◎150位老師、主任及校長等閱讀推手齊力推薦。
◎特別企劃200本適合青少閱讀,關於夢想、潛能開發、人生規劃、同儕關係等等的經典書籍。
我們的教育做不到的,就交給閱讀!
「閱讀傳教士」宋怡慧精讀出超過300本,對孩子最有助益的成長好書。
她能用一本書,柔軟孩子的心。
她更能用一本書,燃起孩子的行動力。
藉由閱讀,她讓孩子學會迎戰未來的27種關鍵能力。
◎150位大學教授、國高中校長、閱讀創意推手等讚聲推薦。
◎特別企劃:推動閱讀時,老師、家長最容易犯的15大迷思。
◎特別企劃:精讀書單200本,適合青少閱讀,關於夢想、自我探索、人際關係、情緒管理等經典書籍
親愛的怡慧老師:
對不起,讓你為我等待那麼久。
其實收到你信的那天晚上,我的心就自由了。
只是,我想用一次考試來向你致敬。謝謝老師願意相信我,願意用一本書救贖我。我很受用,尤其是你圈圈畫畫的那幾個段落
而在推廣閱讀獲獎無數的宋怡慧,她不但一一以耐心、以同理去傾聽,還陪伴孩子們面對與解決同時她更精讀出超過300本,足以讓孩子、父母或師長閱讀的好書。她希望在孩子的成長路上,書會溫暖陪伴孩子,既為孩子解惑,更能為孩子培養出各種未來所需的關鍵能力。
‧挫折,是很「值得」的經驗。
‧找到自己的天賦,比考一百分還重要。
‧請從別人僅以考試成績,評論你的眼光走出來。
‧沒有人能一直躲在舒適圈,請別害怕挑戰。
‧請別把父母的愛視為理所當然。
‧臉書或網路發言請謹慎,因為沒有人能在傷害別人後,獲得幸福。
‧多傾聽同學說話,多同理朋友心情,你將能擁有更多友誼。
‧請相信自己的獨一無二,無需為討好誰,改變自己。
‧戀愛,不是計較誰愛你比較多,而是誰讓你做自己比較多。
‧當我們離舒適的環境愈遠時,就能離自己的心愈近。
……等27種關鍵能力。
推薦序摘文
◎「讀著怡慧一篇篇記錄她跟每個年輕靈魂對話的短文,我看見一個良醫心甘情願地為每個進診間的人,細心地望聞問切,耐心陪伴後開出的藥帖,不是冰冷藥丸,而是溫暖書單。我也看見一個大人,不斷脫去身上的制服,化身一個大孩子和少年們勾肩搭背,談屬於他們的愛恨情愁,即使要遞書,也不落痕跡,像是塞給好友們的傳情小紙條。」──幸佳慧(《用繪本跟孩子談重要的事》作者)
◎「從第一篇開始,我就被吸引住了,而且決定打開抽屜,拿出一支紅筆,將每一篇所提到的書劃線下來。
整本書從頭到尾,怡慧為解決學生的疑難雜症,藉由和學生的對話,在問題情境中,非常自然地推薦給學生的書共有一百九十九本(不含電影,也不含書末【特別企劃】推薦的書)!如果不是怡慧自己用心讀過這些書,如果沒有深入地做閱讀筆記,如果她不關心學生、不了解學生的問題、不知道他們需要什麼,如果不是學生信任她、愛她,那麼是不可能有辦法在適當的時機,將適當的書,推薦給適當的人。我只能說,了不起,怡慧!」──陳昭珍(國立臺灣師範大學教授、教務長)