與孩子談錢，有前途

　　說給孩子的「錢言錢語」

　　每個父母都需要給子女上一堂「金錢教育」課，而且不只是一堂，而是幾乎伴隨著孩子成長的一生。教育孩子認識金錢，對金錢負責，以及聰明地使用錢及做出基本的「財政決定」，這是父母的一個重大職責。許多父母對此不大理會，或者還認為如此做有副作用。

　　殊不知，在現在的金錢社會，能賺錢，懂得花錢，正確地運用錢，卻不能不說是人生的一個基本要義。

　　否則，孩子長大後沒有金錢概念，更遑論經濟頭腦，缺乏處世能力，更談不上如何才能賺錢，怎樣購買才較為節約合理，那麼在激烈的商品競爭、人才競爭的社會裡，又如何處世，如何成家立業呢！金錢的價值可以說是人人皆知，但如果只是過著守財奴似的生活，金錢也就失去了任何意義。

　　所以，父母在對孩子進行金錢教育時，首先要培養他們健康的金錢意識，形成良好的用錢習慣，這樣，可以為財務教育奠定基礎。

　　如此看來，父母對孩子上好「金錢教育」課意義極大，這本身就是財務教育的一部分，必須給予高度重視。

本書特色

　　能成為富翁的孩子畢竟是少數，而節儉使每個人都擁有了成為富裕的有產者的能力。他們透過平日的節儉，把每一份多餘的錢都存儲起來，這樣就可以擁有足夠的儲蓄以應付年老時或緊急事件時面臨的匱乏和貧困。節儉使人們的生活踏實、安定和富裕，它既不需要超人的勇氣也不需要卓越的美德，而只需要一般的力量和普通人的能力。實際上，節儉只不過是秩序原則在家庭事務管理中的運用；它意味著統籌安排、合乎規則、精打細算和避免浪費。

　　傳統道德教導孩子，關於金錢，要小心謹慎，做到物有所值，物盡其用。節儉不僅意味著節省開支，避免任何奢侈浪費的生活方式，更意味著節省不必要的開支，力求物有所值。在他們心目中，一項購買如果是多餘的話，無論其價格多麼低，它也是昂貴的。細微的開支匯聚起來可能是一筆巨大的花費！動不動就購買一些家庭並不需要的東西，久而久之，就會養成在其他方面出手闊綽的壞習慣，節儉的美德也就丟失了。西塞羅說過：「不要養成狂熱的購物癖，這樣你就會從中享受一種無形的收益。」

　　另一方面，提倡孩子節儉絕不是提倡養成吝嗇鬼、苦行僧的生活習慣。節約的主旨是替未來做打算、做準備，應在衣食豐足時的美好時期，為將來有可能降臨到自己身上的難以避免的壞日子做些準備。這就像枯水期，修好防波堤，並堅信哪怕是點滴積累都有可能在最需要的時候派上用場，維持老年生活、維護自尊，又能增進他們個人的舒適和社會的健康。節儉絕不是貪婪、吝嗇、自私同流合污的行為。實際上，它恰恰是這些品行的對立面。節儉的目的是為了獲得經濟和人格的獨立，節儉要求金錢被妙用而不是濫用；它必須透過誠實手段獲得，並精打細算消費。

作者簡介

劉玉玲

　　目前任職於美商銀行擔任理財顧問。因自己在銀行上班的關係，常有許多機會與一些父母談到如何為孩子做好財務規劃這一個問題。且在商談之中發現許多父母都會將錢直接存進銀行，或是自己幫孩子做一些投資，而沒有去思考平時間就應該教育孩子用錢的方式，所以在這一本書中，作者希望藉由從最基礎的品德教育進而談到財務規劃及零用錢的分配方式，是現代關心孩子成長的父母應該閱讀的一本工具書。