本書特色
只要老師們在「山窮水盡疑無路」的時候,能將口頭禪「沒辦法」、「不可能」,改為讓我「想一想」、「試試看」,便見「柳暗花明又一村」。教師心念一轉,便可影響學生,進而改造國人品質,就這麼簡單。
許多教育的陳年舊病,根本不是絕症,只是解決難度較高,猶如高牆擋路,無法穿透,不能越過,國人便駐足牆下,並喃喃自語:「沒辦法」、「不可能」;其實,只要肯「想一想」、「試試看」,向左或向右一轉,便可繞過阻礙,繼續向前。心念一轉,難題便有轉機,就這麼簡單。
老病不醫,新疾不防,不在根本處下工夫,多做治本的工作,卻在後半段做改革,只搞治標的工作,難怪大家感覺窮於應付、疲於奔命。本書告訴您當前教育的癥結所在,哪些是您不能不知的似是而非問題,以及如何解決這些問題。
作者簡介
何福田
現職:
國立教育研究院籌備處主任
學歷:
臺灣省立高雄中學
政治大學教育學系學士、碩士、博士
美國印地安那州立博爾大學(Ball State Univ., Muncie, Indiana)研究
美國春堤大學(Trinity College, Hartford, Connecticut)榮譽博士
經歷:
臺北市政府教育局秘書
臺北市立女子師範專科學校實習輔導室主任
淡江大學系主任、主任委員、執行長
高雄師範大學教務長
彰化師範大學教育學院院長、圖書館長
屏東師範學院校長
玄奘大學校長
著作:
專書十六冊、合著十四冊;論文三十餘篇