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幼兒科學課程活動設計

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內容簡介

  教育乃透過課程來提供幼兒之學習機會。幼兒科學課程意旨為幼兒安排科學探究的經驗,培養幼兒科學探究的能力,也就是幼兒自主發現科學知識的經驗過程。科學探究是人類天生本能,也是現代文明重要的能力,本書闡釋幼兒科學的理念,以課程經營與發展的過程來落實幼兒的科學教育。幼兒科學課程不是分科的,而是以統整課程來獲得科學探究之意義。
 

目錄

第一篇  幼兒科學理念
第1章 幼兒科學的意涵
第2章 幼兒科學的學習環境
第3章 幼兒科學的學習心理
第4章 幼兒科學的教育目的

第二篇  幼兒課程經營
第5章 幼兒園課程經營
第6章 幼兒活動設計
第7章 認知方案課程
第8章 幼兒科學活動設計

第三篇  幼兒科學課程發展
第9章 自然觀察探究的課程
第10章 溫馨教育的科學課程
第11章 文化中之自然科學方案課程
 

詳細資料

  • ISBN:9789865998745
  • 規格:平裝 / 192頁 / 17 x 23 x 0.96 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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