序言

本書蒐集了父母希望孩子能夠動手做的家事，讓孩子親身體驗動手做家事的樂趣，並從中學習與培養生活必備技能與待人接物的道理。

在目前的大環境下，家長對孩子的成長狀況產生了些許危機意識，認為應該盡量讓孩子活動身體，不管是玩遊戲或是運用雙手做事，訓練孩子手腦協調並藉此提高腦力。我為此嘗試了各種不同的方式，也得到了非常可貴的經驗。

對我而言，只為孩子準備特殊教材或學程是不夠的，我們不能忘記人類祖先僅憑雙手與體力勞動來度日的生命價值。

這些動手做、體力勞動的工作，除了整修家庭環境之外，也包括維持同居家人一般生活所需的勞動，更重要的是，這些勞動還能夠鍛鍊身體，動的不只是雙手，還有自身的心靈。就像做菜，不只是出於「肚子會餓」的生理需求，懷著「為家人準備好吃菜餚」的心意，也是動手做的目的。

因生活所需而做的手工活動、體力勞動，可以讓我們的心思跟著工作而動，這樣的勞心勞力，也有助於發展各種才藝技能與做事的智慧。

本書所舉的手做活動和體力勞動，都是一般所謂的「家事」。並非媽媽在家裡做的勞動才叫做「家事」，「家事」是所有的人為了豐富自己的生活，動手出力進行的勞動。就算孩子年紀還小，讓他做一些能力所及的事情，可以成為一輩子的資產。

本書所舉出的七十三項事情，都是孩子體能發展後就可以開始學習，而且應該在十歲之前就要學會的工作。第二章所舉的是跟自己有關的家事，學會正確的動作才能做得輕鬆。父母們一定要不厭其煩、反覆不斷地教導，直到孩子學會正確的做法與動作。第三章、第四章所舉的，是一些沒有所謂「正確做法」的事情，而我將較容易進行的方式寫出來，每個家庭可能會有不同的生活習慣，當家長與孩子一同討論「我們家的做法」時，可以作為參考。

即使只做一次，只要孩子們能好好完成，他們的身體就會牢牢記住這種感覺。在這些列舉的工作中，家長可以把孩子喜歡或是希望他能學會的工作，融入日常生活中，這樣可以讓孩子徹底學會這些工作。

當然，有時候孩子什麼都別做，對家長而言反而輕鬆。但請各位一定要相信，從小給孩子這樣的訓練，將來在各方面都會變得更輕鬆。請家長們試著一點一滴地讓孩子試著動手做做看。