，1947年生於西安，成長於台灣。中國文化大學史學系、藝術研究所畢業，並於1972年負笈法國巴黎大學藝術研究所。曾任《雄獅》美術月刊主編、東海大學美術系主任，現任《聯合文學》社長。

　　多年來以文、以畫闡釋生活之美與生命之好，為台灣美學大師。寫作小說、散文、詩、藝術史，以及美學論述作品等，深入淺出引領人們進入美的殿堂，並多次舉辦畫展，深獲各界好評。近年專事兩岸美學教育的推廣。著有藝術論述 《美的曙光》《美的沉思》《徐悲鴻》《齊白石》《破解米開朗基羅》《天地有大美》、《黃公望 富春山居圖卷》《張擇端 清明上河圖》等；散文《此生──肉身覺醒》《島嶼獨白》《歡喜讚嘆》《大度．山》《少年台灣》等；詩作《少年中國》《母親》《多情應笑我》《祝福》《眼前即是如畫的江山》《來日方長》等；小說《新傳說》《情不自禁》、《寫給Ly’s M》《因為孤獨的緣故》《祕密假期》，有聲書《孤獨六講有聲書》等。

第十四講　美是心靈的覺醒

黃昏時刻，我們面對夕陽，
看到每分每秒燦爛的變化，
在這個燦爛的夏季，
白天陽光豔麗。
但是白日將盡，
他要把生命裡最燦美的部分，
在入夜之前，
作最美的綻放。

………

◆ 夕陽──綻放生命中最燦美的笑容
一對戀愛中的男女去看夕陽，女孩子看到黃昏覺得好美，陶醉在夕陽無限好的情境之中。但是如果這個男生剛好是學理工的，可能會煞風景地說，美到底在哪裡？你告訴我，美在哪裡？

如果你是這個女孩，你一方面不想回答這個問題，另一方面也覺得所有美的感受被潑了一盆冷水。

美景當前，我們陶醉其中，可是這個時候我們不擅於用理智去分析。所以用理智研究美學，其實是一種潑冷水的過程。有時候我不忍心跟年輕人談美學，因為美學其實是一種殘酷的分析。

我在大學裡講黑格爾、康德對美學的分析的時候，學生卻不斷注意到春天來臨，教室外一片燦爛的花海，他陶醉在窗外的一片美景之中。這個時候我很矛盾，因為我不知道要不要警醒他，告訴他說：「你在上美學課，你應該注意黑格爾對美的分析。」

還是應該鼓勵他繼續陶醉在豐沛的美感裡？

美跟美學並不一樣。如果美是一個美麗的女子的身體，美學就是一把殘酷的解剖刀。美學會把這個美麗的、令人陶醉的胴體，解剖得血淋淋。經過一番透視解剖，最後你覺得美的東西，可能就變得不美了。

美學存在的意義在於經由分析，能對自己的感官有更深一層的了解。它幫助我們用分析的方法，重新理解人與美的關係。因為我們一旦陶醉其中，就沒有能力去分析了。

黃昏時刻，我們面對夕陽，看到每分每秒燦爛的變化。在這個燦爛的夏季，白天陽光豔麗，但是它不甘心白日將盡，他要把生命裡面最燦美的部分，在入夜之前，作最美的一次綻放。所以我們看夕陽，其實也在看自己的生命。

我們知道生命短暫，在生命之前有死亡等待著我們。可是我們渴望在結束之前，能夠讓自己的生命像夕陽一樣，華美地綻放一次。所以這個時候我們看到夕陽，同時也是看見自己潛意識裡，希望能綻放燦爛的渴求。