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讀客家俗諺.學客語字音字形(2版)

讀客家俗諺.學客語字音字形(2版)

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內容簡介

  本書是學好客語字音字形的人一本葵花寶典,讀者只要依照寶典勤於練藝,必能達到熟能生巧的境界。──前政大英文系主任、聯合大學客語系兼任教授 彭欽清

  「俗諺」是族群文化、祖先智慧的積澱,也是民間的知識總匯和百科全書。因此,了解客家俗諺可視為學習客家文化的第一步。

  本書不僅適合對於客家文化有興趣的一般讀者,更適合想要精熟客語字音字形拼寫的「全國語文競賽」參賽選手或「客語能力中級暨中高級認證」的考生。

  客語長期受到國語及閩南語強勢影響而日漸瀕危,教育部與客家委員會為傳承與發展客語,其中統一客語字音字形更是客語傳承與發展的重點環節,也是「全國語文競賽」及「客語能力中級暨中高級認證」的重點項目。

  本書有兩個重點:一是介紹經典客家俗諺,二是藉由客家俗諺教導客語字音字形拼寫。全書共七章:
  第一章:簡述本書撰寫緣由及各章內容。
  第二章:介紹客語字音。說明客語的音節結構,並以國語為輔,詳述「客家語拼音方案」中客語的聲調、聲母、韻母。
  第三章:介紹客語字形。說明漢字書寫的筆順原則,點出客語書寫時應特別注意事項,並列出教育部公布的兩批客語書寫推薦用字。
  第四章、第五章:利用客家俗諺的客語字形、字音練習,練習同時輔以四縣腔、海陸腔客語拼音及中文解釋,以便讀者在書寫時以音辨字。

  另,客語字形、字音練習的解答,放在QRCODE,以利讀者練習後之參考對照。
 
 

作者介紹

作者簡介

鄭明中


  為國立高雄師範大學英語學系語言學博士,目前為國立聯合大學客家語言與傳播研究所教授,學術專長在於國語、閩南語、客語之語音與音韻研究。鄭明中教授長期致力於客語語音研究,目前已發表客語語音與音韻相關期刊論文五十餘篇。

張月珍

  為英國Ulster大學英語教學碩士、國立聯合大學客家語言與傳播研究所語言學碩士,目前為國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所博士生,學術專長在於英語教學及客語語音研究。張月珍老師曾獲108年度全國語文競賽客家語字音字形社會組全國特優、101年及108年全國語文競賽苗栗縣複賽客家語字音字形社會組第一名、及多次全國語文競賽苗栗縣初賽(鄉賽)客家語字音字形社會組第一名,同時並指導學生參加客家語字音字形競賽,屢獲佳績。
 
 

目錄

推薦序 熟能生巧/彭欽清 (3)
第一章 導論 001
第二章 客語字音 007
第一節 聲調 008
第二節 聲母 011
第三節 韻母 012
第四節 客語拼音練習 017
一、客語十二生肖拼音練習 017
二、客語數詞拼音練習 017
三、客語方位詞拼音練習 017
四、客語二十四節氣拼音練習 018
第三章 客語字形 021
第一節 漢字筆順原則 021
第二節 客語字形書寫應注意事項 023
客語字形練習一 025
客語字形練習二:人體器官 026
第三節 臺灣客家語書寫推薦用字 027
一、教育部公布臺灣客家語書寫推薦用字(第一批) 027
二、教育部公布臺灣客家語書寫推薦用字(第二批) 040
第四章 客家俗諺字形練習 049
A 049
B 054
C 066
D 088
F 111
G 130
H 173
I 191
J 227
K 229
L 251
M 272
N 299
O 336
P 339
Q 348
S 360
T 407
V 430
X 439
Z 449
第五章 客家俗諺字音練習 471

解答目錄:

第二章 客語字音 002
一、【答案】客語十二生肖拼音練習 002
二、【答案】客語數詞拼音練習 002
三、【答案】客語方位詞拼音練習 003
四、【答案】二十四節氣拼音練習 003
第三章 客語字形 005
【答案】客語字形練習一 005
【答案】客語字形練習二:人體器官 005
第四章 客家俗諺字形練習答案 007
A 007
B 007
C 008
D 010
F 012
G 013
H 017
I 018
J 021
K 021
L 023
M 024
N 027
O 029
P 030
Q 031
S 032
T 035
V 037
X 038
Z 039
第五章 客家俗諺字音練習答案 041

 
 

推薦序

熟能生巧
Practice makes perfect


  鄭明中教授和張月珍老師的《讀客家俗諺.學客語字音字形》一書的問世,對有意學好客語字音字形的人來說,等於是有了一本葵花寶典,讀者只要能依照寶典勤於練藝,必能達到本書2017則所說的熟能生巧practice makes perfect 的境界。

  鄭教授在國立聯合大學客家研究學院客家語言與傳播研究所授課有年,雖然是閩南人,但對客語的語音與音韻用力甚深。張月珍老師是外省人,客家心舅,從事英語教學多年後參與客語教學,客、英語能力強,本身得過地方政府客語字音字形競賽第一名,且在108年贏得教育部舉辦的客語字音字形競賽特優獎,並輔導學生參與該項競賽屢得佳績,目前就讀於國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所博士班,學經歷俱佳,可謂集研究及實務於一身。

  《讀客家俗諺.學客語字音字形》的客家俗諺取自1926年出版之《客英大辭典》,該辭典是在傳教士Donald Maclver於1905年出版的An English-Chinese Dictionary in the Vernacular of the Hakka People in the Canton Province的基礎上,再由另一位傳教士 M. C. Mackenzie 進行增補和重排而成。這本辭典收錄大量的客家俗諺,包括俚語、歇後語、師傅話等,這些都是傳統民間文學的重要成分。《客英大辭典》也收錄許多常見的四字格成語,本書也將成語列入客語字音練習。

  此外,張月珍老師以自己教學及參賽經驗所得,將取材自《客英大辭典》的諺語及格言皆以臺灣四縣及海陸腔客語標示音標。由於該辭典主要是記錄廣東河婆腔客語,是大陸原鄉的四海腔,隨着時空的變化,有些字音字形也不同,如本書的an31好承頭的an31,在辭典中有an31音無字,但只有兩個例詞,都有音無字,而英文有說也發khan31的音,查該音即查得口柬字,且有三十多個例句或詞,讀者如果要查原典英文釋義或其它訊息時需要注意此情形。

  諺語是先人生活經驗錘煉出來的語言精髓,本人相信透過《讀客家俗諺.學客語字音字形》這本書的引領,讀者除了可以經由不斷地練習熟悉客語字音字形外,還可以學到客家先人生活的智慧,如此屙屎合挖芋仔,一舉兩得的事,何樂而不為?
 
彭欽清
 

詳細資料

  • ISBN:9786263666542
  • 規格:平裝 / 576頁 / 17 x 23 x 2.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 2版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

第一章

導論

語言是人與人之間重要的溝通工具,也是族群文化裡重要的組成內容。語言向來是族群文化的載體與族群認同的圖騰,亦是連結個人與族群的重要橋梁。研究語言可以了解一個民族的文化心理,因為人們的言語行為總是浸染着濃厚的民族文化色彩,蘊含着獨特的民族文化心理(袁蕾,2001)。民族文化心理是指一定的民族在長期生活中形成的穩固的心理定式,它是一個民族所特有的民族精神、價值觀念和思維方式(黃美麗,2015)。例如,客家族群自古流傳一句耳熟能詳的祖訓,「寧賣祖宗田,莫忘祖宗言」,這句俗諺不僅表明客家人對祖先的敬畏,也反映客家人對客家語言的自信及對客家文化的堅守,這就是客家人民族文化心理的具體展現(唐金培,2013)。客家民系根源於黃河流域的中原地區,歷經五次大遷徙,輾轉來到江西省南部(贛南)、福建省西部(閩西)、廣東省東部與北部(粵東、粵北)定居,並由這些地區繼續遷移至中國其他省分與海外地區(羅香林,1933,1950)。客家人行走中國諸多省分,移民遍布世界各地,故有「東方吉普賽人」之稱。在遷徙過程中,客家人處處為「客」,必須隨時應付來自四面八方的危機(如當地居民、亂賊、流民等),宛如亡國後的猶太人,披荊斬棘創業維艱,故亦有「東方猶太人」之名。由於客家先民在歷史上多次大規模流離遷移,對於祖宗留下來而帶不走的田產家業無法保留,因此不得不做出在古代社會中被視為是「不孝子、敗家子」的販賣或遺棄祖產的行為,但對於祖先留下的語言則謹記於心,對於傳承客家語言與客家文化更是不敢怠慢。

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