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Chiang

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全部書評 | 共9本書評分

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評鑑日期
亮語:大小人專屬的語文生活誌 冬季號/2019 第34期
讀者評分
5.0
|
2020/01/07
劇透警告

超喜歡依舊質感的封面、插圖與內頁。

「超時空檔案」不是回到過去改變未來的電影,是穿越時空去寫的文案!!
超時空之旅太有趣,在新竹這片土地上,穿梭至各個時空體驗當代活動,有獵鹿、清朝服飾體驗、羅賴家茶莊品茶、祭祖......甚至還有超寫真報名表單給你填🤣

這期人物專訪也很棒!在科技人遍佈的新竹,認識那麼一位下班之餘在自家田地裡重出清脆、舒爽的青菜的「爸爸」!很多時候最親近的家人,反而更無法了解他的生活、興趣、想法,藉由這篇專欄,讓小記者能夠認識自己的爸爸。
每個人都是有故事的人🌼

很適合在滑手機滑到麻痺時,靜心來讀讀亮刊!倘佯在孩子們的文字海,漂流充電☺️
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詩控城市
讀者評分
5.0
|
2019/12/07

質感的封面還有超質感的內容,一開始隨手翻翻覺得不就是二行詩嗎?兩行字能有什麼特別深意?
靜靜坐下來看,每一個字、每一句都很是有味道,彷彿嚐了一首又一首
可能是撩妹金句,也有可能是勸世警語
真的很難想像是小孩寫出來的!
現在時間很緊湊,但這樣的書很適合在瑣碎的時間看,不妨把滑手機的時間拿來滑這本書!!
送人自用兩皆宜~~
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破碎的怪物(《我會回來找妳》作者最新作品)
讀者評分
5.0
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2019/10/13

推薦給 正被惡勢力侵蝕的人

「我們並非全然完美。」
每個人的心中,是否都住著一個啃蝕自己傷口的魔鬼?
至少我是,而我趕不走牠,那個無聲無息地侵入我活生生軀體的牠。牠正著手準備曠世巨作──等我的心死,牠才死心。
現在,支離破碎的我們,重拾自信的碎片,準備在黑暗中蛻變。

──出自《亮語no.32》特別企劃:【孩子們心中最愛的24本經典繪本】
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這一生,至少當一次傻瓜─木村阿公的奇蹟蘋果
讀者評分
5.0
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2019/10/13

推薦給 對生活找不到動力的你

或許你的表面也光鮮亮麗,但有誰見過你身後的陰影?咬下木村阿公的甜美蘋果,你吞進了他多少的辛苦、努力和──一口祕密。
「相信生命會找到出路的心態」撼動了千萬人,這不只是屬於木村阿公的「血拚史」,這可能會成為你的故事──充滿傻勁的故事!

──出自《亮語no.32》特別企劃:【孩子們心中最愛的24本經典繪本】
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異鄉人(卡繆版書衣)
讀者評分
5.0
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2019/10/13

推薦給 同樣在異鄉的你

我在異鄉,我看著所有被感情收束的人;我在異鄉,我閱讀那些約定俗成和發表批判的群眾。
我,是局外人。沒什麼好說了,我寧可什麼也不說。
我是異鄉人,探索一個異鄉人的價值。

──出自《亮語no.33》特別企劃:【閱讀青春──百位青少年精選推薦的24本經典好書】
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有故事的人,坦白講。:那些愛與勇氣的人生啟示
讀者評分
5.0
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2019/10/13

推薦給 失去「愛」與「被愛」方向的人

日復一日的煩躁,卻難以開口向他人傾訴,更何況煩躁的原因之一,就是那些離我們最親近的人。
一百四十個人生中的小故事,親情、友情、愛情……各式各樣進不去又離不開的情感連結。到底人與人之間的「愛」要如何坦白講?我們,都還在尋找……

──出自《亮語no.33》特別企劃:【閱讀青春──百位青少年精選推薦的24本經典好書】
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想太多也沒關係:如何紓解紛亂的思緒?不再對人生感到厭倦!
讀者評分
5.0
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2019/10/13
劇透警告

推薦給 那些為「想太多」的自己想太多的你!

你總是想太多了。
每一個人的憤怒、微笑、滿意,總牽動著你的心情。
你總是想多了,
因為沒有人了解你。
你總是想多,
認為你在人群中落了單。
你總是想,
這世界與你格格不入。
不過也沒關係,
因為這一切可能都只是想太多。

──出自《亮語no.33》特別企劃:【閱讀青春──百位青少年精選推薦的24本經典好書】
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找自己+做自己
讀者評分
5.0
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2019/10/13
劇透警告

推薦給 為他人而努力的你

是否有過這樣的經驗?
為了當一個有禮貌的孩子,而接受所有來自長輩的刻薄言語;為了擔起老大的責任,每天督促自己成為最優秀的榜樣……
如果有,那我不免猜測,你的大半生都是為了別人而活。
其實不只你,我們、以及告訴我們這麼做的人,都是如此。
「趁著時間尚早,人生短促,我想為自己去努力。」
這是看了這本書之後,我唯一的想法。
我也想告訴你,為他人努力這麼長一段時間了,是時候,照顧自己的感受了吧!如此,勞累永遠不是疲憊,輕鬆也未必是幸福。
找自己、做自己,不也是生而為人的權利嗎?

──出自《亮語no.33》特別企劃:【閱讀青春──百位青少年精選推薦的24本經典好書】
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亮語:大小人專屬的語文生活誌 秋季號/2019 第33期
讀者評分
5.0
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2019/09/29

無法想像這些內容都是孩子們自己寫的!
設計排版是一種享受,看孩子們的文案更是一種饗宴❤️
很適合給孩子們看,激發孩子的動力!
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