108課綱適用!
啟發孩子「自主學習」的漫畫書《Coding man》
啟發孩子「自主學習」的漫畫書《Coding man》
◎什麼是Scratch◎
Scratch是一套適合8~16歲孩子的程式設計工具,由麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園團隊設計開發,利用積木、拼圖的概念,將程式語言的邏輯、抽象的程式語法用圖形的方式呈現出來,讓大人小孩都能有趣的學習程式設計。
Scratch官方網址:scratch.mit.edu/
◎劇情簡介◎
在Bug王國侵略後,消失的Coding man再次出現了!
越過次元之門來到Bug王國的Coding man,清醒之後發現自己在人類世界。「我是怎麼回來的…?怡琳呢…?」
另一方面,人類世界由於Coding man的失蹤,關於Coding man的傳聞越來越誇張…
在Bug王國中coding力變更強的Coding man,究竟能夠成為真正的人類英雄嗎?
系列特色
1. 讓小學生不害怕程式設計
配合108課綱的「資訊科技」,用有趣的漫畫讓小學生產生興趣,進一步認識程式設計。
2. 附有108新課綱素養範疇之一「知識」頁面【漫畫中的觀念】
將書中提及的特殊名詞作觀念整理,為漫畫中所不足的部分做補強。EX:像素是什麼。
3. 提供108新課綱孩子「自主學習」的練習題【Coding man練習本】
藉由題目協助孩子消化吸收漫畫中的coding知識。
4. 專為小學生設計,一看就懂的程式學習漫畫書
漫畫劇情融入Scratch運用,隨著劇情發展更加了解Scratch操作,用輕鬆有趣的方式學習程式語言。
好評推薦
◎來自教育最前線教師 大力推薦◎
「這是一本用比較簡單還加入圖解的書,方便你了解計算機領域裡的部分內容。如果你對於這些東西感到興趣,再開始接觸程式設計也不遲。」──蘇文鈺 (成功大學資訊工程系教授、中華民國愛自造者學習協會理事長)
「這不僅僅只是一套漫畫書而已,而是囊括了目前科資訊技領域中的核心概念,是一本非常棒的自學教材。」──呂奎漢老師 (花蓮縣太平國小老師、花蓮縣教育網路中心輔導員)
「本書以漫畫故事潛移默化呈現coding觀念,是初次接觸程式設計學習的最佳入門書。書中並透過故事情境結合提問,說明學習coding相關概念,讓漫畫不只是漫畫,更賦予了寓教於樂的教育意義。」──胡信忠老師 (宜蘭縣二城國小老師、宜蘭縣科技領域兼任輔導員)
現在,coding教育不是選修,而是必修!
•「這國家的所有人都應該要學coding,coding教育人們思考的方法。」──Steve Jobs(蘋果公司創辦人)
•「不要只購買電子遊戲,親自製作看看吧;不要只是滑手機,嘗試著設計程式吧。」──Barack Obama(美國前總統)
•「比起外語,先學習coding吧,因為coding是能和全世界70億人口溝通的全球性語言。」──Tim Cook(蘋果公司代表人)