我是小孩，我有話要說｜博客來讀者書評

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2022/08/01

身為人，應該如何被對待？《我是小孩，我有話要說》閱讀心得(SDGs第16項目標_繪本推薦)

2019年，適逢《兒童權利公約》頒布三十週年，在國家人權博物館的推動下及十六位創作者的努力下，一本為兒童權利發生的繪本誕生了──《我是小孩，我有話要說》。

這本繪本中簡化條列了16項《兒童權利公約》公約內容，每一項不僅有文字補充說明，也都由十六位不同風格的創作者配以漂亮、可愛與精緻的圖畫。

*閱讀心得

其實當我看到《兒童權利公約》的主題被做成繪本時，內心是非常非常震撼的！但看到出版方是國家人權博物館，我就瞬間明白這本繪本的緣起與意義。

在閱讀過後，這本書對我而言有兩項意義，一是讓我開始重新思考「繪本還可以做哪些主題/哪些事？」，二是算是真正幫助我在心底有了原則說，如果真的要將兒童當成個體，我應該、我可以怎麼對待兒童。（他們像大人一樣，應得哪些權利）

我覺得即使是現在，兒童權益對很多有在與兒童相處的教養者們來說，都還不是很直觀、很基本和習慣去執行的概念。

甚至是我自己，已經是半隻腳踏進教育界的(現)教育系學生了，但在閱讀這本繪本之前，卻還是不太清楚《兒童權利公約》是什麼？

現在因為有幸閱讀這本繪本，我對此有了更明確的標準和體悟。

希望所有和我一樣有機會與這本繪本相遇的讀者/同學們，也能因為這本繪本而有許多不一樣的收穫。

#SDGs第16項目標「制度的正義與和平」相關
#111年臺北市立大學學生自主永續實務學習企劃〈繪本、博物館、紀錄片與行動〉

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