體育社會學∶議題與爭議

第1章 體育社會學：體育社會學是什麽，為什麽要研究它？
關於本書
本章介紹
什麽是體育社會學
把體育作為社會現象來研究的原因
運動思考 身體和體育社會學
體育社會學目前的地位
運動思考 有關體育社會學研究的出版資料
什麽是運動
運動思考 有爭議的運動
小結：研究運動的原因
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第2章 社會學理論：理論可以告訴我們什麽？
社會學理論
有關體育和社會的理論
運動思考 女權主義理論——以批判的視角看性別和體育運動
運動思考 運動不僅僅是社會的反映
社會學理論的運用：一個比較
小結：研究體育運動是否有一個最適用的理論方法
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第3章 回顧過去：體育的歷史變遷
歷史的開篇
因時因地而異的體育
古希臘的體育運動；超越神話（公元前1000年到公元前100年）
羅馬運動項目：觀眾和角斗士（公元前100年到公元500年）
中世紀的運動：領主與民眾的隔離（公元500年到1300年）
文藝復興、宗教改革與啟蒙運動：休閑的運動（1300年到1800年）
運動思考 歷史的教訓：被扭曲的土著美洲人運動觀
工業革命時期：標准化運動不甘落後 出現（1780年至今）
運動思考 引人注目的、有組織的競技運動的特征
小結：在不同時間、不同地點看體育
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第4章 體育與社會化：誰在參加體育運動以及體育對他們的影響
什麽是社會化
參加體育運動：開始與持續
改變或中止體育參與
參與體育：會發生什麽
運動思考 力量表演與樂趣參與：不同的運動、不同的體驗、不同的後果
研究體育運動與社會化的新方法
社會化研究所忽略的方面
小結：誰參加了體育運動及體育的影響
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第5章 體育與兒童：有組織的體育項目值得追求嗎？
有組織的青少年運動的起源與發展
當前青年體育運動的主要趨
運動思考 有組織的青年體育運動與贊助者的目標：政治如何影響體育參與？
不同的經歷：非正式的、由運動員控制的運動與有組織的、由成年人控制的運動
有關青少年體育運動的三個問題
運動思考 性別差異與經驗：我們應該學習什麽？
改進青少年運動的幾點建議
改進的前景
小結：有組織的青年體育運動項目值得投入這樣多嗎？
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本書的目的

《體育社會學》第5版有兩個目的：（1）為體育社會學提供一個全面的介紹；（2）鼓勵學生提出並批判性地思考作為社會生活組成部分之一的體育。

本書把章節的焦點放在那些容易引起人們好奇心的問題上。這些問題都根據當前體育社會學的有關研究和理論引進了討論。盡管書中的概念和素材並不完全來自社會學，但本書的整個研究都是以社會學方法為基礎的。因此，本書明確地將重點放在那些出現在社會和文化環境中的體育以及與之有關的行為上。

本書為誰而寫

本書是為了那些初次接觸體育社會學的人寫的。每個章節都是按照這個標准進行寫作，以方便體育專業和社會學專業的初學者的閱讀和理解。對有關總理2的討論並不以讀者熟悉社會科學方面的預備課程或具有體育方面的深層經歷為前提。相反，我力圖以如下方式來表述材料，即有利於學生更具有批判性地思考體育以及體育與其社會生活的關系。

雖然我的本意是把這本書做成這一領域的入門書，但我盡量不去過多地描述那些體育社會學的論題，以免使讀者陷入一些我們已經進行過的分析。本書的重點在於，讓讀者了解怎樣用社會學的概念和理論去挖掘作為文化的一部分的體育，而不僅僅將其視為我們身處其中的世界的反映。

本書是按照「主題法」來安排的，因此很多章節的內容對那些關注體育政策和項目管理的人是很有幫助的。全書強調，要使體育更加民主，以便讓更多的人能夠參與體育。

第6版的變化

在第6版中，我重新編寫了大部分章節。每章我都增加了最新的材料，並根據該領域最新的研究發現和理論發展對章節做了重新編排。本版引用了500多種新的參考文獻，其中大部分都是在1993年本書第5版以后發表的著作。本版新的參考文獻的數目已經達到第5版的3倍——這也反映出體育研究和我們在該領域使用的文獻的飛速發展。

增加關於社會化的章節

對本書以往各版的批評之一，就是沒有一個專門討論社會化問題的章節。由於近來關於社會化的定性研究已經為理解社會體育界和體育參與提供了新的、很有洞察力的見解，所以，現在把這些材料收集起來，並討論對該領域來說很關鍵的各種問題正是時候。第4章重點討論了我們是怎樣涉足並沉迷於體育，怎樣改變或終止體育參與涉足體育的真實體驗和后果等問題。該章包括有關社會化問題研究的綜述，並闡述了社會化問題的新的研究方法，包括那些涉及媒體以及文化意識形態的生產和再生產的方法。我引入了「力量表演型運動」和「樂趣參與型運動」等概念來幫助學生們理解人們生活中的體育經驗。

再版主題

新版本比過去各版本更重視社會化問題，與此同時，新版本也重視我所說的體育中的公司贊助時代所蘊含的意義。大公司（包括媒體公司）涉足體育，主要是影響了社會上與體育有關的形象的表現和使用。現在我們都看到了「可口可樂化」的奧運會、「百事可樂化」的超級杯、「麥當勞化」的大學校際體育比賽、「通用汽車化『的各類男子運動和比賽。我們已經被國際奧委會化、全國橄欖球聯盟化、超級杯化、世界杯化、世界職業棒球大宗化，更一般地說，被淘汰賽化，以至我們自己都不知道我們關於體育的那些觀念來自何方，我們關於公司體育和大型體育組織的觀念又將去向何方。新版本就准備向學生提供一個批判性的、見解深刻的替代性體育觀念，這些都是在迪斯主辦的網站或有線電視里所得不到的。

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