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學校沒教的軟體工程

學校沒教的軟體工程

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內容簡介

  許多人必須等軟體程式設計後,才能確定是否滿足需求。因此當需求愈多,往往會牽一髮而動全身,以致於愈難修改。另一方面,當軟體愈龐大,軟體發展就愈需要眾人合作;而軟體愈成功,軟體生命週期則會愈長。這種需要多人長期合作的工作,若沒有一套工程化的步驟與管理辦法,軟體最終勢必走向失敗。
  
  為了幫助大家更能體會軟體工程的挑戰,本書整理了過往30個軟體工程案例,並以漫畫形式呈現。希望可以幫助所有軟體相關人員體認軟體工程的重要,同時更能避開軟體發展的誤區,邁向成功。
  
  
 

作者介紹

作者簡介

周忠信


  目前為東海大學資訊工程系教授兼數位創新碩士班主任,同時也是台灣軟體工程學會理事長。周教授畢業於台灣大學機械工程系,在加入富士通電腦公司工作多年後,赴美獲得奧克拉荷馬大學計算機科學博士學位。周教授長年帶領大型軟體開發團隊,並幫助台灣軟體公司成功在大陸上市。近年來周教授致力於軟體工程、企業4.0、跨領域之數位創新方法論、創新樣式、使用者經驗設計以及遊戲化參與之研究和開發。
 

目錄

1     需求不簡單
2     需求不僅功能
3     領域知識
4     可讀性
5     變是常態
6     文件不可少
7     軟體架構知識
8     應用知識
9     用戶體驗
10     做對?做好?
11     開發軟體不簡單
12     雛形不靠譜
13     不只是寫程式
14     敏捷不容易
15     預估跑不掉
16     牽一髮動全身
17     昨天永遠是對的
18     改A錯B
19     品質不是測出來的
20     軟體的生命
21     一部歷史
22     換人
23     加人
24     寧錯勿慢?
25     到底了沒?
26     生產力
27     就是要管理
28     整合躲不掉
29     沒有好不好,只有用不用
30     人的工程

 
 



  徐志摩的散文裡說道「數大便是美」,但在軟體領域裡卻是「數大便是難」。軟體發展的複雜度,往往隨著需求的增加而成指數增長。其關鍵原因,首先在於軟體需求的無形性(intangibility),而這正也是軟體領域著名的南加大教授Boehm博士所提出的IKIWISI (I’ll Know It When I See It)現象–等我看見才能知道。換言之,許多人必須等軟體程式設計後,才能確定是否滿足需求。因此當需求愈多,往往會牽一髮而動全身,以致於愈難修改。另一方面,當軟體愈龐大,軟體發展就愈需要眾人合作;而軟體愈成功,軟體生命週期則會愈長。這種需要多人長期合作的工作,若沒有一套工程化的步驟與管理辦法,軟體最終勢必走向失敗。
    
  上述這些議題很難在課堂上顯現,因為一般課程時間既短,軟體生命週期問題很難顯現,同時也很難接觸真正大型軟體發展。因此,在學習軟體工程時,實在難搔到軟體發展的癢處。為了幫助大家更能體會軟體工程的挑戰,本書整理了過往30個軟體工程案例,並以漫畫形式呈現。希望可以幫助所有軟體相關人員體認軟體工程的重要,同時更能避開軟體發展的誤區,邁向成功。
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789866001871
  • 規格:平裝 / 160頁 / 25k正 / 14.8 x 21 x 0.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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