臺灣學校需要的學習共同體

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評鑑日期
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5.0
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2015/09/05
最吸引我的地方是封底的那一句話「不放棄任何一位教師,因為我們知道放棄一位教師等同於放棄二、三十位孩子」,讀起來好有感覺。現在確實有些學校教師非常不適任,如果這些教師不改變,那孩子怎麼辦?作者提出一些方法希望學校教師能建立良好的協同關係,把那些老師拉起來。只是不知道學校真的做得到做不到而已。

另外,共同備課是針對教不好的地方,大家共同思考怎麼教得好;公開觀課是觀課者坐在教室兩旁觀看學生的表現,不是教室後面觀看教師;議課比觀課重要,討論如何讓學生學更好,議課後還要省思。哇!一棒打醒夢中人,我怎麼沒有想到可以這樣。這本值得推薦。

我早先聽過作者的演講,知道他要出一本書,我上週已經在別處買過一本。剛剛又在這裡買一本準備分享給學校好朋友同事。