教師家庭教育指導實務（學前版）

《教師家庭教育指導實務（學前版）》是上海市教育科學研究院家庭教育研究與指導中心研究團隊，承擔上海市教委委託項目「上海市教師家庭教育指導課程研究」的研究成果之一。《教師家庭教育指導實務（學前版）》內容分為四部分：一、界定了家庭教育指導的內涵，分析了上海市學前教育階段教師家庭教育指導現狀；二、明確了教育綜合改革階段幼兒教師家庭教育指導的基本任務；三、介紹了幼兒教師家庭教育指導的基本能力；四、分析了職初幼兒教師如何迅速承擔起家庭教育指導職責。

作為幼兒教師家庭教育指導用書，《教師家庭教育指導實務（學前版）》結合教育綜合改革中關於學前教育階段的重點改革內容，從當前上海學前教育階段教師家庭教育指導現狀出發，以理論和實踐經驗回答了幼兒教師應承擔「什麼樣的」以及「如何承擔」家庭教育指導的問題，為學前教育階段的教育工作者的家庭教育指導實踐工作提供了依據和參考。



郁琴芳，博士研究生，上海市教育科學研究院普教所家庭教育研究與指導中心主任，《家庭教育指導》雜誌副主編，中國教育學會家庭教育專業委員會理事，上海市家庭教育研究會理事，上海市家庭教育講師團專家，蘇州市家庭教育課程項目、崑山市家校合作項目等特聘專家。研究涉及家校合作、家庭教育指導、校長領導力等領域。獨立主持多項上海市級課題，主持上海市教委決策理論課題「社會變遷下的家庭教育」等，「城市化進程中新上海人家庭教育現狀與指導研究」獲全國家庭教育研究成果一等獎。主編《20個父親的教育智慧》《家校合作50例：區域設計與學校智慧》等。