何博士以簡練的文字、典雅的詞藻、雋永的語意、精闢的見解、並穿插引自古今中外有趣又有益的逸事小插曲,將理論體系作深入淺出的闡釋,讓人讀之興味無窮,豁然開悟。現在,我邀請教師、家長、各級教育主管、以及其他關心教育的人士,一起來讀這本好書。
然後,大家起而行動,按何博士的構想,「先把學生最適合開發的潛能找出來,不做無聊盲目衝撞;然後依學生個別擁有的能量給予適量的學習材料,保持適度的學習負荷量,避免過與不及的後遺症;同時觀察學生的身心成熟度,注意是否已到學習這種或這些教材的適當時機,」如此按部就班地,努力將這些教育理念,付諸實現。
「三適連環教育」徹底實施後,……人人「人盡其材、材盡其用」,……到處一片欣欣向榮。