點子都是偷來的：10個沒人告訴過你的創意撇步 (電子書)

🤔【推薦你讀這本書，如果你總覺得...】
1️⃣他到底為什麼能有源源不絕的創意點子？！
2️⃣網路上已經有好多人分享過這部電影的影評了，感覺我寫的也沒比別人好，應該沒人想看，還是不要浪費力氣發文好了...
3️⃣創意應該是講求天分的吧？感覺再怎麼努力也學不來。

🤓【我學到的3件事】
1️⃣是模仿還是抄襲？
本書的核心概念：天下無原創。人從一出生開始，就一直在「模仿」，模仿父母的言行舉止、同儕之間的說話方式、偶像明星的穿著打扮…。有些創作者在創作時常常會覺得卡住了，因為糾結於「原創」，深怕作品裡有別人的影子，進而陷入心理學家所說的「假裝症候群／冒牌者症候群（Imposter Syndrome）」，臨床定義為「無法內化個人成就，總覺得自己是個虛張聲勢的騙子」。

其實，我們所愛的事物造就了我們，歌手常聽的歌曲會影響他的創作風格、作家喜歡閱讀的書籍會影響他的寫作風格，這些都是很正常的，「模仿」和「抄襲」的差別是，前者是吸取多人精華的還原工程，後者是仿單一個人的成果侵占。如果你只受某一個人影響，大家會說你是下一個誰誰誰；但如果你偷學的對象有一百個，大家就會說你渾然天成。

2️⃣我該選擇創作什麼東西呢？
創作的核心原則是「忠於自我」，創造自己所愛（非所知）但尚未存在的事物。許多創業家在談到創業動機時，都是源自於這樣的想法：因為找不到覺得合適的包包，所以乾脆自己設計一款；因為找不到喜歡的網頁模板，所以乾脆自己來架設一個…。創造是一種了解自己的過程，只要不忽略真正渴望，並把自己所愛的事物串連起來，就會形成好的創作。

3️⃣我要在我的作品裡加入什麼，才會顯得有創意？
有些人以為創意是在作品中「添加」豐富資源，但其實創意是「減法」、是「限制」，在有限制的條件下更能激發跳脫框架的想法。這讓我想到國中在競選校際模範生時，有些班級的競選人自掏腰包印傳單、製作宣導品，但當時的我沒什麼經費，也不想跟家裡拿錢，因此想出了一個替代作法：我去書局買了9張全開的白色圖紙，黏在教室外的牆壁上，大大地寫上「228模範生OOO」，其他空白的地方就開放全校師生來簽名塗鴉，果然吸引了許多人潮，讓全校師生留下了深刻的印象，最後也以第二名當選。

🤗【關於本書我還想告訴你】
1️⃣字數和頁數不多，有些手稿或塗鴉形式的呈現，滿有趣的。不到一天就能看完，但重點還是要吸收裡面提到的觀念，並內化運用。
2️⃣本書是使用「卡片盒筆記法」所寫作完成的產物。

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溫溫

Lv.1

追蹤書評人

3.0

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2023/04/28

雖然是講創意的書，但內容淺白，沒什麼深度、突破性的想法，去書局翻翻就好，完全不值得收藏～～後悔買書，難得踩雷…

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掌握機會，探索世界。

Lv.3

追蹤書評人

4.0

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2016/07/22

簡單的插圖，手繪的字體，這是一本用來啟發創意、創造靈感的書。沒有太多繁雜的內容，光是排版的簡潔舒適程度就能讓許多不愛看書的人靜下來嘗試讀書，許多用文字無法確切表達的內容，利用簡圖的呈現，讓我們更能夠吸收作者的思維及想法。

創意難不難?書中帶著我們學會「抄」，你必須懂得「先當A貨才能變真貨」，因為一切的一切都是有來由有根據的。想從創作中了解自己?跟著書裡每一個小建議，準備好了就開始閱讀、開始創作吧！

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yu

Lv.1

追蹤書評人

3.0

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2016/07/20

簡短的句子搭配線條插圖，
內容不多卻頗具啟發性，
建議先去書店翻一翻:)

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學

Lv.1

追蹤書評人

4.0

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2016/07/08

我就讀關於建築設計的科目　正處於學習眾多建築的特殊手法　又必須自己設計建築的大一階段　我在剛開學時看到這本書　他是我少數跟別人借來看卻想自己買的書籍　很多設計師在遭遇危機時苦於竭思　當腦子出現創意　以為創意來自自己的靈光一現　其實都是因為在經過許多人生經驗漢書籍的薰陶才衍生而出　就算是自己想出來　但其實在很久以前　就有人想出來　我就聽說過日本曾有人發明飛機　卻在萊特兄弟發明飛機公布於世時只能獨自隱蔽　而在人生就是無盡的學習　每個自己盡力發想出的好東西　成份有大部分來自常識　家庭　朋友　書籍等等等　沒有什麼好設計是自己想出來而沒有學習別人的　那就是個故步自封而存在缺陷的設計　　在這個資訊爆炸的網路時代　惟有不斷的學習別人優點　屏棄別人的缺點　在經由自己的手轉換　而不是百分百拾人牙慧　又能適合你為其設計的人使用　那你的設計就是個好設計了　　　　　

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