前言
從前,我曾經當過一陣子的「數學偵探生也」。這是在富士電視台的教育節目〈卡洽卡洽碰〉中出現的角色。該節目是鎖定中學生的幼教節目,從2005年4月起播了一年,其中「生也」出現的時期是從4月起到9月間,一共半年。
不過,每集「生也」的專欄時間都只有2分30秒。在這麼短的時間內,我必須設定一個詼諧的情境,在其中找出數學的問題,然後將它解決。而且我不能像一般數學老師那樣,在黑板上寫一堆數學算式、做做計算來得出解答。要是我真的這樣做,觀眾大概都會馬上轉台了吧。因此,我不能寫出複雜的算式,必須編出所有人都能一看就懂的解法,為此我絞盡了腦汁。
但是,這對我而言一點也不辛苦,因為早在節目開播以前,我就一直提倡,希望大家能重新以「一看就懂」的概念來看待數學。
世上有許多人都認為自己對數學並不在行,但你們只是對學校教的數學感到挫折,只是無法在考試中拿到高分而已。其實,每個人都具備數學的能力。
實際上,小孩子的行動就是非常數學性的。他們會數玩具或糖果的個數、會用積木或樂高組合出各式各樣的形狀,對媽媽生氣時也會講出連大人都不一定明白的道理。不但懂得計算的意義、又能夠組成圖形,還能作邏輯性思考。然而,若是把這些東西用學校教的算術.數學的方式來傳授的話,當然一定會有些小孩能理解,有些小孩則無法理解。
那麼,如果我們不要管學校教的算術.數學的規定與做法,直接以人類天生就有的數學能力來接觸數學的話,結果會如何呢?我就是基於這種想法,開始了各式各樣的推廣活動,「數學偵探生也」也是這些活動的一環。
簡單來說,我想做的就是不要使用算式,而用繪圖、簡單的計算,確實地用講述的方式來讓人明瞭。我希望讓大家能知道,確實有一種數學是可以用這種方式來理解,這種數學可以讓以往看到數學就卻步的人也能快樂學習。這本書就收錄了這樣的數學。
本書中也有一些會出現數學課本上的公式,但是解法會跟學校所教的完全不同。甚至有些問題乍看之下好像是計算題,但是我會教你不須計算、一看就能解出來的方法。
還有許多問題是學校學不到的新鮮問題,因此其中有些就算是自覺數學不錯的人也不一定會解。這時別擔心,看看我寫的解法,然後好好體會一下這些解法的高明之處。如果你覺得這題你會解,不看解法就跳到下一個問題,那就太可惜嘍。
我相信你看完我所提出的解法後,一定會想教教別人吧。這些解法不須拼命背誦公式、也不須做複雜的計算。但它們的原理也並不簡單,是有深度的。即使如此,又有許多部分是你可以在便條紙上畫圖、輕輕鬆鬆地作出說明的。
這就是「讓你忍不住想教別人的數學」。
接著,我想在此向竭力完成本書的所有人表達誠摯的謝意。雖然時間很緊湊,但我們還是完成了這麼一本插圖豐富的精緻小書。十分感謝大家。