第二章是打造專屬於自己的怦然心動英語學習素材;如何看劇、聽歌來練英文聽力;用原子習慣的方式,讓自學英文變成怦然心動的事情。用台大外文系史嘉琳老師自創的「回音法」取代「Repeat after me」的練習方式;用影子跟讀法來鍛鍊英文口說「臨場對戰」的能力;用兩組關鍵字來找到「夠簡單」的讀本,以建立怦然心動的閱讀習慣;培養撰寫Spark Joy的英文小日記的習慣,讓英文寫作融入生活。
心得❤️:我覺得我學到了很多知識,謝謝賓狗和Leo出版好書,讓大家不用出國就能在國內學好英文! 我以前也很常使用「Repeat after me」的方法學英文發音,沒想到「Repeat after me」是一位殘酷的「老師」,因為這位「老師」其實沒有給我們足夠的時間聽清楚英文的發音。 我喜歡「回音法」,這位「老師」不急著要我們重複英文字典的發音,而是可以慢慢來,等待自己在腦中聽清楚「回音」後,再全力模仿腦中的「回音」就好。雖然這個「回音」感覺很抽象,希望我可以藉由多多練習,聽清楚「回音」的模樣。