奶奶的蜜蜂百科中,有一條哲學信條──蜜蜂是人生的導師。
我出生那天,奶奶走了。爺爺把養蜂事業交給爸爸,住進山間小屋。所有畢家的婚喪喜慶都得告訴蜜蜂,因為蜜蜂是我們的家人。
書本上密密麻麻的注音符號,對我來說如同不乖的蜜蜂,醫生說我是閱讀障礙,我的作業總是要到三更半夜才寫完,上學也成為一件苦差事。
直到我轉學到竹林小學之後,我遇到和我一樣有學習障礙的同學簡真,她不會算數,我不會寫字,田老師要我們互相教別人自己會的東西,沒想到,我居然被推舉去參加作文比賽!我該如何是好?
而一場傳染病,讓養蜂場面臨前所未有的危機,接二連三,鎮中心又發生馬蜂攻擊事件,我好擔心失去一切,到底有什麼好方法可以解決呢?
本書特色
★ 本書獲第31屆九歌現代少兒文學獎推薦獎。
★ 透過學習障礙充滿詩意與蜜蜂生態的成長故事。
得獎紀錄
本書獲第31屆九歌現代少兒文學獎推薦獎
作家 凌性傑、黃秋芳、童書翻譯與評論工作者 黃筱茵推薦
好評推薦
凌性傑(作家):
小說裡想要結合科學與詩意,是一項艱鉅的任務。《蜂男孩》把這項任務完成得恰到好處,養蜂相關知識穿插在流暢的敘事裡,絲毫不顯突兀。每一章節開頭的引詩,豐富了說故事的層次,與小說內容產生奇妙的呼應。故事中的主人翁有讀寫障礙,他的成長功課便是接受自己的不完美,把自己活成一首詩。蜜蜂習性和人類生存,鋪敘時兩者往往相互對比、映照,筆觸含蓄節制。
黃秋芳(作家):
養兒育女,不是完美主義者的遊戲;生命的艱難,也經常以各種迥異的面目驟然侵臨,以至於大半涉及特殊疾病的少年小說,都以艱難的親緣拔河,挺過曲折起伏,刻意地凸顯出差異和寬容,這樣的對照,更凸顯出《蜂男孩》切入點的獨特性。
黃筱茵(童書翻譯與評論工作者):
《蜂男孩》以細膩秀麗的文字與微觀卻帶著溫度的視角,描寫畢恭這個有讀寫障礙的孩子,如何慢慢找到運用文字、表達自我的方式,過程艱辛動人。作者對養蜂的生態做了長足的研究,使讀者們由蜜蜂的複眼,看見生態的流變、親情的緊密連結,以及詩與文字最終帶給個體的表述力量。
*適讀年齡:國小中高年級,國中生