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芽麻

21則書評

22本書評分

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46次有幫助

全部書評 | 共22本書評分

主題分類(可複選)
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評鑑星等(可複選)
評鑑日期
5 修一修，老房子！
修一修，老房子！
讀者評分
4.5
|
2024/07/13

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2.5 媽媽上班時也想著你
媽媽上班時也想著你
讀者評分
0.5
|
2024/07/13

信實簡直是消費情感的爛作者

我認為這位作者每一本都只是想要煽動情緒來達到商業目的，光這本我就想問：小孩的生父是只要捐精就ok了嗎？不要讓媽媽自顧自地陷入聖母情節，最後又默默情勒小孩，養出更多長大需要看心理保健類書籍的靈魂好嗎？

臺灣家長太容易自以為是，誤會這種書對孩子來講很有趣、有意義。我再說一次，與其看這種情勒大師的作品，還是拿來睡覺會更有意義！
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3.5 都市裡的動物行為學：烏鴉的教科書
都市裡的動物行為學：烏鴉的教科書
讀者評分
2.0
|
2024/06/26
劇透警告

我想知道翻譯品質改善了嗎？

多年前我曾經評論過這本書的翻譯跟標點用得莫名其妙、辭不達意，現在看到它重新包裝，我很好奇，翻譯內容調整過了嗎？是中文讀者讀得通的狀態了嗎？（如果有其他讀者好奇之前的翻譯有多荒唐，可以去翻我之前留過的書評，內有提供一段相當不知所云的文句。）
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1.5 編輯的創新與創業：日台韓越泰61個編輯創意團隊的實戰經驗
編輯的創新與創業：日台韓越泰61個編輯創意團隊的實戰經驗
讀者評分
1.5
|
2024/06/26
劇透警告

翻譯跟報導內容都可以再精進一點

也不能說毫無所獲，但譯筆實在讓人尷尬，而且有些篇幅感覺是硬湊的，很牽強，看不出跟編輯或地方創生有什麼關聯……
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4.5 遠空：國分直一，跨越時空的回憶與學問探索
遠空：國分直一，跨越時空的回憶與學問探索
讀者評分
3.5
|
2023/07/30

在書中看見國分老師的人文情懷，還有人類學書寫方式跟思考，其實非常感動，但是，翻譯上的日文語法痕跡太明顯，明顯錯字多，而且標點使用、分段很多意義不明容易混淆的地方（即使原文本是這樣分段或用字遣詞，也請務必考慮一下繁體中文的使用規則跟習慣）聯經選書好，但編輯要再加強，不是原汁原味保留全部就是忠於原作。
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3 貓蕨漫生掌紋
貓蕨漫生掌紋
讀者評分
2.0
|
2021/11/27

1.漂亮字詞堆砌成一句句，上面的詞和下面的詞明明無因果或對立，但不知道為何使用。
2.段落之間關聯薄弱。
3.每一篇想說的東西都很通俗，不見體驗深刻跟觀點。
4.年輕有年輕的活法和啟蒙，寫得沒有情感共鳴就雞肋了。
5.散文不是鬆散的文章。
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4.5 鷹與心的追尋（柯斯塔圖書獎年度之書，一本為渴望離開現實的人所寫的書）
鷹與心的追尋（柯斯塔圖書獎年度之書，一本為渴望離開現實的人所寫的書）
讀者評分
4.5
|
2021/05/02

這本書的文字之美，簡直像躺在感覺柔軟的草皮上曬著剛好溫暖的陽光。作者馴服傳聞中兇殘的蒼鷹過程，其實是面對至親死亡帶來的人生暴風雨另一種映照。同時穿插百年前不得志作家懷特馴鷹機率，不斷回頭觀照自己與鷹的關係、與父親的關係。

溫柔地為讀者朗讀自己的孤獨與哀傷，內容美得有如猛禽翱翔天際的身影，飛馳推薦！
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3 眾神的餐桌：跟著食物說書人，深入異國飲食日常，追探人類的文化記憶
眾神的餐桌：跟著食物說書人，深入異國飲食日常，追探人類的文化記憶
讀者評分
0.5
|
2021/04/17

本來很有興趣，看到第一篇結尾真是嚴重影響觀感，十分不舒服。
「若換成臺灣，說直接點，吉普賽人可能就是原住民、外勞移工、更生人、中輟生、低階勞工、失業者、遊民、街頭藝人、幫派混混這些社會邊緣人的大集合，他們的歌舞自然也被視為不入流，長年累月被良家百姓鄙視輕看。」

請問這位食物旅行家是用何種標準區分社會邊緣人和良家百姓兩種？
請問妳提到的社會邊緣人中，這些族群有什麼共通點讓妳直接幫他們歸類為社會邊緣人？

文字矯情，滿滿階級口吻，內涵短淺，你們政大有那麼多人文課程，去修過幾堂課再來書寫文化好嗎？
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4.5 T is for Taiwan：台灣A到Z
T is for Taiwan：台灣A到Z
讀者評分
0.5
|
2020/08/08

哈，
好評是親友團還是出版社洗評價？
點進去都只寫這本爛書書評，
原來有好到非寫這篇喔？
操作太難看了吧！
辛苦囉！

再說一次，
本來要送給外甥當禮物，但看了傻眼。
英文用詞文法不精準跟錯誤明顯，
中文做作空洞，
唸沒幾句就渾身不適。
消費台灣，很糟糕。
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4 跟著小指尖去遊歷
跟著小指尖去遊歷
讀者評分
5.0
|
2020/08/08

把繪本當作生活教育工具因而給負評的話就太可惜了
繪本是讓孩子的心靈有一絲鬆懈空間
在平常被規範的環境裡有個放肆任性的空間
如果連這空間都要照妳的規矩走
就像螺牙鎖太緊會崩
一直處於高張力的緊繃狀態也會疲乏


這本書在海外都受幼兒教育推薦
請大人放棄把繪本當成教化工具的概念才好
妳自己看書也都只看說教書或弟子規嗎？
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0.5 改變日本生活的男人：花森安治傳
改變日本生活的男人：花森安治傳
讀者評分
0.5
|
2020/07/27

王志弘選書是不錯啦，但翻譯不能換人嗎
裡頭一堆日文用詞不翻譯不註解
怎麼不乾脆整本放日文算了
譬如一段寫「史前紀錄，某某某和某某某」
等一下，這太超越三觀了吧？這些某某某是史前時代人類嗎？
另外
扉頁黏成那樣超難翻
是知名設計師的巧思嗎

內容還不錯
但翻譯跟裝幀的假掰真的讓人讀了要爆炸！
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5 烈佬傳
烈佬傳
讀者評分
5.0
|
2020/07/11

太值得收藏了！雖然是寫黑幫生活，但人一生的漂移、離散與晚年的將就在對話間鋪天蓋地。黃碧雲作品真是太美！
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2.5 百歲醫師教我的育兒寶典（10年慶功版）
百歲醫師教我的育兒寶典（10年慶功版）
讀者評分
0.5
|
2020/04/19

拜託遠流有點社會責任和社會良心
不要再賣這種會害死小孩的書了
已經有無數研究告訴大家

小孩趴睡猝死紀錄高
小孩分房睡意外機率高
小孩習得無助容易造成性格扭曲

為什麼遠流還要賣，甚至出十周年版本？
這跟完全自殺手冊有什麼兩樣？
不斷誤導新手父母
讓更多小孩落入生存風險
這就是出版社的用意嗎
出版社只要賺錢其餘都不負責任嗎
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0.5 康軒學習雜誌學前版 2月號/2020 第86期
康軒學習雜誌學前版 2月號/2020 第86期
讀者評分
0.5
|
2020/03/09

為什麼內容跟構圖跟另一本日本初步的《蛀牙蟲家族大搬家》這麼相像？是致敬嗎？這樣可以嗎？太令人失望了！
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0.5 想設計：保羅‧蘭德的永恆設計準則
想設計：保羅‧蘭德的永恆設計準則
讀者評分
0.5
|
2019/10/03

我只能說
翻譯毀了這本好書
我對翻譯標準已經很寬鬆了
但這本處處翻譯腔
翻譯品質真的奇差
原點讓人太失望了
保羅蘭德這麼重要
好歹也花點錢請專業譯者吧
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4 幸福園遊會：蛋糕甜點、飲品鹹食、餅乾零嘴一網打盡，一書在手，園遊會、慶生會、開Party不用愁
幸福園遊會：蛋糕甜點、飲品鹹食、餅乾零嘴一網打盡，一書在手，園遊會、慶生會、開Party不用愁
讀者評分
1.0
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2019/04/26

這是一本內容擅自使用別人原創食譜，抽換幾個無關緊要的詞面就當作自己原創的作品，事後還要求原創者配合公益，甚至認為自己沒有法律責任，也只僅肯做私下道歉而不願公開承擔。

這樣的作品還要繼續在博客來販售
相當不可思議

讀者們以為這只是創作之間的糾紛嗎？
若多買一本不懂得尊重原創作者的書，就是多鼓勵抄襲者用不正確的方式賺錢，
我們都不願意教小孩去偷竊、去強盜，
怎麼能花錢去支持這種行為？
而且公益本質也都被這種心思給汙染了！
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3.5 都市裡的動物行為學：烏鴉的教科書
都市裡的動物行為學：烏鴉的教科書
讀者評分
2.5
|
2019/02/06

這是本內容很棒的書，但不得不說翻譯品質很……例如以下這段：「雖然這棵樹的枝葉稀疏，應該不是這棵、那棵樹以烏鴉的觀點來說有點不夠格、這樣一來就沒有剩下高的樹、那麼，這棵雖然有點矮，卻很茂密的樹反而出人意料的大爆冷門？」標點符號標得讓人更加看不懂中文意思是什麼？出版社某編輯跟譯者都經常在網路上強調翻譯重要性，但這本翻譯完全不是這麼一回事！好幾個段落都讓人不禁懷疑是想要追求口語好懂，卻落入翻譯腔的狀態而不自知，可惜了。
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1 親吻沙灘的小孩
親吻沙灘的小孩
讀者評分
1.0
|
2018/07/07

我不認為活在安逸社會的你可以隨意把悲傷悲慘的故事畫成封面
這完全是另外一種消費死者消費難民的行為

當年一位攝影師沒有拯救眼前的飢餓兒童，甚至因為照片得獎
受到了國際的譴責與引起爭議
沒想到臺灣居然也出這種東西？！
我太驚訝了
這水準之低到令人看到封面就一股不適
而且每次曬書節都會出現

你做了多少國際志工的事情？
你提供庇護了嗎
為什麼台灣教育都流行拿別人的不幸來安慰自己
還要用「我們同情不幸」來包裝這種自私的想法

拿議題來賣
詮釋角度又毫無新意也沒有建樹

真得很過分的紙製品
根本不覺得這可以叫書，
這根本不配，也不該叫創作！

請這位仁兄跟出版社，
不要浪費樹了
拜託，不要再出現這麼膚淺而粗俗的搶錢商品！
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4 雷與電：天氣的過去、現在與未來
雷與電：天氣的過去、現在與未來
讀者評分
4.0
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2017/02/03

才讀完前面幾章，
忍不住覺得以前上課怎麼會沒這本書？
於是馬上推薦給身邊的媽媽與教授地理與地科的朋友

圖像雖不是普羅大眾必愛的風格，但有其味道
而每則「故事」都能引領憶起過去上地理課硬記的內容
感覺那些地理知識變得柔軟好讀了呢！
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4 喂，請問百歲醫師在家嗎？：圖文育兒攻略本
喂，請問百歲醫師在家嗎？：圖文育兒攻略本
讀者評分
1.0
|
2015/12/25

真心認為百歲這種行為科學根本不能「全盤」用在育兒上
臺灣家長為圖自己方便，完全不顧行為科學近期研究結果是如何驚人影響幼兒身心
且臺灣家長容易以偏概全，只知其一不知其二，只看表面未究深理
往往只模仿不深思熟慮因果

偏偏市場還是持續出這種鼓吹百歲(行為科學育兒)的書籍
實在令人憂心！

如果希望孩子學會快樂、友善、好情緒

建議千萬別閱讀這種主題的書籍
強烈的不推薦
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