星雲說喻四：精進

　　臺灣電視臺開播初期，民風保守，佛教相關節目無法於電視臺播放。直至七○年代，臺灣僅有的三家電視臺，陸續開始邀約星雲大師開闢佛教弘法節目，由《甘露》到《信心門》，由《佛學講座》到《星雲禪話》，由《每日一偈》到《星雲法語》等，大師當時「遊走三臺」，可謂臺灣電視史上的特例，更為佛教的電視弘法，開啟先河。

　　一九九四年六月，大師應邀在臺視宣講《星雲說喻》。大師綜觀古今，舉出發生在我們生活周遭的見聞故事，以簡短巧妙的譬喻，引導觀眾以智慧跳脫生活的困境，得到解脫自在。每天五分鐘的節目，如智慧的甘霖，化解無數觀眾的熱惱。之後，應觀眾要求而將節目內容付諸文字。

　　《星雲說喻四 精進》特從大師千餘篇文章中，擇錄部分內容，以六度波羅蜜中的「精進」為主題規劃，淺顯易懂的寓言故事，讓我們從輕鬆閱讀中，深入「精進」的真義。

　　精進，必須是正當而有益於人我的行為，才是正精進。佛經有四種正精進，即：「未生惡令不生，已生惡令斷除；未生善令生起，已生善令增長。」世間上，我們喜歡的，當然喜歡做；我們不喜歡的，如果是正當的，也要去做。

　　精進是辛苦呢？還是快樂呢？看起來精進是辛苦，實際上是快樂的。世間上任何一個成功的人，哪一個不是從苦幹中成功呢？天下沒有不勞而獲的事，唯有專心一意，勇猛向前，精進的人生，才能有所成就。

　　繼《星雲說喻一 布施》、《星雲說喻二 持戒》、《星雲說喻三 忍辱》、《星雲說喻四 精進》出版後，日後將陸續出版「禪定、般若」等主題，方便讀者系列性閱讀。

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作者簡介

星雲大師

　　星雲大師，中國江蘇江都人，一九二七年生，一九三八年於南京棲霞山禮志開上人披剃。

　　一九四九年至台，擔任「台灣佛教講習會」教務主任及主編《人生雜誌》。

　　一九五三年任宜蘭念佛會導師；一九五七年於台北創辦佛教文化服務處；一九六四年建設高雄壽山寺，創辦壽山佛學院；一九六七年於高雄開創佛光山，樹立「以文化弘揚佛法，以教育培養人才，以慈善福利社會，以共修淨化人心」之宗旨，致力推動「人間佛教」，並融古匯今，手訂規章制度，印行《佛光山清規》，將佛教帶往現代化的新里程碑。

　　大師出家八十餘年，於全球創建三百餘所寺院，如美國西來寺、澳洲南天寺、非洲南華寺、巴西如來寺等，均為當地第一大寺。此外，並創辦十六所佛教學院、二十五所美術館、圖書館、出版社、書局、五十部「雲水書坊」行動圖書館、五十餘所中華學校，暨智光商工、普門中學、均頭中小學、均一中小學和多所幼兒園等。以及先後創辦美國西來大學、台灣南華大學、佛光大學、澳洲南天大學及菲律賓光明大學等。二○○六年，西來大學正式成為美國大學西區聯盟（WASC）會員，為美國首座由中國人創辦並獲得該項榮譽之大學；二○一○年澳洲南天大學通過政府高等教育品質與標準署（TEQSA）認證。二○一五年，五校整合成為第一個跨國又跨洲的國際性「佛光山系統大學」。

　　大師教化弘廣，有來自世界各地跟隨出家之弟子二千餘人，全球信眾達數百萬，傳法法子百餘人，一九九二年於美國洛杉磯正式成立國際佛光會，被推為世界總會總會長；至今於五大洲一百七十餘個國家地區成立協會，成為全球華人最大的社團，實踐「佛光普照三千界，法水長流五大洲」的理想。

　　從青年僧開始，大師勤於寫作，至今可謂著作等身，撰有《釋迦牟尼佛傳》、《佛教叢書》、《往事百語》、《佛光教科書》、《佛光祈願文》、《六祖壇經講話》、《迷悟之間》、《人間佛教系列》、《當代人心思潮》、《人間佛教論文集》、《人間佛教當代問題座談會》、《人間佛教語錄》、《僧事百講》、《百年佛緣》、《貧僧有話要說》、《人間佛教佛陀本懷》及《星雲大師全集》等，總計三千餘萬言，並譯成英、德、法、日、韓、西、葡等二十餘種語言，流通世界各地。

　　星雲大師一生弘揚人間佛教，對佛教制度化、現代化、人間化、國際化的發展，可說厥功至偉！
 

兩種語言

隨著資訊傳播的發達，社會需求的改變，無論是政治、經濟、文化、教育、宗教，無不邁向全球化、國際化的道路。在這種趨勢下，跨文化的學習就成為不可或缺的要件。因為具備了應用外語的能力及國際觀的視野，才方便彼此溝通，更能直接、深入地了解對方的文化內涵，促進雙方的互動與交流。

確實，人類共存在一個地球上，唯有具備「同體共生」的共識，才能和而不爭，達到世界一家的理想，讓地球長存而不頹。然而不同的國家、種族，各自擁有不同的文化、語言與風土人情，究竟該如何相互溝通交流呢？只有走向對方，互通有無才能達成，而學習對方的語言，就是溝通的第一步。

有一個「貓捉老鼠」的故事，就巧妙地表達了學習第二語言的重要性。

有一隻貓，把老鼠追丟了，但牠不死心，守在老鼠洞前，等待機緣。可是左等右等，老鼠就是不出來。貓子想，要攻破老鼠的心防，就不能讓老鼠識破自己的聲音，於是學狗汪汪叫。老鼠一聽到狗叫聲，以為貓子走了，就很安心地走出來。哪知一走出洞口，就被貓子逮個正著。老鼠不服氣地說：「剛剛我明明聽到狗叫聲，怎麼會是你呢？」貓子得意洋洋地說：「這年頭若不懂兩種語言，會沒飯吃的。」老鼠聽了也覺得很有道理，只好自認倒楣了。

貓子說的對，這年頭不會兩種語言是無法生存的。未來的世界，由於交通的便利，科技、資訊的發達，人類的交流必然愈來愈密切，甚至走向融和無國界，形成地球村的新世紀。因此，學習第二語言才能掌握時事的脈動，為自己的人生開創新局，才不會被時代所淘汰了！

金佛與木佛

有一個長工看到主人家的廳堂裡，供奉了一尊金佛，心中慨嘆自己貧窮，想要請一尊佛像，都沒有辦法。一天，他趁主人不在家時，悄悄地走到金佛前面禮拜。

但事有不巧，身為大員外的主人剛好有事折返，一眼就瞧見長工正在禮拜那尊金佛，便拉起嗓門，厲聲責罵：「你有什麼資格拜我的金佛？」

長工不得已，只好在砍柴時，利用一根木柴，自己動手刻了一尊佛像，供奉在自己簡陋的住處，每天虔誠禮拜。不久，員外發覺長工家裡人來人往，門庭若市，一經查問，才知道大家都到他家裡拜佛。