圖解總體經濟學 政策制定的脈絡

　　總體經濟學是自凱因斯《就業、利息與貨幣的一般理論》發表後，快速發展的一個經濟學分支，是以整體國民經濟為對象，研究經濟的決策及其變動，以解決失業、通貨膨脹、經濟波動、國際收支等問題，目的在於實現穩定的發展。

　　個人的生活脫離不了整體經濟脈絡，瞭解了基礎經濟動向，才能理解整體經濟包括金融政策、貨幣政策，以及整體經濟模型的趨勢，進而掌握投資先機。

　　本書結合「經濟現象的一般知識」內容，簡明扼要地說明這些「經濟學的專門知識（理論）」，以及經濟學史與眾多學說，循序漸進地解說經濟學的誕生，到非傳統的金融政策（安倍經濟學、美國的量化寬鬆）等內容，就是希望讀者能整體瞭解經濟學的架構知識。

　　從第一章的GDP與貿易開始，瞭解GDP這個不可思議的結構──使抽象的整體經濟得以具象化，並理解其數值以及貿易順逆差、國際收支表等的意義。第二章以國債來看政府經濟政策的動向。國債是國民的財產，儘管已經很龐大的全球股票市場，仍然無法與國債市場相比較。本章從國債說明與經濟泡沫化、通貨緊縮、通貨膨脹，以及預算基本平衡的關係，並解釋了一些對於經濟所產生的誤解，目的即是為讀者建立扎實的概念。

　　第三章依次介紹推動時代變遷的經濟學理論，從經濟學的萌芽開始，到古典派的亞當‧史密斯「看不見的手」、大衛‧李嘉圖「比較優勢論」，邊際效用理論、勞動價值論，新古典派的供需曲線，以及凱因斯革命的總體經濟學誕生等，宏觀時代演進下的經濟理論變遷，透過此章奠定經濟學理論基礎。

　　本書重點：
　　1.GDP的意義：將抽象經濟概念具象化，從生產、分配、支出的三面等價關係，看出景氣變動的意涵。
　　2.未來經濟發展趨勢：由於經濟成長關鍵的勞動人口減少，勢必會影響經濟成長發展，又會對原有的年金制度帶來怎樣的衝擊。
　　3.推動時代的經濟學：理論開啟時代、時代再進化理論，綜觀經濟學發展歷程，更能瞭解這個世界政策施行下的背景。

　　以圖解與實例說明分析，自然掌握經濟與這個世界的「標準」
 

作者簡介

菅原晃（sugawara akira）

　　慶應義熟大學經濟學部畢業，並取得玉川大學研究所文學部（專攻教育學）碩士資格，現任教於北海道的公立高等中學。

　　以解說、傳授簡單明瞭的經濟學本質架構廣為人知，著有《圖解 個體經濟學》（WADAKAWA）、《從高中開始瞭解總體、個體經濟學》（河出書房新社）等長銷書籍。

譯者簡介

傅莞云

　　2005年於私立聖心女子高級中學畢業後即赴日留學。
　　2006年四月由日本文化外國語專門學校轉學至文化學園大學。
　　2006年十二月取得日本語能力試驗一級。
　　2010年於日本學園大學現代文化學部畢業。
　　2010年取得日本語教師資格。

特約審稿者簡介

孫曉君

　　日本京都大學經濟學研究所畢業。曽任職於知名日商及美商公司從事行銷企劃及業務工作近20年，因緣際會走上翻譯之路，打開了另外一扇世界之窗，現為專職譯者。