手抄報是小學期間一種特殊的家庭作業形式,其既提升了學生的創新力,同時還提高了學生的讀寫興趣,受到廣大學生、家長的喜愛。
《創意手抄報》徵求了大量小讀者、家長、教師的意見,從版面佈局到字體都做了精心的設計,豐富了目前手抄報的編寫形式,同時,我們追求授人魚不如授人以漁的文化傳播方式,在本手抄報中還為孩子們提供了配色及花邊方案,希望他們通過不同的組合豐富自己的想像力,開發自己的思維拓展空間。
《創意手抄報》徵求了大量小讀者、家長、教師的意見,從版面佈局到字體都做了精心的設計,豐富了目前手抄報的編寫形式,同時,我們追求授人魚不如授人以漁的文化傳播方式,在本手抄報中還為孩子們提供了配色及花邊方案,希望他們通過不同的組合豐富自己的想像力,開發自己的思維拓展空間。