給中小學生的藝術史【雕塑篇】：美國最會說故事的校長爺爺，為你導覽世界各大博物館，輕鬆看懂偉大藝術品【美國中小學生指定讀物】（全彩插畫版）

　　★「中小學生優良課外讀物推介評選活動」獲選書籍
　　★香港誠品童書類排行榜TOP10
　　★美國外交部鼎力推薦，美國中小學生的最佳讀物
　　★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」
　　★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」

　　◎全球超過10,000,000人讀過的藝術史，遍及美國、韓國、日本、中國
　　◎獲選美國中小學最佳讀物
　　◎1924年首印後，不斷再版，至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程

　　世界這麼大、藝術看起來好無聊，要了解這些偉大藝術品，是不是覺得很難呢？
　　原來，這些藝術欣賞也可以這麼簡單有趣！

　　Q1：你知道，古埃及的雕塑，要嘛非常巨大，要嘛只有2.5公分高？
　　Q2：你知道，中世紀教堂中的雕塑，其實是為了向不識字的人解釋《聖經》內容？
　　Q3：你知道，古羅馬人喜歡把半身像做得像真人一樣，就算有雙下巴或鷹勾鼻也會雕刻出來？
　　Q4：你知道，米開朗基羅的〈摩西像〉頭上刻了角，是因為早期《聖經》把「頭上的光環」翻譯成了「牛角」？

　　擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺，
　　以孩子的視角，帶你搭時光機一起穿越古今與雕塑家做朋友。
　　嚴肅、艱深的藝術知識、雕塑概念，也瞬間變得親切可愛了！

本書特色

　　1. 雕塑家小檔案：每篇章所提到的雕塑家，都會加上生平小檔案，幫孩子系統整合雕塑家生平。
　　2. 重點複習：整合各個時代的重要藝術觀念！
　　3. 動動腦，想想看：檢查你是否真正了解這些藝術知識！
　　4. 結合趣味故事的快樂藝術史：用說故事的方式，吸引孩子對藝術故事的興趣，進而建構基礎美學觀！

　　‧運用簡單、有趣的口吻，讓孩子在輕鬆閱讀的同時，增進藝術概念。
　　‧就像親切的爺爺在講古，每一個藝術家的故事都彷彿身歷其境，加深孩子的學習印象。
　　‧聽故事就能秒懂藝術作品，讓枯燥無味的課程都能靈活運用在生活知識上。

得獎記錄

　　★「中小學生優良課外讀物推介評選活動」獲選書籍
　　★香港誠品童書類排行榜TOP10
　　★美國外交部鼎力推薦，美國中小學生的最佳讀物
　　★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」
　　★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」
　　★被評為「影響中國孩子一生的十大圖書」

名人推薦

　　【教育界人士強力推薦】
　　李家同（清華大學教授）
　　彭菊仙（親子教養作家）
　　連瑞琦（河堤國小老師）
　　李秀貞（各級學校家長協會理事長）
　　黃椿昇（財團法人兒童藝術文教基金會執行長）
　　林千鈴（蘇荷兒童美術館館長）
　　林明德（台北教育大學藝術與造形設計學系講師）
　　鄭婉琪（之道學習創辦人）
　　趙介亭（綠豆粉圓爸、展賦教育文創執行長）
　　嚴淑女（童書作家與插畫家協會台灣分會會長）
　　阿正老師（怪獸共和國負責人）
　　李淑明（赤皮仔自學團美術老師）　
　　黃振裕（《最美的教室》作者）
　　吳燕燕（資深教師）

作者簡介

維吉爾．希利爾（Virgil Mores Hillyer）

　　美國傑出教育家，畢生從事中小學教育，酷愛歷史和藝術，喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後，在紐約的白朗寧學校教了兩年書，隨後遷往巴爾地摩，擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統，即「卡爾維特學校體系」，惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。　　

　　當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校（Calvert School）走馬上任時，他還是一個年僅24歲的年輕人。然而，他有天生的教學異能，了解孩子需要什麼，知道如何講孩子才能聽明白，以及孩子成長的規律。

　　希利爾校長認為，孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上，他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育，意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味，立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物，這便是這套書的由來。
 

【摘文1】古埃及雕塑（1）：第一座雕像
 
年代：西元前32世紀∼西元前343年
 
主要雕塑類型：石雕
 
雕塑風格： 古埃及的雕塑與繪畫中，儘管人物的姿勢大多是側身、臉龐也是側的，但眼睛卻是正面對著我們。
 
當我還在念幼兒園的時候，就用黏土捏過一個鳥窩，裡面有圓圓的蛋，還有一隻鳥蹲在上面。這類小東西可能你也做過。其實那就是雕塑，只不過我當時並不知道。
 
等我長大一點時，到了冬天我會堆個雪人，用掃帚當它的槍，用煤塊作它的眼睛。那也是雕塑，只不過我當時並不知道。
 
再大些時候，我常常把吐司麵包上軟軟的部分摳下來，揉成一條狗的形狀，這條狗有腦袋有尾巴還有腿呢！那也是雕塑，只不過我當時並不知道。當然，我媽媽也不知道，而且還因為我把食物拿來玩，被她關在廚房裡。
 
所以我從小就是個雕塑家，不過僅限於十二歲之前，在那以後就不是了。
 
但有些男孩不一樣，他們一直是雕塑家，長大成人之後仍然是。曾經有一個義大利男孩窩在廚房裡，用一塊奶油雕出了一頭獅子，然後擺到餐桌上。他長大以後成了偉大的雕塑家，名字叫卡諾瓦（Antonio Canova）。關於他的故事，後面我再跟你細說（關於雕塑家卡諾瓦的故事，請參考P134）。
 
早在鴻蒙初開之時，人類就開始雕塑活動了，但是一開始人們的雕塑作品與繪畫相似。藝術家會在某種東西的平面上作畫，然後加深線條刻劃，這樣一來，即使作品置於室外，也不懼風吹日曬雨淋。這類繪畫或者雕塑就叫「凹雕」。
 
接著雕塑家開始打磨作品的邊緣，削掉多餘的背景，這樣雕塑的作品就會稍具立體感。這類雕塑叫做「淺浮雕」或「低浮雕」。或許你口袋裡就有淺浮雕，只不過你不知道罷了。比如一個便士、一個美元五分硬幣或者任何刻有圖像的錢幣都屬於淺浮雕。
 
緊接著雕塑家進一步打磨作品邊緣，削掉更多的背景，這樣一來作品就更具立體感了。這類浮雕叫做「深浮雕」，因為只有一半依附在背景上，所以也叫「半圓雕」。
 
最後雕塑家把整個背景都削掉，這樣整個作品就完全成為立體的了。這類浮雕叫做「圓雕」或「立體雕」，你可以繞著雕塑從各個角度欣賞它。公園、廣場或博物館裡到處都可以看到這類人物或動物雕塑。