【導讀】你希望從這本書學到什麼？（節錄）

本書的教學包括兩個主要內容：一個是關注你的本質，另一個則是聚焦在塔羅的本質上。

1.你是由許多面向或不同的特質所構成的人格。每一個部分都有自己的能力和才能，一旦你能辨認出它們，你便能輕易地發揮潛能。了解這些最能代表你的牌，可以讓你認識這些特質，並且能給你更多的選擇，使你在這個世界上可以採取有效並且有價值的行動。本書也能增進你的同理心，使你理解其他人的天性和你有何不同。

2.塔羅可以用不同的模式去組織架構，好讓人研究或理解。塔羅的序列則特別在數字邏輯上，使牌卡從一至九皆能反映靈數學相似之處。結果就是按照九個核心原則，使你用強而有力的方式去運用塔羅描繪出來的課題與人生機會。

原始的版本

1981年我在研究了十四年塔羅、教了七年塔羅之後，開始應用自我教育技巧來撰寫塔羅書，強調個人成長與深刻的自我理解。此時，我在學院和舊金山的加州新學院擔任教職員，那是我任教十一年的一所學院，而我主持「獨立研究」。我也正在做些經驗導向方法的研究論文，以及右腦的工作，亦即考試教育。這個學院的座右銘是「學習如何學習」，其核心方法是遵從蘇格拉底，那就意味著教師的任務就是提問題和教學生如何問問題。身為塔羅占卜師、教師以及作家，這些態度就成為我工作的核心。

《生日塔羅密碼書》是我第二本著作《塔羅家族排列》的延伸修訂版，我以無比熱情的懇求展開那本書：

你是自己的老師。在這裡的所有規範都是用來被打破的。請質疑我所說的一切，不要接受任何內容，直到本書引領你至你可以理解到的結果為止。當你瀏覽本書，釐清你的意圖，和塔羅一起工作，捫心自問：你想要從這本書學到什麼？

我依然支持打破規則（當常識也支持這麼做的時候），以便能夠學習值得保留下來的規則。塔羅這工作以豐富多樣化的型態呈現，你會看到以非理性的技巧去決定對你而言有意義的牌卡。在這些牌裡，從認識人格牌意義的過程中，你能快速建立塔羅和你之間的獨特關係。這些人格牌成為你的朋友，引導你、協助你與塔羅中的其他牌連結，並且在你的經驗中找到意義。當你繼續探索朋友、家人和客戶的人格牌，你會開始感激人們用不同的方式去面對人生，在可能產生迷惘或挫折之前，能令你生起同理心與理解。