小雪：被愛的條件｜博客來讀者書評

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2021/02/28

什麼是愛？這是自古以來，眾人試著解釋的抽象概念。因為難以形容，所以只能藉由藝術、行動和字句去表示豐沛的情感，有些孩子出生在充滿關愛的環境中卻不懂珍惜，反之，有些孩童的背景告訴他們所謂的愛是種被動的存在。

藉由童言童語的小雪去剖析一個家庭的意義，她的世界既單純卻也同樣殘酷，任性的行為純粹在於獲取些許的關切，人世間的冷暖早已刻骨銘心，所幸小雪有聰明的腦袋以及卓越的學習能力。與生俱來的天賦使她成為許多家長夢寐以求的小孩，同儕間相比下讓她的優點與成績更加突出，但隨著生活的複雜化，那些應當有趣的知識逐漸成了一種枷鎖，束縛了起先的自由，成為了較勁的籌碼。

亞洲地區和歐美地區的學習方式相當大的不同，提起差異不是想要點燃戰火，而是要強調成績好壞不該成為一個孩子快樂的標準，但仍有許多父母依照聰明才智去衡量。書中的兩個極端時賢和小雪，他們近乎可以說是兩條平行線，因為意外而會合的兩人，面臨的是社會中始終影響觀感的成績，而在萬般皆下品的風情下，考卷上的數字高低成就了家長的成功抑或失敗。

同樣的，扭曲家人之間應無條件付出的關愛，當然每一位爸媽都有望子成龍、望女成鳳的期許，擁有期待是人之常情，但也該衡量孩子的情緒以及成長夢想，自己的快樂不等於是別人的喜悅，明明可以理解和認同的我們，為何在長大成人的過程中忘了那樣的痛楚，成為一再說謊、狡辯的大人呢。

當然讀書是孩子們的本分，但是不該變成定義他們的註解。在越來越發達、進步的時代中，唯有讀書高的觀念逐漸沒落，很會讀書不等於就是人生勝利組，那只代表起步也許比較容易，但那絕不該是唯一的標準。

我們去愛一個人不用條件，但卻往往因為習慣而設置了要求，無論對方是家人還是情人，重要的是忽視那些額外的世俗，那人的陪伴是否重要才該是身為常人的你我需要判斷的依據。

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小雪：被愛的條件

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