百變博士3：疲於奔命的風

一本最適合當作銜接教材的科普叢書

　　本系列可配合國小、中年級「自然與生活科技」課程，既可作為理化科和生物科打下紮實基礎的參考書，書中的小實驗更可以當作學校老師上課的好教材！

　　第一套不講公式，一看就懂的兒童科普書！

　　頑皮的風不安分
　　總是到處亂跑
　　快幫我找找，它又躲到哪裡了？
　　風的作用多。颳風下雨一把罩！
　　遊蕩的風總是在忙碌奔波，不僅要行雲布雨，還要負責掌控冷暖，連平衡地球的熱量的工作也是它的！但溫和的風也是會生氣的，例如可怕的颱風和龍捲風，總是帶給我們的生活很多麻煩。

　　百變博士之風，大變身。
　　大家好，我的名字叫做呼呼。我就是可愛的小小捲風哦。
　　風吹過就會發出呼呼的聲響，我的名字也是由此而來。
　　準確來說，大家在呼吸時產生的氣流也可以稱為風哦。
　　世界上沒有不用呼吸就能生存的生物。因此，我還真的可以被稱為生命之風呢！
　　好吧，從現在起，就跟我一起去尋找我們的風朋友們吧。
　　出發囉！呼呼呼……

系列書特色

　　百變博士大變身，教你如何動手做實驗。
　　學會理論，人人都是小小科學家。

　　藉由詼諧幽默、博學多才的角色──百變博士，帶領讀者瞭解各項生物、物理科學等知識。深入淺出的敘述方式帶入主題，並輔以簡單的小實驗說明原理，透過富有美術感的趣味插圖瞭解科技時事，輕鬆漫畫加深讀者對於內容的印象。

　　本系列以「生活科學」的概念為主題，除了能將讀者與科學的距離拉近，進而產生親切感外，也彰顯出科學與生活的密不可分，「物質組成科學，而科學造就生活。」。

　　這就是百變博士系列名的由來。

專家推薦

　　李偉文 親子教育專家 系列推薦！
　　朱晉傑 高中物理地科老師 專業推薦！

作者簡介

鄭暢勳

　　畢業於首爾大學天文學專業，後於《月刊科學》、《月刊牛頓》、《月刊科學少年》、《星星和宇宙》等多家科學雜誌任記者和總編。著有作品《科學奧德賽》、《生命之星：太陽》、《科學家改變世界》等。

繪者簡介

金真華

　　畢業於弘益大學繪畫系。現在致力於訓練幽默感，在尋找興趣愛好的旅途中。圖畫故事作品有《朋友之助》、《汽車之愛》等。

審閱者簡介

梅期光

　　國中自然與生活科技領域退休教師、台灣拜耳公司志工日科學教學顧問、小天下「未來少年」月刊梅老師科學教室專欄編寫、受邀國中、小學校擔任科學實作教學講師及科學研究指導、著有《認識科展的第一本書──科展完全攻略》。
 

你們好，風朋友們。
世界上存在的風難以估計。
有的輕輕拍打著海岸，
有的旅行於廣闊的海陸之間；
有的交織在地球周圍，
還有更多的風不斷地奔跑於世界的各個角落。

夏季和冬季之友——季風
上升，上升，再上升～

看！我們下方就是大陸的全貌。接下來，我們要尋找的朋友正在很廣闊的區域旅行呢。所以，我們必須要飛到高空才能看到它們。由於它們只出現在夏季和冬季，所以我們並不是全年都能看到它們。因此，它們被稱為季風，英文名字是：Monsoon。

我們的運氣不錯哦，現在正值夏季，正好可以見到季風。但是，這兩個朋友為什麼只有一個名字呢？哇喔，這個問題很犀利。但現在不是說這個話題的時候，下文自有解釋。

季風的原理，和我不久前見到過的海洋風和陸地風相差不多。它們都旅行於海洋和大陸之間，也都是由於海洋和陸地的溫差而形成的。但兩者也有個不同點，海洋風和陸地風每天交替一次，而季風卻是每年交替一次。而且它們的聲勢也更為壯大。

我們就拿朝鮮半島舉例來說。大家看到朝鮮半島北部龐大的大陸板塊了吧？那就是亞洲大陸。而南部展開的海洋就是太平洋。穿梭在亞洲大陸和北太平洋之間的風朋友就是吹向朝鮮半島的季風。看啊，那個就是季風，就是那個拖著龐大的身軀從海洋吹向陸地的朋友。接下來，我們來說一說有關季風形成的話題。

夏天天氣非常炎熱，這與太陽在天上的高度有關。在夏天的正午，太陽就像在頭頂燃燒一樣。前文中我們說過，在接受同等量的陽光照射下，大地升溫會很快。同樣的道理，在夏日裡亞洲大陸的溫度會比北太平洋更加溫暖。

亞洲大陸升溫的同時，上方的空氣也會隨著升溫。因此，亞洲大陸就會產生上升氣流，氣壓降低。北太平洋上的氣壓高於亞洲大陸上的氣壓，因此在夏季，風會自北太平洋吹向亞洲大陸。這位風朋友就是夏季季風。

炎熱的夏季和涼爽的秋天過後，冬季就會來臨。太陽看起來會很遙遠，就算是在正午，太陽光也不會太強烈，因此帶給大地的熱量也會變少。如果把一年比作一天的話，夏季就是白天，冬季就是夜晚。