機構｜博客來讀者書評

前往

珮榆妃子

Lv.1

追蹤書評人

2.0

2021/09/17

我讀好久，完全讀不下去........然後羅蘋坐在後座，笑聲非常扁平是什麼意思？笑聲很扁平？前面13個人在推薦什麼東西，都讀得下去嗎？我不覺得哪裡驚悚。

展開

書閣

Lv.6

追蹤書評人

5.0

2021/09/06

今日介紹8月新書，久仰史蒂芬·金大名已久，這次能收到他的新書實在很開心！趁昨日放假一天拜讀完近600頁的奇幻小說，故事主角是群有超能力的孩子，看孩子們如何涉險逃生，像在追《怪奇物語》影集般，停不下來呀～

〔無雷大意〕
路克是名天才兒童，12歲便將錄取2所知名大學。他還有個與常人不一樣的地方，身邊的門或物品經常會自己動起來，家人選擇隱藏他的特殊能力。有天，他被「機構」擄走，「機構」專門綁架全世界超能力兒童，以進行各種慘無人道的實驗，並將孩童分為「念力組」與「心電感應組」，每日接受打針、泡藥水、洗腦…等實驗。孩子們起了反叛之心，由擁有最強心電感應的艾佛睿為首，幫助天才路克逃出機構，向外界求援。他們是否能成功全員逃出呢？

這其實是本有些沈重的奇幻小說，那些孩子們在機構裡被虐待，工作人員們竟能如此冷血，明明自己也是有孩子的。路克反問他們：「你的孩子知道你在虐待小孩嗎？」時，他們竟無絲毫動搖。閱讀時也不禁投射了電影「變種人」中實驗室的畫面，擁有超能力真的不全然是件好事呀。

熱愛英雄電影、超能力劇情的我，閱讀此書十分愉快，雖然描寫院童在機構的生活頗長，但也能同時在腦中上演一齣精彩的超能力電影！巧合的是我近日也在Netflix上看了《城堡岩》，也是史蒂芬·金的作品翻拍，那詭譎的氣氛讓我看得超興奮的（喂～）。期待能再有史蒂芬·金的影視化作品出現！必好好支持～

展開

張冠倫

Lv.5

追蹤書評人

5.0

2021/08/03

機構（The Institute），一個不帶任何形容與明確指陳的中性詞彙，它可以是一般的社會組織，也可以是屬於國家的政府機關。但在恐怖大師史蒂芬．金筆下，「機構」幾乎成了惡夢的代名詞；至少對路克、艾弗睿、尼克、卡莉莎，以及其他無數青少年而言，確實如此。

全世界首座機構出現在納粹德國，科學家們無意間發現只消將一群有特殊天賦的孩子聚在一起，就能利用他們的力量，處理掉阻礙社會進展的麻煩分子。隨後機構在各地一一建立，而美國也在1955年於緬因州一處人煙罕至的樹林深處設置機構，運行至今。機構裡的工作人員多是從情報單位或軍方退役，他們的眼線更遍布全國，只要有新生兒出生，就會悄悄進行檢測，確認BDNF（腦源性神經營養因子）數值高低。高BDNF的孩子會在成長到青少年階段時被綁架進機構，他們有些天生具有心電感應，有些則是會念力，在反覆進行多項測後，部分孩子甚至可能被激發出另一種能力。最後他們會成為「英雄」，負責消滅那些遭機構判定可能危害人類社會的人。

在好萊塢電影裡，他們確實是貨真價實的英雄，可以穿著帥氣的緊身衣，威風凜凜地打擊邪惡拯救世界。如果人氣夠高，還有機會獨立作傳，成為唯一的主角，大大地站在海報正中間，好不神氣。可惜現實並非如此美好，這群青少年與其說是英雄，倒不如說是俘虜；或者如機構負責人西斯比夫人所言：「他們是財產。」換言之，他們的主體性遭剝奪，不再是一個獨立之人。他們被帶到機構後，會在耳垂釘上追蹤器，以便人員透過螢幕掌握行蹤。除此之外，機構內隨處可見監視器（即使這些機器年代久遠，鏡頭早已模糊難辨），更讓他們成為時時被凝視（gaze）的客體。是的，老大哥在看著你。

不過，一如漢崔克斯醫生所認為：「雖然身體受困，但不代表他們心靈也遭到束縛。」由於機構工作人員不具有心電感應，他們仍可透過心靈自由翱翔，相互交流。話雖如此，經過一項又一項的測試，一次又一次的折磨，他們的意識逐漸遭抹除，就像影集《陰屍路》（The Walking Dead）裡的喪屍，只能慣性地反覆進行同樣的動作。即使你是天資聰穎如路克，抑或總是勇於反抗如尼克，都已被同質化為龐大機構裡的一顆齒輪，運轉到無法使用後便丟棄。至此，無論從何種角度來看，他們都不再是個人。

如若故事停留在這個層面，那麼《機構》頂多是一部娛樂性極高的科幻驚悚小說，可是史蒂芬．金的創作企圖絕對遠超於此。孰悉史蒂芬．金的讀者不難發現，他的作品中經常以孩童為主要角色，例如：《魔女嘉莉》（Carrie，1974）、《鬼店》（The Shining，1977）、《魔符》（The Talisman，1984）、《牠》（It，1986）等書，而《機構》同為一例。史蒂芬．金曾表示，童年往事具有某種神秘的力量，不僅賦予了他想像力，更影響他寫出了多本相關著作。我倒以為，這種神秘力量陪伴我們度過成長的旅程，長成了不一樣也一樣的大人。

「原來生命基本上就是一場漫長的入學考試，但你不只有四、五個選擇，你還有好多選擇。包括『有時』，還有『也許是』跟『也許不是』，」史蒂芬．金寫道。故事起頭，曾任佛州警察的提姆．傑米森將機位讓給一名聯邦探員，走下飛往紐約的客機，改為一路搭便車北上。當下的起心動念，讓提姆停留在南卡羅萊納州的小鎮杜普瑞費利郡，並順利應徵上守夜人的工作，後來還遇上了逃出機構的路克。至於路克，在躲進4297號列車後，一路行經大大小小的車站，但他選擇在杜普瑞跳車，因此遇見了提姆。原本毫無干係的兩人，於是有了交集，那些看似隨機的決定，卻有如蝴蝶效應般，引導至人生重大事件的發生。不同的境遇可以造就不同的人生，可是有時候，同樣的機會在相異的演算法下，也有可能得到大相逕庭的結果，故而我們都成為了不一樣的大人。

然而，我們是否真的如此不一樣呢？生活在機構裡的孩子們，有專屬於自己的房間，衣食起居也有人照拂，偶爾還可以抽抽菸，或是在戶外遊樂場玩耍，生活可說無虞，甚至是無憂。這讓成功脫逃的路克，一度興起想回去的念頭：「你的確可以習慣任何事情。真是可怕的想法。」

話雖如此，他們最大限度的自由僅限於鐵絲網之內、機構工作人員允許的範圍之中，說得更明白些，他們是監獄裡的犯人，更是實驗箱裡的老鼠。工作人員反覆進行懲罰與獎賞，透過操作制約（operant conditioning）的作用，改變孩子們的行為和性格，「這地方會銼去她尖銳的個性。沒多久，每次她只要看到穿藍色上衣的人，她就會怕到逃跑，就跟我們其他人一樣，」卡莉莎如是說。漸漸地，他們會沉溺在安逸之中，對於那些不公的事情不再起身反抗，畢竟「這樣又有什麼用」。得過且過之下，意識消失，自我淡去，面貌模糊。恭喜你，成功加入了「大人」的行列，可以為社會的運行盡一份微薄之力——微薄到可有可無，具有高度的可取代性。

不用懷疑，這正是成長的過程，看似殘酷，卻十分真實。如同馬欣在評論《牠》時所述：「不是每個人都可以平安長大，不是死亡的那種消失，而是進入了『大人』的世界，而失去本來的音訊，像那艘紙船『小喬治號』，到底開進了什麼失去訊號的『深處』。」機構內後半部的後半部就是那「失去訊號的『深處』」，這裡被工作人員戲稱為「腦殘樂園」，顯而易見，這裡的人不再擁有任何個人心智，僅能依靠本能吃喝拉撒睡，而他們殘存的價值就是提供剩餘能量，讓後半部的孩子們執行任務。

史蒂芬．金描述「腦殘樂園」的篇幅極短，卻足以令人留下深刻且不適的印象。倘若這就是大人世界的翻版，難道我們只能跟著軌道慣性滑行進入流水線的終點嗎？不，挺身反抗吧！我思故我在。趁著意識清明、面貌鮮明之時，拾起身旁的槳，重新掌握方向，來一場了不起的冒險之旅。

展開

Glenda

Lv.3

追蹤書評人

5.0

2021/08/03

《機構》描述一群具有特殊能力的孩子，被神秘人士綁架到一間不知名的「機構」。這群被機構「徵召」的孩子在機構中每天進行著不同的實驗，等待著被移轉到「後半部」，管理員們說接下來他們就會被洗去記憶，回到父母親的身邊。

在這已經不知道運作多久的「機構」中，十二歲的路克卻帶來了改變的可能性。

儘管低弱的念力在「機構」裡顯得平凡，但路克可是個取得麻省理工學院、愛默生學院入學許可的天才兒童；比起其他的同伴，路克可以更快地瞭解到身處環境的危險，並且抓住跟外界連結與逃脫的機會。正當路克開始熟悉這裡之後，「睿智大師」艾弗睿也來到了「機構」，十歲的艾弗睿有著超高的 BDNF ，也是個超強心電感應者。

路克跟艾弗睿這對各自傑出的組合，碰撞出的化學效應，開啟了孩子們對抗「機構」的契機，兩人或許可以說是種「絕代雙驕」的概念，讓人看得是熱血沸騰。

史蒂芬．金受訪時提到《機構》想寫的是「被囚禁的孩子們團結在一起對抗殘酷力量」的故事，他說：「I wanted to see kids get up on their hind legs and fight the power.」，真的完完全全就是《機構》的核心。

天真的孩子面臨險惡被迫成長的故事不算創新，但《機構》中孩子們的信任與勇氣帶給我很深的感動。這群孩子縱使有著超能力，但在殘酷的成人面前依舊是如此弱小且無助，必須有著對彼此多深厚的信任跟鼓起多大的勇氣，才能抓住這條反抗的繩索奮力一搏。

在機構裡面，我特別喜歡艾弗睿這角色，起初他只是個偶而還會尿床的孩子，直到最後成為一位真正的戰士，一位真正的領導者。後半段，在幾段艾弗睿出場的劇情中，彷彿可以從史蒂芬．金的筆下看到那個穿著睡衣的小男孩，站在冰冷的「機構」走道上，以堅定的眼神看向前方的動人神情。

部分人相信「機構」是個解救世界的必要存在，在遠大目標之下孩子們的犧牲無法避免。這種極端的執念，或許在科幻小說中顯得荒謬，但在人類的歷史上也不是從未發生，特別是幾場重大的宗教狂熱或種族主義事件，書中也毫不諱言地直指了納粹德國，如何對於生活當中看似理所當然的事物，時刻保持懷疑以免落入這樣的思考陷阱，也是我們可以從《機構》的故事中謹記在心的。

展開

貓鱷

Lv.4

追蹤書評人

5.0

2021/08/03

主角路客，是個年僅十二歲就獲得全美頂尖大學破格錄取的天才少年，跟其他天才少年不同，他擅於與人交際，也有完美愛著他的家人們，個性總是一步步算棋的他，在他心中早已佈好一個完整的藍圖，十二歲的他早就決定好自己的人生，他想要進入麻省理工學院，進一步研究他的興趣。

然而在參加完考試的當天，也是他計算出自己可以接近滿分入學的那一晚，事情完全變得不一樣了，倏忽的綁架，再次睜眼後，他已在一個奇怪的實驗場裡。神秘詭異的地方，腦子的嗡嗡聲，想不起來為什麼會被帶到這裡，父母親到底還活著嗎？

而在那裡，他遇到了另外一個天才孩子，卡莉莎是個特別的女孩，她聽得懂路客的天才式笑話，也可以跟路客有同樣水平的對話，她告訴路客，這裡是『機構』，小孩子跟大人們都是如此稱呼的，一個很特別隱密的機構，而且規模龐大到整個國家都要秘密協助的機構，在那裡只有幾個小孩，都是機挑細選的特殊孩子，他們被認知著是高BDNF的孩子，而BDNF，就是腦源性神經營養因子的縮寫。也代表著天生的與眾不同與聰慧過人，這也因為這樣才會被綁架，因為在這個神祕機構裡，小孩子是被實驗的那一方…

而殘酷的大人們，像是早已麻木般，或者是早已不把實驗體當人看，他們對著孩子進行非常殘酷的實驗，重複的身心靈折磨，只為了讓這些高BDNF的孩子們可以徹底擁有超能力，那些超能力通常都是心電感應或念力，這裡的孩子們都有其中一種能力。而且只要完全破壞掉孩子心靈後，就可以百分之百讓孩子發揮這些能力了，而如果是特殊因子的孩子，那麼就有機會同時獲得這兩種超能力了，那樣的孩子就有可能活下來，從前半部移到後半部，後半部之後，是大人們鞭子之後的糖果，傳說中只要可以到達後半部，完成任務後就可以回家了。

然後隨著越來越多的小孩被移到了後半部，路客發現他認識的朋友們全都音訊全無了，聰明的他也早就明白了，一切都是謊言，這個機構只需要可代替的小孩子螺絲釘，而自己絕對不要成為那樣的工具，在戒備森嚴的機構裡，他要步步為營，棋士性格的他，正在機構裡偷偷一步一步下棋著，他必須在自己心靈與腦子殘缺之前，先逃離這裡將軍對方。

展開

壹肆說

Lv.1

追蹤書評人

5.0

2021/08/03

「參孫死時所殺的人，比活著時所殺的還多。」－《聖經．士師記．第十六章》

「根據美國國家兒童失蹤與受虐兒童援助中心統計，全美每年有將近八十萬名兒童被舉報失蹤，多數尋獲，但尚有幾萬人音訊全無。」

在充滿計畫和標準作業程序的社會裡，有時候人們的行動是臨時起意的，沒有多想什麼，至少提姆．傑米森在佛羅里達州離開他的飛機座位時，只是順著突然出現在腦海裡的念頭，加上眼前剛好有這個機會。

人生偶爾會出現無法預期的插曲，當天時遇上地利加上人和，身揣巨額現金的流浪漢出發了，無論最後走到哪裡，又或是在哪裡駐足停留，這趟旅程是不可或缺的留白。

條條公路通羅馬，即使不確定那是否就是目的地，三〇一號公路北上到喬治亞州，九十五號州際公路北上到南卡羅萊納州，有個路標指向杜普瑞，一個南方小鎮，「小小絞鏈轉動起偉大事業。」

路克．艾利斯是測驗計算不出智商數值的聰明孩子，出現機率只有百萬分之一的腦袋，即使是專出天才的學校也沒辦法再教他任何東西，他還有其他的特質，最不重要的一項特質。

人生可能出現的另一種無法預期叫做意外，除了天災之外都是人為造成，當有人覬覦某些東西，並且決定不擇手段，事情就會發生，那輛車有明尼蘇達州巡警的車牌。

在看起來像自家房間的地方醒來，感覺相當詭異，即使模仿得處心積慮，還是有許多過於明顯和稍微細節的破綻，「這不像半路加入某部電影，更像是第三季才加入某齣電視劇，還是劇情很複雜的那種。」

「無論事情有多糟，你都要乖乖配合。」選擇聽話很好，使壞也可以，都不會改變眼前的狀況，孩子們成為史金納制約實驗箱裡的老鼠，為了得到獎賞和遠離處罰，不斷地按下槓桿。

「照我們的命令行事，你就會回到陽光下。」所有人都知道這是騙人的，可是能怎麼辦？即使難以置信，人的確可以習慣任何事情，這是可怕的想法，也是事實。

在充滿變化和標準作業程序的社會裡，有時候人們做的事「就像引擎熄火的火箭，只是以慣性滑行運作而已」，不再去思考，更不會承認自己是錯的，選擇繼續昧著良心下去，所有的惡都是為了偉大的理想，這就是世界運行的法則。

不再去提問，所有問題的答案都是「沒人知道為什麼」，總之就是這樣，照做就對了，成為「機器裡的另一個齒輪，運轉到不能使用就該丟掉」，在已經進水的船上，一直把水舀出去。

不再去質疑，「為了四十公斤象牙而殺害五千公斤大象」有多麼地不合理，用錯誤的方程式得出不對的答案，將荒謬的說詞當作不得已的妥協，因為無法想像和承擔，自己狂熱的理由根本站不住腳。

雖然路克和提姆只是一個小鬼和路邊遇見的大人，「有時鬆開的線頭拉一拉，就能拆掉整件毛衣」，「我們會跟參孫一樣，弄垮非利士人的聖殿。」

展開

莫赤匪狐

Lv.5

追蹤書評人

5.0

2021/08/03

皇冠文化的長篇小說《機構》。在史蒂芬．金的細膩筆調下展開的劇情、我至少有兩次想說「應該快結局了吧？」結果後面還有大量未完情節，是一個具有迂迴情節與豐富細節的好故事。讀來很容易讓人當真呢，嘖嘖。

展開

淘之樂多

Lv.7

追蹤書評人

5.0

2021/08/03

劇透警告

在路克擬定逃獄計畫並執行時，的確令人想起《刺激1995》，只是不同在於故事中執行的是個孩子。原本應該到大學就讀展開另一段新人生，卻因為特殊能力被帶到機構囚禁，多姿多彩的生活也變成黑白與絕望。想起在一開始引用的資料，許多孩子仍舊沒有音訊，若是行蹤石沉大海是有心人刻意為之，那麼路克的逃亡行動又會遇上什麼阻礙，在外頭遇上的大人是否願意相信路克的說詞又是另一回事。既怕逃亡失敗又怕沒人相信路克，最後又怕孩子們即使奪回了自由，但人生已經變了樣，不知道要花多少力氣才能重回正軌。逃離機構是一項挑戰，但回到自由世界的生活又是另一項挑戰。

提姆來到杜普瑞這件事乍看與孩子們被帶到機構毫無關聯，但書中是不可能出現毫無關聯的情節的！也許他從一開始決定讓出機位到停留在杜普瑞找工作都是靈光一閃，但他微小的決定的確為孩子們的人生帶來另一個重大轉折。儘管後來知道孩子被帶到機構的原因，無論說得多麼冠冕堂皇，還是難以接受。誰也不能確定遙遠的未來是否又會因為微小的想法而改變，因著這樣的理由犧牲了許多孩子的人生，實在讓人難以接受。

展開

畫心女神

Lv.6

追蹤書評人

5.0

2021/08/02

劇透警告

這本書探討了陰謀論，所謂的陰謀論便牽扯到某些讓人不解邏輯又不通的現象，如為何會整家人莫名遭受謀殺，而家庭某個成員如空氣般瞬間消失在地球上，那些莫名的失蹤人口，是否有人真的追查到發生的原因，他們的生命是否還生還? 不孕症在全球的比率正在增加，生不出孩子的人，有許多人透過綁架他人的幼童去販賣，也有些急需器官移植的人，透過黑市購買活人活摘器官，而這些失蹤的人到底都去了哪裡呢?

電影中的x戰警，各個都擁有超能力，讀心術，進入人的大腦去操控他人的心智，利用念力，將物品騰空或是進行攻擊，對我們來說這都不是我們普遍的人可以擁有的能力，這些超能力很多時候都是在孩童時期便會展現出來，然而他們除了自身本身的能力，是否還能開發其他更多不同的超能力呢? 這些孩子的身上是DNA有否與他人有異呢? 這樣特殊的體質也成為了科學家們一直以來急欲探討的原因。

心電感應，直覺力，遙視(千里眼)，順風耳，靈視，催眠，透視等等這些超能力是我們所謂的E.S.P，超感官知覺（英語：extrasensory perception），簡稱為超感知覺或超感覺力，俗稱第六感，其實這些能力對於人類而言都是原本就存在的能力，需要多加練習開發。

在閱讀這本書時，我非常的有感應，甚至不覺得擁有這樣的超能力有多麼驚奇，或許是因為我之前曾經接觸過這樣的課程，參與過開發這些超能力的練習，像是心電感應，以及直覺力，我曾使用過內心的力量製造出圖片。像是我希望今天停機車時，我想要哪個位置，那個位置周圍所呈現出來的環境大約是什麼模樣，我想像的那個車位真的超少有機會空出來，我以平靜集中心力的方式去搜尋，我的腦海便會浮出畫面，有的時候會出現空位，有的時候出現的是全滿，驗證命中率幾乎是70%，甚至有的時候到一個陌生的地方，我並不知道哪裡可以停車，但只要心情平靜擊中精神，腦海裡總會有莫名的聲音告訴我要轉哪一條巷子，或是走哪一條岔路便可以找到合適的停車位。

目前坊間很少有在推這樣的課程，我想大部分的原因是因為人們並相信自己具有這樣的能力，其實我們在的世界都是能量所組成，不論是物質世界，或是我們的肉體，甚至是看不見的靈體，這一切都是由能量組成，而啟動能量的方法就是透過共振去傳遞，心電感應就像是一種能量場的傳遞，這個狀況就像以前的年代還未發明電話手機，手機是電磁波震動去傳送頻率，以前的人並不會相信在未來有這樣的手機產生，就像現在的我們，又怎麼會相信在未來的世界，我們不需要透過任何言語，就可以心電感應，搞不好在未來這些超能力，能夠發展成比核彈更具有威脅力且隱密的軍事武器，不愧是出自於史蒂芬.金的小說，非常精彩生動且刺激的一本小說，非常推薦給喜歡科幻題材的書友閱讀。

展開

Irene

Lv.6

追蹤書評人

5.0

2021/08/02

《機構》這本小說，讓人過足了紙上電影的癮，心跳曲線隨著故事情節跌宕起伏，故事帶給讀者的反饋，也很豐富。讀完這個故事，腦洞大開，不禁想著，在這世界上，是否有哪些不為人知的角落，也有這類骯髒的勾當在進行著？書裡的機構是有形的存在，那麼它是不是也可以是無形的意識，隱蔽地蟄伏在每人心中，伺機而動......。

展開

沒有名字的貓

Lv.5

追蹤書評人

4.5

2021/08/02

史蒂芬．金（Stephen King）的書寫，很大程度建立在真實世界的情境，奠基於他所居小鎮的日常生活養份，也因而，很多時候這位恐怖大師的作品，深刻描繪的是直指人心的恐懼顫慄。《機構》（The Institute）從英語的層面來說，也可解釋為「機制」，而「機制」是一種制度；運作著這樣「制度」的龐大機器，便是「機構」。
.
談談《機構》這部作品，從一開始登場的人物有著退休（離職）警察／警探般的靈敏、彷若賈木許（Jim Jarmusch）導演的黑色電影場景，而「一切如常」的生活風景，當然不僅止於這位主角在持續北上的旅途中停泊的南卡羅萊納州；也不只讓我們讀著笑看彼時史蒂芬．金時而嘲諷美國總統、並融入其對圖書館與文化政策衰退的批判，當然，這位大材小用的警探化身為「守夜人」（像是保全一般的無權力巡邏員）敏捷地處理危機，旋即另一段敘事線，便開展出來。
.
史蒂芬．金鋪陳現實世界、把當代美國社會的文化樣貌（包括流行電影、聆聽哼唱的音樂）帶出來，另一邊則暗潮洶湧，將《機構》的故事慢慢訴說，誠然，我們看到「機構」的浮現，知曉了這樣的「微型社會」集合了學校、遊戲娛樂場所、醫療照護、食堂、放映室、房間的一格格隔離狀況…而監控系統、監視人（有著偽裝親屬身分的「管理群體」）讓受困的孩子淪為只是附庸。然而「機構」抹除不掉的是個性、對試驗體們的想像力扼殺也終究會止步，端看我們願意多冒汗、嘗試用生命去回應那些困住「心靈」的迷宮纏繞般的「層級」，記住時間、找到線索、長出堅毅的心性、挖掘報導（外界不斷行進的時間軸）…..讀史蒂芬．金《機構》，也讓我猶如觀看近期東京奧運賽事般，心臟蹦蹦跳、緊張不已….。

展開

jrue

Lv.10

追蹤書評人

4.0

2021/08/02

「小小鉸鏈轉動起偉大事業」，就像蝴蝶效應引發的巨大連鎖反應一樣，看完這本小說不經想起書中提及的這句話，故事以男子提姆的視角作為開場，讓個人腦海頓時浮現「浪人神探」系列的李奇，一個無意間的下機決定、豎起拇指搭上便車，然後成為一座偏僻小鎮的守夜人，解決了男孩逃家、持槍搶劫等事件，只是他沒有預料的是後來，那年夏天炙熱夜晚宛如地獄爆發所遭遇到的更大邪惡。

「根據美國國家兒童失蹤與受虐兒童援助中心統計，全美每年有將近八十萬名兒童被舉報失蹤，多數尋獲，但尚有幾萬人音訊全無。」

你有沒有想過這群孩子消失去了哪裡？盤點世界歷史上的神秘組織，不少已證實成員中甚至有名聲顯赫的政治家、企業家或科學家等，他們可以操作一個國家，甚至影響著世界的格局和發展，這本書籍中也有一個神秘地方叫做「機構」，年僅十二歲的天才少年路克，父母被殺後就是被綁架到這裡做研究，因為這裡有著和他相仿年紀、具有念力或心電感應等超能力的孩子，他們接受無數慘無人道的實驗為的就是拯救世界？這位連智力測驗都計算不出智商數值的孩子，決定逃亡不再坐以待斃，其後卻引爆無法想像的驚滔駭浪。

別懷疑，大人是綠葉，孩子才是這部小說中最重要的紅花、最強大的力量，超能力元素的融入在史蒂芬．金的作品算常見，宛如X戰警的異能少年為全書增添不少目眩神迷的精采看頭以及震撼場面，然而《機構》不是單純走娛樂滿足大眾的類型小說，史蒂芬．金被譽為恐怖大師，小說著作中出現過許多令人背脊發涼、冷汗直流的邪惡生物，然而有更多卻是和你我一樣的普通人類，他們不是妖魔鬼怪，但《機構》卻絕對是一本超越恐怖小說，照見人性異端的作品。

打世界命運、人類生存的正義旗幟就能理直氣壯將孩子視為國家財產，消耗榨取後任意棄置嗎？史蒂芬．金的作品在恐怖背後總帶有濃厚的議題探討，細究這部小說的肌理不難發現直指制度之惡和人心之惡的政治寓言，不是人人都羨慕漫威的超級英雄、想擁有超能力，回到故事的最後其實有點令人感傷，參孫儘管扳倒了神廟，《機構》裡的孩子最想要的，其實是回歸正常的生活、家人的陪伴。

展開

餡餅

Lv.2

追蹤書評人

5.0

2021/08/01

感謝皇冠文化集團及Novel小說提供《機構》的試讀機會。
很有美國風格的小說，不管是在前面描述風景及人物的地方，都可以感覺到美國那寬廣的地方，又帶點神秘且微微恐怖的感覺。作者還在裡頭提到自己名字，看到這我噗哧笑出了聲。
主角提姆原本要去紐約做保全工作的，不過種種原因，他來到南卡羅萊納州當守夜人。這裡就像西部牛仔風，但當主角要應徵守夜人工作時，每個人都不說危險的地方，這裡就開始讓我好奇了起來，究竟這裡的守夜人難道不是主角想像中這麼的輕鬆？還是其實要守的東西異於常人？
但是故事不單單只是這樣，從這條線又另外延伸到了另一條故事，也就是主題—機構。作者真的很厲害，不知不覺就被吸引進去劇情，而且無意識在讀者腦子裡增加新的故事線，也不會很突兀。
機構又是另一個故事了，也有新的名字新的人物。一群孩子在這裡頭生活，意外地這裡沒有被人發現到。也距離南卡羅萊納州很遠很遠的地方，明尼亞波利斯。
這裡又有點像是之前很有名的卡通《消失的夢幻島》的風格，一群孩子在這裡做實驗，而同伴們卻接二連三消失，而路克，也就是另一個主角，準備要逃離這裡…
這故事從頭看完後，不禁想到其實也發生在現實中，可能在某個地方，也上演著類似的事件…
我只能說史蒂芬‧金的小說，依舊讓人愛不釋手，真的很佩服。

展開

天陽

Lv.6

追蹤書評人

5.0

2021/07/28

政府機關背著人民偷偷做什麼驚天動地的計畫，早就是各種都市傳說、陰謀論的常見模式。但當視角從被綁架的孩子來看，就是整個人生被奪走的發展，心電感應和念力是這群孩子的共同點，也因為這份「罕見」的能力，讓他們被奪走原先的日常，來到機構。
　　各種不人道的對待讓路克他們飽受折磨，有的孩子尿褲子、酗酒、抽菸、情緒不穩、恐懼大人，這些都是常態。更可怕的是卡莉莎說的「後半部」，透過艾弗睿極強的心電感應，路克一點點得知「後半部」的孩子遭遇什麼對待，也終於知道他們被抓來機構的原因是什麼。

展開

選擇語言

:::網站搜尋

機構

79折$ 497

精選書評

全部書評 | 共14則書評

評鑑星等(可複選)

評鑑日期

得獎認證