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中文版AutoCAD 2016園林設計與施工圖繪制實例教程(暢銷升級版)

中文版AutoCAD 2016園林設計與施工圖繪制實例教程(暢銷升級版)

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內容簡介

本書是一本AutoCAD2016園林設計案例教程,全書按照園林制圖的流程,並結合實際工程案例,通過5大園林設計綜合案例+142個課堂小實例+1000分鍾高清視頻教學+2000張園林室內建築圖塊贈送,詳細講解了使用AutoCAD2016進行園林設計與制圖的方法和技巧。

本書共分為三大篇,首篇為AutoCAD基礎篇,介紹了AutoCAD的工作界面、繪圖環境設置、輔助繪圖工具,顯示控制、圖形繪制、圖形編輯、圖層等基礎知識,使讀者快速熟悉並掌握AutoCAD這一強有力的繪圖工具;第二篇為園林設計篇,本篇結合一個小型別墅庭院園林實例,分別介紹了園林圍牆、園林水體、園林山石、園林建築、園路、鋪裝、植物、園燈、文字和表格、尺寸標尺、園林建築立面和詳圖的設計及施工圖繪制方法;本書第三篇為綜合實例篇,通過住宅小區園林景觀、校園中心廣場、辦公樓景觀和城市道路綠化4個大型案例,綜合講解了不同特色、不同類型的園林設計思路和施工圖繪制技巧。

本書附DVD光盤,內容包含全書所有實例的源文件以及長達1000分鍾的高清語音視頻教學,手把手的生動講解,可以幫助讀者輕松自如地學習本書,提高學習興趣和效率。並同時贈送5小時AutoCAD基礎功能視頻講解,詳細講解了AutoCAD各個命令和功能的含義和用法,以及2000多張各類園林、室內和建築CAD圖塊,可以即調即用,大幅提高您的工作效率。

本書內容豐富,結構層次清晰,講解深入細致,范例典型,具有很強的操作性和實用性。可適合廣大園林設計人員、AutoCAD繪圖人員和大專院校學生閱讀,既可作為各大、中專院校相關專業的輔助教材,也可作為AutoCAD培訓學員用於增強操作能力的輔助教材,還可以用做相關技術人員和自學者提高專業技能的參考用書。
 

目錄

前言

第1篇 AutoCAD基礎篇
第1章園林設計與AutoCAD制圖
1.1園林設計基礎
1.1.1園林設計概述
1.1.2園林的分類
1.1.3園林設計的原則
1.1.4園林設計的發展趨勢
1.1.5園林設計構成要素
1.1.6園林設計相關軟件簡介
1.2AutoCAD2016操作基礎
1.2.1AutoCAD的操作界面
1.2.2AutoCAD執行命令的方式
1.2.3設置繪圖環境
課堂舉例1—1:設置AutoCAD單位
課堂舉例1—2:設置A3圖幅圖形界限
1.2.4設置系統運行環境
課堂舉例1—3:設置繪圖窗口顏色
1.2.5坐標系
1.2.6圖形顯示控制
1.2.7捕捉和追蹤
課堂舉例1—4:使用捕捉與追蹤繪制圓
1.3課后練習
第2章繪制二維基本圖形
前言

第1篇 AutoCAD基礎篇
第1章園林設計與AutoCAD制圖
1.1園林設計基礎
1.1.1園林設計概述
1.1.2園林的分類
1.1.3園林設計的原則
1.1.4園林設計的發展趨勢
1.1.5園林設計構成要素
1.1.6園林設計相關軟件簡介
1.2AutoCAD2016操作基礎
1.2.1AutoCAD的操作界面
1.2.2AutoCAD執行命令的方式
1.2.3設置繪圖環境
課堂舉例1—1:設置AutoCAD單位
課堂舉例1—2:設置A3圖幅圖形界限
1.2.4設置系統運行環境
課堂舉例1—3:設置繪圖窗口顏色
1.2.5坐標系
1.2.6圖形顯示控制
1.2.7捕捉和追蹤
課堂舉例1—4:使用捕捉與追蹤繪制圓
1.3課后練習
第2章繪制二維基本圖形

2.1繪制點對象
2.1.1設置點樣式
2.1.2繪制單點
課堂舉例2—1:繪制單點
2.1.3繪制多點
課堂舉例2—2:繪制多點
2.1.4繪制定數等分點
課堂舉例2—3:繪制定數等分點
2.1.5繪制定距等分點
2.2繪制直線型對象
2.2.1繪制直線
課堂舉例2—5:繪制樓梯台階剖面
2.2.2繪制射線
2.2.3繪制構造線
2.2.4繪制多段線
課堂舉例2—6:繪制簡易花壇
2.2.5繪制多線
課堂舉例2—7:創建多線樣式
課堂舉例2—8:使用多線繪制牆體
2.3繪制多邊形對象
2.3.1繪制矩形
課堂舉例2—9:繪制圓角矩形樹池
2.3.2繪制正多邊形
2.4繪制曲線對象
2.4.1繪制樣條曲線
2.4.2繪制圓和圓弧
2.4.3繪制圓環
2.4.4繪制橢圓和橢圓弧
2.4.5繪制修訂雲線
課堂舉例2—10:轉換繪制修訂雲線
2.5課后練習
第3章圖形的編輯
3.1選擇對象的方法
3.1.1點選對象
3.1.2框選對象
3.1.3欄選對象
3.1.4圍選對象
3.1.5套索選擇
3.1.6快速選擇
3.2移動和旋轉對象
3.2.1移動對象
課堂舉例3—1:移動對象
3.2.2旋轉對象
課堂舉例3—2:旋轉對象
3.3復制、鏡像、偏移和陣列對象
3.3.1復制對象
課堂舉例3—3:復制對象
3.3.2鏡像對象
課堂舉例3—4:鏡像復制
3.3.3偏移對象
課堂舉例3—5:偏移繪制樓梯踏步
3.3.4陣列對象
課堂舉例3—6:矩形陣列
課堂舉例3—7:環形陣列
課堂舉例3—8:路徑陣列
3.4刪除、拉伸、修剪和延伸對象
3.4.1刪除對象
3.4.2拉伸對象
課堂舉例3—9:拉伸對象
3.4.3修剪對象
課堂舉例3—10:修剪對象
3.4.4延伸對象
課堂舉例3—11:延伸對象
3.5縮放、打斷、合並和分解對象
3.5.1縮放對象
螽冰堂舉例3—12:縮放對象
3.5.2打斷對象
3.5.3合並對象
3.5.4分解對象
3.6倒角和圓角對象
3.6.1倒角對象
3.6.2圓角對象
3.7使用夾點編輯對象
3.7.1使用夾點拉伸對象
3.7.2使用夾點移動對象
3.7.3使用夾點旋轉對象
3.7.4使用夾點縮放對象
3.7.5使用夾點鏡像對象
3.8課后練習
第4章圖層的應用
4.1圖層的創建和特性的設置
4.1.1創建新圖層和重命名圖層
課堂舉例4—1:新建圖層
4.1.2圖層特性的設置
課堂舉例4—2:設置圖層屬性
課堂舉例4—3:設置圖層線型
4.2控制圖層狀態
4.2.1打開與關閉圖層
4.2.2凍結與解凍圖層
4.2.3鎖定與解鎖圖層
4.2.4設置當前圖層
4.2.5刪除多余圖層
4.3轉換圖層
4.4課后練習

第2篇 園林設計篇
第5章園林圍牆設計與繪圖
5.1園林圍牆設計基礎
5.1.1園林圍牆的功能
5.1.2園林圍牆的分類
5.1.3園林圍牆的設計
5.2繪制別墅庭院圍牆
5.2.1繪制牆柱和大門立柱
課堂舉例5—1:繪制牆柱和大門立柱
5.2.2繪制圍牆
課堂舉例5—2:繪制圍牆
5.2.3填充牆柱和大門立柱
課堂舉例5—3:繪制牆柱和大門立柱
5.2.4繪制門圖形
課堂舉例5—4:繪制門圖形
5.3繪制別墅平面圖
5.3.1繪制軸網
課堂舉例5—5:繪制軸網
5.3.2繪制牆體
課堂舉例5—6:繪制牆體
5.3.3開門窗洞
課堂舉例5—7:開門窗洞
5.3.4繪制門窗
課堂舉例5—8:繪制門窗
5.3.5繪制旋轉樓梯
課堂舉例5—9:繪制旋轉樓梯
5.3.6繪制牆柱
課堂舉例5—10:繪制牆柱
5.3.7繪制其他圖形
課堂舉例5—11:繪制其他圖形
5.3.8合並圖形
課堂舉例5—12:合並圖形
5.4課后練習
第6章園林水體設計與繪圖
6.1園林水體設計基礎
6.1.1園林水體的功能
6.1.2園林水體的形式
6.1.3水體景觀的設計
6.2水體的表現方法
6.2.1水平面表示方法
6.2.2水立面表示方法
6.3繪制景觀水池
6.3.1繪制池岸
課堂舉例6—1:繪制池岸
6.3.2繪制疊水
課堂舉例6—2:繪制疊水
6.3.3繪制水面景觀
課堂舉例6—3:繪制疊水
6.4繪制生態魚池
課堂舉例6—4:繪制生態魚池
6.5課后練習
第7章園林山石設計與繪圖
7.1園林山石設計基礎
7.1.1園林山石的功能
7.1.2園林山石的分類
7.1.3假山的類型
7.1.4置石石材的選擇
7.1.5置石的類型和布置手法
7.1.6園林山石的設計要點
7.2山石和石塊的表現方法
7.2.1石塊的畫法
7.2.2山石的畫法
7.3繪制景石
7.3.1繪制池岸景石
課堂舉例7—1:繪制池岸景石
7.3.2繪制綠地景石
課堂舉例7—2:繪制綠地景石
7.4繪制山石汀步和疊水假山
7.4.1使用「徒手畫線」命令繪制汀步
課堂舉例7—3:使用「徒手畫線」命令繪制汀步
7.4.2使用「多段線」命令繪制汀步
課堂舉例7—4:使用「多段線」命令繪制汀步
7.4.3繪制疊水假山
課堂舉例7—5:繪制疊水假山
7.5課后練習
第8章園林建築設計與繪圖
8.1園林建築設計基礎
8.1.1園林建築的功能
8.1.2園林建築的分類
8.1.3園林建築的設計
8.2繪制親水平台和觀水長廊
8.2.1繪制平台
課堂舉例8—1:繪制平台
8.2.2繪制台階
課堂舉例8—2:繪制台階
8.2.3添加平台桌椅
課堂舉例8—3:添加平台桌椅
8.2.4繪制觀水長廊桌椅
課堂舉例8—4:繪制觀水長廊桌椅
8.3繪制景觀亭
8.3.1繪制景觀亭基座和亭頂
課堂舉例8—5:繪制景觀亭基座和亭頂
8.3.2填充亭頂和地面材料
課堂舉例8—6:填充亭頂和地面材料
8.3.3繪制台階
課堂舉例8—7:繪制台階
8.4繪制花架
8.4.1繪制橫梁
課堂舉例8—8:繪制橫梁
8.4.2繪制立柱
課堂舉例8—9:繪制立柱
8.4.3繪制花架頂部木枋
課堂舉例8—10:繪制花架木枋
8.5繪制其他園林建築
8.5.1繪制黃色魚眼沙地和燒烤爐
課堂舉例8—11:繪制黃色魚眼沙地和燒烤爐
8.5.2繪制樹池
課堂舉例8—12:繪制樹池
8.5.3繪制藝術花缽基座、台階、矮磚牆和景牆
課堂舉例8—13:繪制藝術花缽、台階、矮磚牆和景牆
8.5.4繪制門廊花壇及抽水井
課堂舉例8—14:繪制門廊花壇及抽水井
8.6課后練習
第9章園路設計與繪圖
9.1園路設計基礎
9.1.1園路的功能
9.1.2園路的組成
9.1.3園路的分類
9.1.4園路的設計
9.2繪制園路
9.2.1繪制主園路
課堂舉例9—1:繪制主園路
9.2.2繪制景觀水池汀步
課堂舉例9—2:繪制景觀水池汀步
9.2.3繪制嵌草步石
課堂舉例9—3:繪制嵌草步石
9.2.4繪制塊石園路
課堂舉例9—4:繪制塊石園路
9.3課后練習
第10章園林鋪裝設計與繪圖
10.1園林鋪裝設計基礎
10.1.1園林鋪裝的功能
10.1.2鋪裝的形式
10.2園林鋪裝的表現方法
10.2.1填充預定義圖案
10.2.2填充自定義的圖案
10.3繪制園林鋪裝
10.3.1繪制觀水廊鋪裝
課堂舉例10—1:繪制觀水廊鋪裝
10.3.2繪制門廊鋪裝
課堂舉例10—2:繪制門廊鋪裝
10.3.3繪制黃色魚眼沙地台鋪裝
課堂舉例10—3:繪制黃色魚眼沙地台鋪裝
10.4繪制別墅室內鋪裝
10.4.1繪制室內拼花
課堂舉例10—4:繪制室內拼花
10.4.2繪制室內裝飾及家具
課堂舉例10—5:繪制室內裝飾及家具
10.4.3繪制室內鋪裝
課堂舉例10—6:繪制室內鋪裝
10.5課后練習
第11章園林地形設計與繪圖
11.1園林地形的功能
11.1.1利用地形排水
11.1.2改善種植條件
11.1.3豐富園林景觀
11.1.4分隔園林空間
11.2園林地形的類型
11.2.1平地式
11.2.2斜坡式
11.2.3土丘式
11.2.4溝壑式
11.2.5下沉式
11.3園林地形設計
11.3.1園林地形處理原則
11.3.2不同類型的地形處理技巧
11.4繪制別墅庭院地形設計平面圖
11.4.1繪制等高線
課堂舉例11—1:繪制等高線
課堂舉例11—2:標注標高文字
課堂舉例11—3:繪制園路、綠地標高
課堂舉例11—4:插入標高屬性塊
11.4.2繪制水體標高
11.5課后練習
第12章園林植物設計與繪圖
12.1園林植物設計基礎
12.1.1園林植物的功能
12.1.2園林植物的應用
12.1.3園林植物設計
12.2植物的畫法
12.2.1植物的平面畫法
12.2.2植物的立面畫法
12.2.3種植設計圖概述
12.3繪制喬木
12.3.1繪制桂花
課堂舉例12—1:繪制桂花
12.3.2繪制木棉
課堂舉例12—2:繪制木棉
12.3.3繪制狐尾椰子
課堂舉例12—3:繪制狐尾椰子
12.3.4繪制幌傘楓
課堂舉例12—4:繪制幌傘楓
12.4繪制灌木
12.4.1繪制黃金葉球
課堂舉例12—5:繪制黃金葉球
12.4.2繪制四季桂花
課堂舉例12—6:繪制四季桂花
12.4.3繪制灰利球
課堂舉例12—7:繪制灰利球
12.4.4繪制綠籬
課堂舉例12—8:繪制綠籬
12.4.5為植物塊定義屬性
課堂舉例12—9:為植物塊定義屬性
12.4.6繪制種植輪廓線
課堂舉例12—10:繪制種植輪廓線
12.5配置別墅庭院植物
12.5.1繪制地被植物
課堂舉例12—11:繪制地被植物
12.5.2布置喬、灌木
課堂舉例12—12:布置喬、灌木
12.5.3繪制室內綠化
課堂舉例12—13:繪制室內綠化
12.6課后練習
第13章園燈設計與繪圖
13.1園燈設計基礎
13.1.1園燈的構造
13.1.2園燈的分類
13.1.3園林照明的類型
13.1.4園林照明的運用
13.2繪制別墅庭院照明總平面圖
13.2.1繪制園燈平面圖例
課堂舉例13—1:繪制園燈平面圖例
13.2.2布置園燈
課堂舉例13—2:布置園燈
13.2.3繪制連線
課堂舉例13—3:繪制連線
13.3課后練習
第14章園林施工圖文字與表格
14.1輸入文字
14.1.1設置文字樣式
課堂舉例14—1:設置文字樣式
14.1.2輸入文字
課堂舉例14—2:輸入文字
14.1.3編輯文字
14.2繪制表格
14.2.1創建表格樣式
課堂舉例14—3:創建表格樣式
14.2.2繪制圖框
課堂舉例14—4:繪制圖框
14.2.3插入表格
課堂舉例14—5:插入表格
14.2.4輸入文字
課堂舉例14—6:輸入文字
14.2.5創建表格屬性塊
課堂舉例14—7:創建表格屬性塊
14.2.6用屬性提取創建統計表
課堂舉例14—8:用屬性提取創建統計表
14.3課后練習
第15章園林施工圖尺寸標注
15.1標注樣式
15.1.1創建標注樣式
課堂舉例15—1:創建標注樣式
15.1.2創建標注樣式子樣式
課堂舉例15—2:創建標注樣式子樣式
15.2創建標注
15.2.1創建智能標注
15.2.2直線創建標注
課堂舉例15—3:對直線創建標注
15.2.3對弧線創建標注
課堂舉例15—4:對弧線創建標注
15.2.4創建引線標注
課堂舉例15—5:創建引線標注
15.3編輯標注
15.3.1修改圖形和標注
課堂舉例15—6:修改圖形和標注
15.3.2僅修改標注
課堂舉例15—7:僅修改標注
15.3.3為標注添加前綴
課堂舉例15—8:為標注添加前綴
15.3.4修改箭頭大小
課堂舉例15—9:修改箭頭大小
15.4課后練習
第16章繪制園林制圖符號及定位方格網
16.1繪制標高符號
課堂舉例16—1:繪制標高符號
16.2繪制索引符號
16.2.1繪制索引符號
課堂舉例16—2:繪制索引符號
16.2.2繪制詳圖索引
16.3繪制指北針
課堂舉例16—3:繪制指北針
16.4繪制定位方格網
課堂舉例16—4:繪制定位方格網
16.5課后練習
第17章園林建築立面和詳圖設計
17.1建築小品設計
17.1.1花架
17.1.2花池
17.1.3欄桿
17.2花架立面和詳圖設計
17.2.1繪制花架立面圖
課堂舉例17—1:繪制花架正立面圖
17.2.2繪制花架剖面大樣圖
課堂舉例17—2:繪制花架立柱剖面大樣圖
17.3雕塑池詳圖設計
17.3.1繪制總體剖面圖
課堂舉例17—3:繪制總體剖面圖
17.3.2繪制花池剖面圖
課堂舉例17—4:繪制花池剖面圖
17.4景觀亭立面設計
17.4.1繪制台階
課堂舉例17—5:繪制景觀亭立面台階
17.4.2繪制欄桿扶手柱
課堂舉例17—6:繪制欄桿扶手柱
17.4.3繪制欄桿
課堂舉例17—7:繪制欄桿
17.4.4繪制亭立面
課堂舉例17—8:繪制亭立面
17.5生態魚池詳圖設計
17.5.1繪制A—A剖面圖
課堂舉例17—9:繪制A—A剖面圖
17.5.2繪制木平台樁位平面布置圖
課堂舉例17—10:繪制平台樁位平面布置圖
17.6景牆詳圖設計
17.6.1繪制景牆平面圖
課堂舉例17—11:繪制景牆平面圖
17.6.2繪制景牆展開立面圖
課堂舉例17—12:繪制景牆展開立面圖
17.7課后練習
第18章園林施工圖打印方法與技巧
18.1模型空間打印
18.1.1調用圖框
課堂舉例18—1:調用圖框
18.1.2頁面設置
課堂舉例18—2:頁面設置
18.1.3打印輸出
課堂舉例18—3:打印輸出
18.2圖紙空間打印
18.2.1進入布局環境
18.2.2頁面設置
課堂舉例18—4:頁面設置
18.2.3創建多個視口
課堂舉例18—5:創建多個視口
18.2.4加入圖框
18.2.5打印輸出
課堂舉例18—6:打印輸出
18.3課后練習
……
第3篇 綜合實例篇
 

詳細資料

  • ISBN:9787111528968
  • 規格:407頁 / 普通級 / 4-1
  • 出版地:中國

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