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畫了一匹藍馬的畫家

畫了一匹藍馬的畫家

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    文/賴嘉綾2021年05月28日

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  • 藍色的、近視的、跳水的......繪本裡各式各樣的馬

    文/賴嘉綾2019年11月29日

      「藍騎士畫派」裡的法蘭茲.馬克在1911年於慕尼黑畫了藍色的馬,其他還有黃色的牛、紫色的狐狸;他在第一次世界大戰時喪生,他的好朋友保羅.克利收到訊息時也被徵召入伍,另一位成員康丁斯基離開慕尼黑,藍騎士畫派也因此式微。後來當政的希特勒不喜歡這些有想像力、自由意識的創作,藍騎士 more
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內容簡介

奔放吧!想像力
艾瑞.卡爾用主觀的色彩,
畫出動物獨特的靈性與活力,
藉此激發孩子無窮的想像潛力。

  看啊! 一頭鮮黃色的牛 
  在星星點綴的湛藍夜空下  凝視著遠方
  和火紅天空下  一隻綠色的獅子
  自信的展現原始的生命力!

  很難想像國際大師艾瑞.卡爾在超過八十歲後,還能創作出如此大膽且深具視覺震憾力的作品。在大師筆下,藍色的馬、黃色的牛,綠色的獅子、彩色圓點的驢子以及各種顏色不尋常的動物,看似不合常理,卻又讓人忍不住被深深吸引,而這一切原來是要向畫家法蘭茲.馬克(Franz Marc)致敬!

  法蘭茲.馬克1880年生於德國慕尼黑。他深受梵谷啟發,之後成為德國表現主義的代表畫家,他認為畫畫並不是為了呈現真實世界的樣貌,而是反映畫家的內心世界,因此並不須受制於眼睛所見,反而是利用色彩與形狀傳達個人對自然萬物的主觀感受。現在世界各地的收藏家和美術館都極推崇馬克的作品,他畫的「藍馬」尤其出名。

  艾瑞.卡爾十二、三歲時,他的美術老師偷偷給他看了些法蘭茲.馬克被禁的圖畫,開始時他受到極大的視覺震撼,但後來卻被畫中的自由與寫意所深深吸引。所以,在七十年後的今天,他希望藉著這本色彩豐富鮮明的圖畫書書,把馬克對繪畫的看法以及他大膽的畫風介紹給小讀者,鼓勵大家創作時敞開心胸,勇敢的把自己的感受表達出來,這正是表現主義畫派最重要的核心精神!

作、繪者簡介

艾瑞.卡爾Eric Carle

  1929年生於美國,卻在德國度過童年。當時,納粹的高壓政權反對現代藝術,不接受表現主義風格和抽象畫,他們稱這些為「腐敗的藝術」。

  到了艾瑞.卡爾十二、三歲時,有一天,他的美術老師赫爾.克勞斯(Herr Krauss)偷偷的給他看了些被禁的圖畫。老師對他說:「我喜歡你畫中的自由、寫意,但是按規定我只能教你寫實風格。」然後他指著複製的畫作,繼續說:「看看多麼自由、寫意啊!這些畫多美。納粹根本不懂藝術;他們俗不可耐!」剛開始,年輕的艾瑞被這樣的畫嚇到了,他擔心老師發瘋了,但是艾瑞.卡爾現在認為:「我畫的綠獅子、彩色圓點的驢子和其他用『錯』的顏色畫的動物,其實在七十年前的那一天就誕生了。」

譯者簡介

宋珮

  宋珮,出生於金瓜石,在山野間度過童年時光。高中時開始閱讀文學作品,大學進入外文系就讀,期間發現圖像閱讀的樂趣,決定出國進修藝術史。在國外旁聽電影方面的課程,對早期黑白電影尤感興趣。

  回台後,先後在大同大學、基督書院任教,並且開始研究圖畫書、翻譯書籍、寫作散文及畫插畫。目前在中原大學擔任「基督信仰與藝術」、「從電影看人生」講師,也在誠品書店、國北教大、宇宙光開設圖畫書和藝術欣賞課程。和先生鍾榮光合作攝影與繪畫的專欄〈影像對畫〉,刊登校園雜誌。至今翻譯圖畫書約三十餘本,另譯有《觀賞圖畫書中的圖畫》、圖畫書《爺爺一定有辦法》,出版散文集《寫生冊頁》。

 

導讀

原始的生命力

  圖畫書作家艾瑞.卡爾在這本書裡向畫家法蘭茲.馬克(Franz Marc)致敬,把馬克對繪畫的看法以及他大膽的畫風藉著圖畫書簡約的形式介紹給讀者。

  法蘭茲.馬克1880年生於德國慕尼黑。他深受梵谷啟發,之後成為德國表現主義代表畫家,他認為畫畫並不是為了呈現真實世界的樣貌,而是反映畫家的內心世界,因此並不須受制於眼睛所見,反而是利用色彩與形狀傳達個人對自然萬物的主觀感受。

  當時,有些傳統的藝評家不認同他的作品,也反對他的觀念。但是馬克和其他理念相同的藝術家組成了一個團體,自稱為「藍騎士」,這個團體對「表現主義」運動有很深遠的影響。現在世界各地的收藏家和美術館都極推崇他的作品。他畫的藍馬尤其出名。

  馬克曾說:「我試著強化萬物既有的律動,為了表達我所感受到的自然血脈的悸動與淌流,在樹裡、在動物身上、在空氣之中。」因此,他試著把動物的特徵簡化成飽滿、圓潤的形體,與大自然景物融合,形成一種和諧的關係。他喜歡使用三原色畫動物,於是畫中出現了藍色的馬、鮮黃色的牛……,他認為「藍色是陽性的、嚴肅的和靈性的。黃色是陰性的、溫柔、愉快,也是靈性的。紅色是物質,暴力的、沉重的,是其他兩色想要對抗並且征服的。」

  在這本書裡,艾瑞.卡爾仍然運用他自製的彩紙、慣常的拼貼手法以及塗繪的技巧,構築畫面,不過在繪製時,更強調粗獷的筆觸形成的肌理。他在顏料上刮出奔放的線條,有時充滿動感、有時暗示毛皮的紋路,甚至用彩色圓點佈滿驢身,使得每種動物都顯出獨特的靈性與活力。此外,他還利用對比色,例如襯托藍馬奔馳的背景是由黃到橘的漸層、有星星的藍色夜空襯托黃色的牛、火紅的天空襯托綠色的獅子……,對比色使得相對的兩色更加鮮豔,因此更能突顯每一種動物原始的生命力量。此外,他也把這種奔放的力量以抽象畫的形式,繪製在前後扉頁上。

  藉著這本書裡的小畫家,艾瑞.卡爾把法蘭茲.馬克的觀念傳達給小讀者,鼓勵孩子畫畫時不要受到現實侷限,要有自信的盡情表達自己的感覺。從另一個角度來看,艾瑞.卡爾其實也藉著這本書提醒成人,不要限制孩子的想像力,孩子內在的潛力非常寶貴,需要小心呵護,也需要給予機會激發出來。

宋珮(中原大學人文教育學院藝術史講師)

 

詳細資料

  • ISBN:9789577625243
  • 叢書系列:世界精裝圖畫書系列
  • 規格:精裝 / 24頁 / 22.8 x 30.4 x 0.34 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

5
3人評分
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3則書評
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立即評分
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Lv.2
5.0
|
2012/11/11

我那就讀大班的孩子沒有什麼繪畫天分
幼稚園老師的評論是對於形狀和色彩的掌握度不佳

我們一起閱\讀《畫了一匹藍馬的畫家》
整本書不過就簡簡單單的文字
但是我們親子間卻有豐富的話題喔

孩:我沒有看過藍色的馬。
媽:那你覺得藍色的馬如何?
孩:很帥!

孩:我沒有看過綠色的獅子。
媽:那你覺得綠色獅子怎麼樣?
孩:酷斃了!

孩:我只有看過白色的北極熊。
媽:那黑色的如何?
孩:看起來比較強!

如同書末畫家說:我畫得真好。
我也覺得我的孩子評論得真棒!

後記:經過三個月後我的觀察是
我的孩子在繪畫上的確沒什麼出色表現
但是我發現他在著色上開始思考用色
而且下筆非常的有自信喔!
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Lv.9
5.0
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2012/10/08

文:蔡幸珍 2012.10.8

我正在分享艾瑞.卡爾的《畫了一匹藍馬的畫家》(上誼)。學員說她的女兒可以從頭到尾,一字不漏地講完這個故事。她女兒的疑問是這本書的動物是不是畫錯了呢?為什麼真實的動物的顏色和書中的顏色都不一樣呢?北極熊怎麼會是黑色的呢?

對啊!這就是艾瑞.卡爾爺爺透過這一本書要告訴大家的,畫畫沒有對錯,不一定要畫的像,才是對的!艾瑞.卡爾就是知名的《好餓的毛毛蟲》的畫家,他的畫作很有自己的風格,大多是先自製出獨一無二的色紙,再剪貼而成。
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Lv.9
5.0
|
2012/08/25

文:蔡幸珍 2012.8.25


哇!好開心!《好餓的毛毛蟲》創作者艾瑞.卡爾爺爺推出新作品《畫了一匹藍馬的畫家》囉!

說這故事之前,我先問大朋友、小朋友他們看過的馬、兔子、驢子、鱷魚、大象、獅子...等等,分別是什麼顏色呢?然後,我慢慢說起《畫了一匹藍馬的畫家》這故事,同時,請大朋友、小朋友說說看畫家畫的是什麼顏色的動物呢?「藍色的馬」、「紅色的鱷魚」、「紅黑色的鱷魚」、「黃色的牛」、「黃色、白色、粉紅色、橘色、咖啡色的牛」、「粉紅色的兔子」...等等。我稱讚小朋友的色感很好。的確,艾瑞.卡爾爺爺不單單只用黃色來畫牛。他使用了許\多的顏色,即便是黃色,也有不同的黃。

講到畫家畫了一頭彩色圓點的驢子之後,我把《畫了一匹藍馬的畫家》這本書翻到最前面,從頭一頁頁欣賞著這些畫作,我一邊點頭,不時說「畫的真棒」、「這色彩處理的很好!」、「我太喜歡這幅畫了」,最後,我說「我畫的真好。」

是的!畫畫沒有一定的規範和準則,大朋友、小朋友盡情地畫,想怎麼畫,就怎麼畫,把心中想畫的表達出來就很棒!

透過閱\讀這一本《畫了一匹藍馬的畫家》,大朋友、小朋友可以更盡情奔放,用彩筆自由地揮灑創作了!
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