穿同一雙鞋的好朋友
劇透警告
看完這本繪本我的眼眶忍不住泛淚。看了作者Khadra Mohammed(卡卓拉‧穆罕默德)的簡介，原來他是在難民營工作，我才知道，若非是親身經歷，是無法寫出如此動人心弦的故事。
《四隻腳 兩隻鞋》描繪為了躲避戰爭在難民營生活的兩個阿富汗小女孩琳娜和芙羅莎，在救援人員發放物資時，兩人各自撿到了同一雙鞋子的其中一隻，琳娜已經兩年沒有穿鞋子了。
他們的腳上只穿著一隻鞋趴趴走，實在很可笑，有一天他們相遇了。
琳娜向芙羅莎提議：「今天，兩隻鞋都給你穿，明天，再輪我穿，四隻腳，兩隻鞋。」
於是，兩個女孩輪流穿鞋，也因而相識，變成好朋友。
當地的難民們會提出移民的申請，希望能離開難民營，到美國或歐洲展開新生活。
有一天，琳娜的一家人很幸運地被通知獲准移民到美國。
但那代表莉娜要和好朋友分離。
到了琳娜要離開難民營的一天，琳娜告訴芙羅莎：「我媽媽用做裁縫的錢，為我買了去美國的鞋子。來，今天這輪到你穿這雙涼鞋了。」琳娜的淚水在眼眶中打轉，芙羅莎接過了那雙已經褪色的黃色涼鞋。
當琳娜坐上車要離開的時候，芙羅莎追了上去…。
(結局很催淚，這邊就不爆雷了)
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這個故事用一雙鞋子串起了兩個女孩的情誼，鞋子是生活必需品、是禮物、也是紀念，它承載了女孩們深厚的友誼，在物資缺乏的難民營，「朋友」是在痛苦環境中的安慰劑。
仔細看一下繪本的用色，土色、棕色、暗紅色、暗綠色…，色調偏暗，油畫的質地讓人感受到沈重。而那一雙「上頭有藍色花朵的黃色涼鞋」，在一片塵土飛揚的難民營顯的格外耀眼，象徵著快樂、希望、對美好生活的期待。
曾聽過老一輩的人介紹他的朋友或兄弟會說：「我們是穿同一條褲子長大的。」
希望曾經穿同一雙鞋子長大的琳娜和芙羅莎，終會迎來相聚的一天。
如果沒有戰爭就沒有難民，希望世界有一天戰爭完全止息，邁向和平。本書有被列入SDGs的書單，邀請您來讀這個好故事，建議4歲以上親子共讀。
💡延伸活動參考：用紙板、彩色紙做一雙夾腳拖鞋。
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