寓教於樂的全新詮釋 在故事中學習科學知識
讓孩子親手操作、探索、親見這奇妙的變化,
解答孩子們心中的十萬個為什麼
讓孩子親手操作、探索、親見這奇妙的變化,
解答孩子們心中的十萬個為什麼
唐吉在家看一本關於植物養護的書,書中介紹了在給植物澆水的同時會得到一滴「植物的眼淚」。唐吉查閱資料,了解到「淚珠身世」的故事,唐吉揣測,淚珠來自植物星球,與「古約門之盾」的碎片有關,這是植物星球的召喚。
唐吉將淚珠做成項鏈繫在脖子上,此時鏡子開始發光,唐吉被捲入一個陌生之地。
醒來之後,他看到了昔日的夥伴:被小飛雲帶到這裡的藍琪、孫小空和包子。這裡乾旱燥熱,一片荒蕪且水資源短缺,跟唐吉腦海裡的植物星球大相徑庭。
他們了解到了植物星球的過往,聽聞這裡以前長滿了植物,還有一個守護精靈,但是後來因為植物星球的「養護人」不願學習植物養護的知識,最終因一場大火使植物星球變成了一片無盡的荒野,植物枯死,植物精靈消失。唐吉拿出帶來的種子在這裡教人們認識種子、播種種子,重新蘊蓄生機,齊心協力讓植物星球變得綠意盎然。他們還在這裡傳播實驗知識,運用實驗原理幫助這裡的人製造便捷運輸工具,與此同時,通過淚珠的提示,唐吉四人見到了植物精靈,植物精靈感激他們讓植物星球恢復了原有的樣子,唐吉也看到了植物精靈脖子上佩戴的碎片……