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封狼

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5 借物少女【吉卜力動畫原著小說．暢銷70年全新譯本】
借物少女【吉卜力動畫原著小說．暢銷70年全新譯本】
讀者評分
5.0
|
2024/05/05
劇透警告

原作請當成與動畫獨立的作品閱讀

這本值得一聊的元素其實不少，但彼此之間不一定是同一個話題，我這裡就分頭寫出希望不會太混亂。因為心得有點太長，完整版收錄在個人部落格，這邊取摘要

**雙層框架**

本書採用框架型敘事，且不只一層框架。故事本體透過每一層的框架敘事者層層轉述，似乎刻意提示讀者「當中的每一手敘事者都有不可靠之處」，來邀請讀者腦補與思考「某某某這樣說，但真的是這樣嗎？」從而產生某些趣味。

**那個（填空）的男孩**

不只是心臟病等開刀，小說版的男孩是「在印度出生，回英國唸書，有幾個比自己年長不少的姊姊，身體不是很好，九歲的時候得了風濕熱休學一學期到鄉下親戚家養病。」

最後「他在現今的西北邊境陣亡，還獲頒團長上校勳章」。

初次跟小小人少女攀談時，他跟少女談到認字的問題：「如果你在印度出生，你就會講兩種語言。如果你會講兩種語言，你就不會認字——認得不多。」

隱約讓人想起灣生日本人？或許他在英國與印度都有點異鄉客感，那麼最後究竟是以什麼樣的心情回到印度從軍呢？

**少女向前走**

這裡有一個聰慧的少女要擺脫這個困境：

> 爸爸媽媽從小就告訴她，天空是深棕色釘死的，上面有裂縫；家門口只有小小人成年男性才打得開的金屬格柵是為了防範老鼠入侵。

> 只有男小小人才可以出去借東西，你跟媽媽就待在家裡等跟做家事就好。

但它是又不只是少女往前走的劇情，故事裡指出了爸媽這樣關她的現實原因，而且爸媽在故事很前面的地方就承認了「其實我們也知道，小孩很聰明，這樣騙不了永遠」

無視其成因把規則完全打翻，或者不探究根本地蒙著眼睛墨守，都不是什麼好事情。重點在於正視其原因，找出一個風險和好處大家都能接受的平衡點或解決方案。合理的懷疑人類有機會找貓來屋子裡「捉老鼠」的時候，如果主角真的只停留在「我不怕！我喜歡貓咪！我不管我要出去！」的哭鬧打滾，換成我也很想打斷她的腿關起來。

但還好那段應該只是氣話，艾莉緹跟爸媽找到了一個能夠平衡的妥協了。

**是米蟲？還是吉祥物？**

這裡可能是小說跟動畫差別最大的地方。其實小說版不是只有「啊小小人好有創意他們偷啥來用我都不介意等著看有啥妙用」，在小說裡，對小小人來說，人類／巨人的存在就是為了小小人而存在。小小人「借東西」不算偷，從遺失的帽針、掉落的鉛筆、到閒置在梳妝台上的寶石手錶，只要人類／巨人最後相信是自己糊塗弄丟，或是怪罪到其他人類身上（比如倒楣的僕人），就完全沒有問題。

這想法乍看很分裂，畢竟如果人類是為了小小人存在，那他們還躲人類躲啥？但想想這其實跟古時候的基督徒即使有「猛獸會吃人」的常識和防範，也還是相信「動物都是為了人類而存在」相似。

看故事裡小小人媽媽怎麼用八卦語氣嘴其它已經搬走的小小人鄰居，我會懷疑其實小小人的設定在影射某種社會上不事生產的（落魄）貴族。以前有過一些好年代，但現在時代變了，隨便亂拿是會引起革命（追殺）的。

因此當借物者們開始對男孩提出閒置娃娃屋家具以外的要求，動到客廳展示櫃裡的擺件時，也就是在逼一直覺得可疑的女管家出手了。

那可不是動畫裡的「小小人欸好興奮！我要抓來養跟展示！」，而是「這個家裡有賊，如果是老夫人在開我玩笑嫌我沒在看，我會證明自己；如果是那男孩，他需要被教育；如果是其他僕人，那就必須被開除；而如果是穿衣服的老鼠……」

畢竟之前的女傭就是因為家裡丟東西被開除的，她這樣很合理……不過或許作者來自發動光榮革命的英國，而不是大革命的法國，所以她的答案大概比較接近：

養幾個吉祥物很風雅，但吉祥物貪心過頭還是會出事。

跟前面女主角反抗爸媽的課題一樣，這裡其實有些「Yes, but....」可以討論。

> 保護小孩很好，但過度保護會出事；
> 反抗限制的規則很好，但需要先看清規則原本成立的原因；
> 米蟲的存在有時難以容忍，但把整個家大動盪的翻過來殺她們真的有必要嗎？
> 小男孩出自善意卻毫無節制地提供資源，是否養成了貪心，或因此陷家中僕人於不義？

總的來說我覺得這本真的非常的棒，但目前看到的其它心得大概都只集中在「好有創意喔好可愛喔」，我覺得真的是非常可惜 推薦給大家
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