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故事六十八

故事六十八

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內容簡介

  究竟是什麼原因,讓「六十八」這個數字彷彿一個到達不了的邊界,不但讓老楊框在辦公室牆上,還讓他夜夜失眠,更意外而徹底地改變了他的一生??

  本書承襲李教授既有的風格,以淺白的文字與易懂的故事敘述、生動的插畫配圖,深受讀者喜愛。他不僅表達出對人類生命的深刻理解與理想生活的盼望,更流露悲天憫人的情懷,讓讀者思考真正的幫助,不僅只是同情與慈悲而已。

作者簡介

李家同

  民國28年生,台大電機系學士,美國加州大學柏克萊分部電機博士。歷任清華大學應用數學研究所所長,資訊研究所所長,電機系系主任,工學院院長,教務長以及代校長﹔現任靜宜大學校長。

  李教授曾獲得五次連續的國科會傑出研究獎,教育部工科學術獎和侯金堆傑出榮譽獎,他是美國電機電子學會的榮譽會士,並且曾擔任過十一種國際學術刊物的編輯委員。

  李教授信仰天主教,在大學求學期間,就常去台北監獄及新店軍人監獄替受刑人服務,目前仍是台中啟明學校和新竹德蘭中心的義工,替孩子們補習數學和英文。李家同熱愛文學,但正式投稿,卻是最近的事。由於他的宗教信仰和他服務弱勢團體的經驗,他的文章帶有人道主義的色彩,只因為他不說教,他的小說非常有趣。

繪者簡介

儲嘉慧

  不愛說話,不愛吃內臟。喜歡簡單,喜歡作夢,喜歡狗,喜歡繪本,喜歡撿東撿西,喜歡手作有創意的東西。

  插畫作品有《曖?情詩》詩選〈與姐姐儲玉玲共同繪圖〉〈聯經〉,曾經出版過一本口袋便利書「出發去旅行」。

 

目錄

附錄
作者序

上輯
六十八
我不知道
太陽下山,回頭看
蘋果
我日用糧
類比路線專家
深夜訪客
我又晚起了
法國菜單
老人得志
現在式

下輯
遍地大學,教育部該負責
教育沒品管,畢業無頭路:可怕的低分錄取
不知道I是什麼,也不知道am是什麼
老師的愛心,掃除黑暗角落
刺青男童,刺痛社會人心

科研沒挑戰,引進人才也白搭
不講恭喜發財——但願技術升級、拼經濟
技術靠舶來,比清末好多少?
拋尊嚴搶袋、名牌奴可悲
即使平輩也不該開罵
達文西密碼值得看嗎
全球挺進達富,台灣……
不願對話,恐怖攻擊難止息
法國青年反革命?
不應往後看「終身雇用權」 應往前看「全球資金流通」的殘酷事實

廣東汕尾開槍鎮壓事件
人民政府??為人民?為資本家?
世界越仇恨,越該撒愛的種子

 

詳細資料

  • ISBN:9789570832440
  • 叢書系列:當代名家
  • 規格:平裝 / 216頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.08 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

活動贈品說明

測試圖片
 

內容連載

我要做一盞小燈-自序

我們天生就有同情窮人的想法,我們總認為窮人最缺乏的是金錢,其實窮人最缺乏的是尊嚴。我們大家都可以一天不吃飯,以試圖體會饑餓的滋味,但是我們很少人能夠真正地做一天乞丐的,因為我們誰都不能忍受那種被人輕視,被人侮辱的感覺。

這本書的書名叫做「故事六十八」,<六十八>是我寫的一則故事,描寫小乞丐的沒有尊嚴,因為平均而言,他要向人乞討六十八次,才要一人給他錢。我希望藉此機會喚醒社會大眾對弱勢人士尊嚴的重視。有的時候,當我們幫助弱勢團體的時候,必須非常小心,以免傷了他們的自尊心。我們總要避免給弱勢團體我們在施捨的印象,而要使他們認為我們是他們的朋友。這不是一件容易辦到的事,但我們總要努力去做。

我教書已經教了三十多年了,所認識的教授當然不少,學生更是多得不計其數。教授也好,學生也好,都有一個毛病,大家都要表現自己有學問,絕不能被人問倒。尤其是我的研究生,他們看了論文以後,多半是一知半解,但是他們回答我的問題的時候,常常假裝懂,其實假裝是沒有用的,因為我們教授都有技巧,很快地就能拆穿同學們的假面具,教授們當然也有困惑的時候,但我發現教授們更要假裝懂,因為我們是很重面子的人,大教授被問倒,將來如何有顏面見江東父老,所以我們對各種問題,一概應答如流,既使不懂,也要假裝懂。

要教授說「我不知道」,乃是一件需要勇氣的事,可是我的文章裡的主角卻向來無所謂,知之為知之,不知為不知,他的這種態度,使得他的學問越來越好,我寫這篇文章「我不知道」,真是苦口婆心,因為我們不懂任何一個問題,其實是沒有關係的,承認不懂,反而使我們可以去弄懂它。久而久之,學問就會紮實了。

“蘋果”這篇文章,寫的是一個老兵的事,我向來痛恨戰爭,所謂「抗美援朝」,現在的年青人多半連聽都沒有聽過。反正就是有人被派到韓國去打仗就是了。我們在電影上常看到士兵們多半勇敢,其實他們都是可憐蟲,他們不但可能被打成殘廢,可能被打死。最倒霉的是他們其實經常沒有東西可吃。試想,如果戰線拉得很長,誰能保證每一位在炮火猛烈攻擊下的小兵有東西可吃?

蘋果是可以救命的東西,手榴彈卻是可以致命的東西,對於可憐的小兵而言,丟來的蘋果使他想起丟來的手榴彈。這是人類的悲劇,受過戰爭洗禮的人,大概永遠洗不掉戰爭所造成的心靈創傷。

<我日用糧>來自耶穌親自撰寫的祈禱文,遺憾的是,這個年頭,誰會細細咀嚼「我日用糧」的含義。對我來講,這四個字一定是要我們不要擁有太多的財富,夠用就好了。如果我們偏偏就是有能力賺錢,也沒有關係,你可以儘量去賺,但是賺到的總該捐一些給窮人吧。留那麼多的錢,有什麼用?

會員評鑑

5
3人評分
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3則書評
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立即評分
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Lv.4
5.0
|
2010/03/28

基本上,小說家必須擅長說故事,李家同的故事也一向說得好,文字淺白,然而含意深遠,讓人感動。
整本書看完了,前半的小說寫法比以前更加熟練了,後半的議論偏重在教育和工業技術,也一樣發人深省。
他的書所以有著濃厚的人道主義,固然由於他是虔誠的天主教徒,堅定的宗教信仰的確讓他更有愛心,更能在別人的不幸裡,看到了自己的責任。我卻以為,更重要的是在本質上,他是個善良的人。所以,他的行事為文才能散發光彩,讓人尊敬。
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Lv.4
5.0
|
2008/03/09

期待李教授的作品,就好像期待我喜歡的歌手出專輯一樣的那種期盼心情。

用最簡單的文字探討了教育、經濟、社會...等問題,篇篇發人省思!
PS.還配上可愛的插畫呢!^0^
台灣錢淹腳目的角落還有許\多值得我們關懷的人事務,也許\我們不能人人都展現大愛,但是但願人人都能扮演小燈的角色,溫暖而照耀他人!
尤其總統候選人需要好好看看此書,好好深思書中提到的各種問題,而不是總是為了勝選而狂開支票!
教育部的官員們呀,更是應該要好好看看這本書,因為開頭的教育出了問題,社會就會出問題,進而經濟、技術跟不上他國,導致台灣永遠原地踏步!
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5.0
|
2008/02/07

一個流落街頭、必須向靠著乞討為生的小乞丐,平均要向人乞討六十八次才能成功\一次;然而,能不能得到一餐\溫飽或許\還不是他真正需要的東西,因為他沒有的不只是維生的食物而已,更重要的是,做為一個「人」所應該有的「尊嚴」!

像這樣的場景,可能在目前的台灣社會還很難看見,我們的社會雖然堪稱「富裕」,不過在每個陽光照耀不到的地方裡,或許\就真正存在著如同本書裡所說的「故事」一樣,若現在不去正視它,將來就很有可能出現在你我身邊。

每次閱\讀李校長的作品,內心總有一種說不出來的愁苦。台灣不是一個高度現代化、工業化的國家嗎?我們的年均所得不是已經超過一萬美元很久了嗎?但是為何總在幾個電視新聞頻道中,還會有許\許\多多流離失所、少怙老獨而不能自在生活的家庭,被當作「新聞」一樣地報導,活生生地呈現在大家的面前?

在這新年佳節,家家戶戶慶賀團圓與詳和的時候,這樣的故事是否更能警惕我們,讓我們把一點「餘力」用在真正需要幫助的人身上。
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