面對同一件事情有天壤之別的想法與反應時,
親子間該如何互動呢?!
「孩子是來磨練父母的?」
「誰說的?我不相信!」
當刺蝟遇上穿山甲,硬碰硬曾經讓我們兩敗俱傷,
看似約定俗成的教養規則,在我們之間被迫出局。
我循著穿山甲留下的線索,嘗試每一個依偎角度,
Reset 曾經的理所當然,走出不一樣的教養之路。
天生好動的我不巧生出一個冷靜無比的她,
「媽媽,看著我,不要太瘋狂,好嗎?」
她不給我添麻煩,卻也不主動說出真心話,
「天啊~妹妹,妳到底要我怎麼樣?!」
我們母女倆簡直是「相反詞」的組合,
我熱情、她冷靜;我主動、她被動;我喜愛冒險、她天性謹慎……。
對妹妹而言,我就像是隻刺蝟,靠近讓她倍感壓力,
一個不小心,言語、動作就會傷害她敏感柔軟的心。
對我而言,妹妹就像隻穿山甲,保護的蜷曲讓我不得其門而入,
看似脆弱的她,其實也堅硬無比。
有時候,我寧可妹妹是「刺蝟」,直接朝我發射武器,我好見招拆招。
只可惜,偏偏她是「穿山甲」,越是要她放開,越是蜷曲地厲害,
堅硬的鱗甲把我跟她狠狠地隔開,我真的不知道她「卡」在哪裡啊!
真的太神奇了!
就當我放棄「改變」妹妹,開始「接受」時,
眼前的一切似乎就往好的方向發展,
曾經我以為不這樣做就不可能發生的事情,
曲折繞路之後,也到達了原本設定的終點。
原來,孩子不像Case想搞定就能搞定!
我不再用自己的期待塑造她的未來,
每個人都獨一無二,誰也不用角色扮演、強迫改變。
原來,孩子像顆鑽石,可貴而稀有,
稜角才能讓他們展現出不凡的璀璨光澤。
想當個好工匠,得先仔細領略每顆鑽石的美麗所在。
孩子將會帶領我們,發掘他們的最佳角度。
於是,這衝突矛盾的相處中,發展出獨特的「思辨對話」,
透過對話調整深信的價值,透過思辨往下挖掘更深的自己。
這是顛覆了自信、快樂、勇敢、誠實、創意的刻板定義,
這也是我在思辨教養的路上,多麼重要的領悟。
‧自信-到底該表現給誰看呢?
我以為主動出擊,積極爭取,被看到的才是自信。
「媽媽,我知道答案,但又不一定要讓人家知道我知道!」
原來,提出這樣的要求,是我沒自信贏,才要孩子扳回一城。
‧快樂-我們原本就擁有的東西。
我盡力規劃、安排活動,一心想著幫妹妹製造快樂。
「媽媽,我不想變裝,也不要去要糖果耶。」
原來,快樂是本質,不必刻意添加,而是得陪著她尋找真正的源頭。
‧勇敢-掌握未知與恐懼的力量。
我認為克服恐懼、達成目標,才可以稱得上勇敢。
「媽媽,我答應『試試看』,但不是試了就成功嘛!」
原來,承諾的勇氣就該被鼓勵,這種鼓勵讓孩子不輕言放棄。
‧誠實-華盛頓砍倒櫻桃樹的故事是假的?
我不鼓勵孩子說善意的謊言,因為這讓孩子對自己的心不誠實。
「媽媽,那是想像,大家都因為驢子假扮的斑馬變得開心。」
原來,善意的謊言得存在,當它能緩和無情環境,支撐人的快樂時。
‧創意-沒創意的爸媽還有救嗎?
我設法替孩子保留興趣、激發天分,是望女成鳳的虛偽氣球。
「媽媽,不去上課我、不用學這些東西我還是喜歡畫畫啊。」
原來,興趣是聆聽自我、付出熱情;天分若真的有,我也埋沒不了的。
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