知識內容寫作課：寫一篇真材實料的網路爆紅好文章

 

「為什麼要開始知識寫作？」泛科學總編輯 鄭國威

我替很多書寫過推薦序，這是頭一回幫自己的書寫序。既然接下來整本書都是我想要跟大家講的事情，請容許我任性地在這篇序裡，先講點別的。

2018年3月14日，史蒂芬·霍金 (Stephen Hawking) 博士結束了他在地球表面的旅途，再次成為了星辰。那天上午，我正在東海大學應用物理學系演講，談我如何從一個超有好奇心的科學少年變成一個厭棄科學的文科生，又如何從這樣一個文科生變成台灣最大科學知識網站的創辦者與總編輯。中午演講完，我跟多位物理學教授一起到校外餐廳吃午餐，才坐定沒多久，我們就同時收到霍金辭世的消息，覺得好不真實。

雖然我不在辦公室，泛科學的編輯部在主編雅淇領導下立刻啟動相關應對措施，畢竟這是時事熱點，更是科學名人熱點（關於「熱點」，會在本書中詳細介紹），是泛科學讀者最在意的議題。下午，我回顧著泛科學介紹過的霍金，既感動又惆悵。他自從23歲診斷出ALS之後，即使不能轉頭也從不低頭，除了持續理論物理研究與教學外，更孜孜不倦將自身知識轉化為科普書籍，寫下史上銷量最好的科普書《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，破千萬冊的銷量讓他能無後顧之憂地繼續科研與寫作，更一舉將他變成當代最知名的科學家代表。他毫無身段地與流行文化圈合作，在《辛普森家庭》、《生活大爆炸》、《銀河飛龍》中以本人身份客串。他的故事被拍成電影《愛的萬物論》，成為票房破1.2億美元的大作，飾演他的艾迪·瑞德曼更得到第87屆奧斯卡最佳男主角獎。

他對人工智慧可能帶來的危機示警，與伊隆·馬斯克與多位人工智慧專家發表公開信，呼籲對人工智慧即將帶來的社會衝擊進行更多研究。他對探索外星高等生命亦有保留，儘管他仍舊參與了突破攝星 (Breakthrough Starshot) 計畫，此計畫預計發射上千奈米太空艦隊，前往距離太陽41.3兆公里的半人馬座阿爾法星。他知道自己生命有限，要讓更多未來世代依舊對宇宙嚮往，只靠他這位科學界的超級明星當然不夠，於是他創辦「霍金科學傳播獎」(Stephen Hawking Medal for Science Communication)，藉由將自身的名氣與個人品牌借出去，來鼓勵更多人參與傳播科學。因為他知道，若要讓自己擁有的天文物理專業知識傳得更遠、深入人心，他的疾病跟輪椅從不是最大的阻礙，真正的挑戰是得先替每顆被壓抑的好奇心裝上火箭推進器。

當天下午，我透過電話接受了電台採訪，一股腦地講了10分鐘。隨後，我有感而發地在臉書上留下這句話：

「與其說霍金用生命做科學，不如説他用生命做科普。」

看到這裡，你或許以為我想說的是「看這本書，學會知識寫作，你也能像霍金一樣有影響力」之類的。當然，沒那麼簡單，但我想說：雖然斜槓/零工盛行、人工智慧來勢洶洶、碎片化學習讓人焦慮，專業認同岌岌可危，但我卻更相信知識傳播的價值。專業知識從未如此精細分工、從未如此容易被誤解、但我們也從未擁有如此好的機會，能夠靠自己的知識，靠著自媒體操作，締造過往唯有大企業、大媒體、大人物才能達到的成就。我相信這本書將能夠提供有志於與大眾對話的你更有效率、更正確地達到你的目標。對專業人士來說如此，對像我一樣的跨領域學習者更如此。

泛科學網站成立至今七年，謝謝過去七年來曾協助過我、以及仍在持續跟我共同努力的同事；謝謝數百位教授跟各領域專家；謝謝從我開「用科普寫作打造個人品牌課」起就立刻報名支持的同學；謝謝泛科學臉書專頁上40萬按讚支持的臉友、Youtube上8萬多位訂閱者、每月100萬不重複的網站讀者。若沒有這段與各位同行的歷程，就沈澱不出、精萃不了、昇華不成這本書。

泛科學網站的 1.5 億瀏覽量，當然還是比不上霍金博士，但想到我們正在跟隨霍金博士前行，豈不就是最大的樂趣嗎？