縱橫天下事 2：華語新聞教材（附作業本）

 

　　做為全台灣規模最大、歷史最久的華語教學中心，臺師大國語中心一向使用自編教材，因此研發編寫教材也成為本中心的重要業務之一。雖說後方法時代的教學理論強調無教材原則，但這只是在提醒教師要能根據學生的學習目標，彈性靈活地運用各種學習資源，整理成為學生學習的材料，並不表示一個教學領域裡不需要教材；恰恰相反，一個教學領域裡需要各式各樣的教材，做為教師與學生可以參考運用的資源寶庫。每一份教材的設計與編寫都有其特定的需求、目的與對象，也都隱含設定了某種特定的教學方法。各式各樣的教材指的是能滿足各種學習者、多樣的學習需求、以及不同的教學方法的課本、作業本、學習單、測驗卷等。各式各樣的教材也指的是與時俱進、定期更新的內容和學習活動。做為一份語言的教材，在當前國際移動便利、社會接觸頻繁的時代裡，定期更新既有教材的內容或甚至重編教材都成為必要。《縱橫天下事》就是在這樣的環境特性下產生。本中心高級課程部分教材已有些歷史，有些學生反應不想使用過時的教材，尤其是新聞系列教材，之前使用的新聞教材《讀報學華語》已有十年以上，因應外在環境變遷，新聞教材應該與時俱進；另外，更新教材也能讓中心課程開課兼顧各程度及多元，特別是學生學完《當代中文課程》第四冊之後，華語的能力已進步到可以接觸比較多元的內容，也很希望可以學到不同層面的華語，一份能夠反映當前台灣與國際社會的新聞教材正能符合學生這方面的需求。《縱橫天下事》正是秉持這樣的理念，由杜昭玫副主任帶領孫懿芬與陳懷萱兩位資深的華語老師，在中心同仁蔡如珮小姐的協助下，歷經近三年的編寫、試用、調整，終於得以正式出版。身為總編輯，本人在此感謝他們的辛勞與貢獻，也懇請華語教學界不吝選用這份教材、並給予指正。

 

陳振宇

國立臺灣師範大學國語教學中心主任