男孩的成長路：39項必修法則

　　本書是一本採訪當時被公認的319位成功人士的經驗智慧集，也是一本全方位幫助青少年成長和走向成功的書籍。

作者簡介

納坦尼爾•克拉克•小福勒Nathaniel C. Fowler, Jr.

　　納坦尼爾˙小福勒（1858-1918），美國教育家、作家、實驗心理學和廣告學的創始人之一，一生作品豐富，涉及面廣泛，為年輕人寫作是他畢生的追求，其中很多都已是經典，代表作有《即刻啟程》、《成功起程》、《生命的啟程》、《書信的藝術》、《如何成為美國公民》、《我最想要的幸福理財書》、《怎樣獲得加薪》、《世界上最偉大的銷售聖經》、《演講的藝術》等。

譯者簡介

關明孚

　　現就職大學外國語學院講師。
　　曾擔任英美國家口譯、聽力、閱讀、語法等課程的教學工作。

王少凱

　　現任大學外國語學院副院長，教授，翻譯學會副秘書長。

第一章 成功的要素

讓我們敲開神祕之門，傾聽成功的心得

成功可以說是一種心理狀態，看不見卻又實實在在地存在著，是努力之後的結果，時間有長有短。

詞典學家會認為成功就是努力的目標、最終奮鬥的結果。

不能把運氣和成功混為一談。有運氣是因為有機會；而成功則是主觀上努力的結果。

從心理上講，成功可能隱藏在生意往來、日常工作或體力勞動中。而從行為上講，成功是一種有目共睹的成就。

努力之後的成功及努力的過程都是一種體驗。

“別人能做到，我也能做到。”這樣的話語激人奮進。

一個人若是想把房子蓋好，必須先向建築師學習，研究他們的模型，觀看他們如何操作，琢磨他們的建築風格，參觀落成的建築。

喜歡與厭惡，方式與方法及人們成功的規律都是通往成功之路的經驗之談。

若把生活寫成一個數學公式，則應為：成功= 能力+機遇

對成功與失敗的研究結果表明，成功與聰明才智有關，與人的長相無關；成功取決於後天的努力及周遭的環境，同時也受先天的才智影響。

任何事情都有規律可循——自然有自然的規律，國家有國家的發展規律，健康有健康的規律，成功也有成功的規律。

大眾化的規律要比特例安全得多，適用性更強。

事實證明，如果前提是人已經出生了，那麼遺傳的因素就顯的不是那麼重要了。這個例子聽起來雖然有些牽強，但事實確是如此。

即使全世界的動力都集中在一部牽引機車裏，沒有路基和路軌的輔助，火車也開不起來。車得啟動起來，還得注意保持車速，這些輔助條件缺一不可。

有很多的男孩一事無成，部分原因是因為很多人起步就不對，選擇通往成功的途徑也不對。

在這個世界上，成功與失敗的事例比比皆是。有的人成功了，因為他既有能力又有機遇；而有的人失敗了，因為他要不是有機遇但能力不足，要不就是有能力但缺乏機遇。其實，兩人家境相同，生活條件相似，獲得機遇的可能性也相等。那麼兩者之間的差距到底是什麼呢？很顯然，兩人是完全平等的，兩人成功的機會似乎也均等。

合理地對男孩啟迪、教育不僅是家長的責任，也是老師、朋友的義務。