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豬八妹 (電子書)
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豬八妹 (電子書)

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內容簡介

  一本另類的國中女生事件簿
  國中生活會是怎麼樣的呢?
  和媽媽哈啦天南地北大小事?與好似姊妹淘的男同學分享八卦?
  為好友擔心、幫忙提供忠告?還是瀏覽網誌,關心朋友私密近況?

  豬八妹會說:這樣哪夠!
  青春,讓每件事都變得很有意思。
  跟上豬八妹的幽默發言和細膩情感,一起找尋心方向!
  
  豬八妹有點傻氣、有點任性,但又體貼懂事。她的周遭總是有層出不窮的新鮮事,親情、戀愛、友情……豬八妹用她最獨特的方式面對生活中所有重要的小事,有歡笑、有挫折,但更獲得許多心的成長。爆笑又溫馨的風格,貼切地呈現國中生心聲!

作者簡介

吳孟樵

  敏感躍動的心魂,總以千奇百怪的夢境透視自己
  是作家,也是影評人。作品類型廣泛,有兒童繪本書、小說、影評、採訪集。

  出版作品有:《豬八妹的青春筆記》、《半大不小≠沒大沒小》(前兩本獲新聞局優良讀物推薦)、《歡喜回家》、《愛看電影的人》、《2月14》、《儂本多情》(電視小說)、《少女小漁》(電影小說)、《青春無悔》、《我喜歡我自己》(簡體字版)

  電影及電視編劇作品有:原創電影劇本《2月14》、改編自己首篇小說的電視單元劇《我的心留在布達佩斯》、改編平路的同名小說電視劇《婚期》等。

  目前專寫青少年小說、影評及演講,下本影評書進行中。得獎紀錄於此簡介省略,能持續書寫就是幸福!  

繪者簡介

朵兒普拉司

  卡片設計、插畫人。手工卡片行銷於歐美市場,插畫作品出現於臺灣多家廣告公司及出版社。三歲開始找到生活的樂趣:畫圖,跳舞和手插進插座裡。胸無大志喜歡畫畫,沒得過名次、獎項,但還是很快樂!

  目前居住在臺灣,養貓、帶狗、餵小鳥。

 

目錄

推薦序一個國中女生的事件簿文∕林良4
推薦序青春,不要留白!文∕王瑞琪6
作者序讓每個孩子都獲得──愛文∕吳孟樵9
豬八妹這麼想14

我們國中生的煩惱
大家都說我好笨19
我要告你28
月亮下巴38
選舉,我罩你!48
分手56

朋友怎麼當
情人節外一章64
從便當說起72
好友翻臉了80
琪琪昏迷了90
愛,無所不在99

媽媽,聽我說
媽媽的疑心病108
Please read me in your heart 118
若兒母女的緊張關係128
DNA風波140
媽媽, 我愛你!150

總有新鮮事
我們是忍者伙伴158
老喊無聊嗎168
怪人特多175
美麗宣言185
少男遇上色老頭193

心的課題
師生間的炮火199
生命209
沒重量的小孩217
美國行,各不同224
迷失232

 

推薦序1

一個國中女生的事件簿∕兒童文學作家 林良

  童年曾經讀過義大利作家「亞米契斯」(Edmondo De Amicis, 1846-1908)的作品《愛的教育》,是夏丏尊根據英文版和日文版翻譯的中文本。這本書的形式是一個小學生的日記,記述的是這個小學生的學校生活和家庭生活。那時候我是小學六年級的學生,讀了以後深受感動,而且覺得自己似乎更能認識自己、了解自己。

  作者吳孟樵的《豬八妹》,主角魏沛云是一個國中女生。「豬八妹」是父母在家裡對她的暱稱。她不寫日記,寫的是發生在學校裡的一個個事件,像一本藏在身邊的事件簿,記錄了她的所遇、所聞、所感和所思,是一本採用「事件簿」形式的青少年小說。

  吳孟樵對青少年的生活有長期的接觸。她熟悉青少年使用的語言,觀察過他們的生活方式,懂得他們怎樣嘗試著要去了解成人所主宰的社會,對青少年寄予深深的同情。她的這本書,把讀者帶進了青少年的內心世界。

  對父母來說,青少年似乎很難了解,但對準備進入成人社會的青少年來說,成人所主宰的複雜社會也同樣困擾著他們。彼此所需要的,是坦誠的溝通和適度的包容。

  呈現在這本小說裡的現代社會是有缺點的,尤其是成人社會。在一個「不美滿的社會」的陰影下,兩代的溝通和包容顯得非常重要。作者在這篇小說裡並沒有說教,卻處處暗示著「愛」的存在,只要我們去點燃。

  這是一本值得兩代共讀的小說。成人讀了,可以了解自己,同時也更了解我們所關心的青少年。相對的,青少年讀了,不僅可以更了解自己,也更同情他們所關切的上一代。青春,不要留白!

推薦序2

諮商心理師公會全國聯合會常務理事 王瑞琪

  我愛看青少年小說,自己也寫過一些,但當我讀完《豬八妹》之後,忍不住讚嘆:真是好另類的青少年小說啊!這本書很奇妙的是,沒有可以作為典範的「模範生」。不管是主角,還是小姍、阿志等眾多同學,有的功課差強人意,有的愛八卦,有的滿腦子想談個小戀愛……無論他們的言行多麼稚氣,闖出來的麻煩多麼惱人,然而他們很真,的的確確就是現代青少年真實的樣貌。

  作者不僅沒有塑造「模範生」,連老師都有很多毛病。像那個喜歡罵學生「笨」的歷史老師,還有,超級沒有同理心、公然調查家庭狀況的導師小閃。作者似乎想告訴我們:老師也有可能犯錯。我們不需要神化老師,也不該把所有責任都往老師身上放。假如要讓學生身心健康地長大,學校有責任,家庭也有責任,天天都想獨立的孩子們自己更要負最大的責任啊!

  書中人物中,最引起我注意的是性別表現越界的「阿志」,他喜歡跟班上女生互稱「姊妹」,愛八卦、打扮,也自稱有女友。常被同學取笑「很娘」,但他活得很自在。他很難被歸類,不是同性戀,也不是變性欲,就只是「跨性別」。

  這樣一個可愛的男孩,讓我想起跟他很像但如今已經不在人間的屏東男孩:葉永鋕。十年前,屏東的國中生葉永鋕因為所謂的「娘娘腔」常被同學霸凌,為了避開校園裡那些「大尾」的,他必須錯開跟別人上廁所的時間。有一天,他去了廁所,再也沒回到教室,被發現時倒臥在廁所地上,送醫不治身亡……這個因性別特質而發生的校園慘案,間接促成「性別平等教育法」的加速立法,期盼不要有另一個「葉永鋕」再受到同樣的傷害。這本書裡也有個跟葉永鋕好像的男孩,真巧,他也叫「阿志」。

  青少年煩惱似乎不少,近年來「自殺」早已悄悄地爬上青少年十大死亡原因的前三名。身為一個長年專門幫人打開心結的諮商心理師,我要引用作者的話:「沒有人能傷害到你的感覺,除非是你自己有受傷的感覺。」鼓勵年輕人──青春,不要留白!請盡情揮灑吧!

作者序

讓每個孩子都獲得--愛∕吳孟樵

  豬八妹的第一本結集書《豬八妹的青春筆記》,序言〈讓每個孩子都快樂〉中,我這麼寫著──快樂的、不快樂的小孩,多半有個夢想:快快長大。

  這回,我思考著:愛!讓每個孩子都獲得愛!

  從小建立無虞的愛,對將來的成長有一定的影響:會比較有自信、快樂、有安全感。但,什麼是足量、適當的愛?這個題材,可以無盡的書寫。《豬八妹》延續主角周遭同學、老師、家人間的故事,篇篇的事件、心聲,確實能觸及很多人。因為寫作,我更關切這些孩子的處境;因為看電影,對於青少年題材,我更投入;因為時有機會到學校演講,傾聽青少年的心聲、甚至於看到他們落淚或開心地談心事。從這些豬八妹學子身上,我得到的收穫很多哩,逐漸釐清自己的方向,也痛苦地回憶成長期的缺乏……我似乎是跟著豬八妹再次成長。

  感謝中部救國團《中市青年》雜誌刊載〈豬八妹月記〉好多年,也因此認識現任主編──詩人李長青,他的創作熱情與才華讓我感動。經由他,豬八妹如今仍受到肯定與歡迎。與《中市青年》的緣分還有上任美編高明儀,常以最快的速度幫我處理電腦檔案問題。豬八妹能由幼獅文化前任總編孫小英的支持關愛,轉至小魯文化總監沙永玲瞬間定案,也是種肯定。因為她早在書店見過豬八妹的第一集《豬八妹的青春筆記》,與小魯的緣份就此展開,不得不感懷時間的推移總是帶來驚喜!這次這本《豬八妹》當然要請到之前的插圖繪者朵兒普拉司,她的畫風頗為靈動,令我第一眼就驚豔!

  林良老師為我前兩本青少年小說寫推薦序,很清楚我每篇筆下的人物及我寫作的風格。我最喜歡和想念的就是與他聊天、看他清風明月般的身姿,毫無壓力,又激增我做人做事的肌理。謝謝王瑞琪女士與歐陽妮妮,很開心《豬八妹》能獲得她們的推薦。

  感恩,是我越形困乏的日子裡,最深刻的感受,這代表了平安與穩定。能獲得這樣的力量,得感謝我的朋友們。

  這幾年的感觸是重要的人事物會消失、會不見、會啪嚓失去火花,卻是忘不掉,存於心。當記憶隨著年齡老去,心的某個角落仍觸碰得到吧。準備出版這本書的期間,《豬八妹》的其一角色:小表妹,在現實生活中很突然地因病離開這個世間。讓我想到父母對孩子說出「I love you.」有多重要!陪伴與支持有多重要!不少孩子等待的一句話,也許還有:「You are not alone, because I will be there with you.」

  此書獻給需要愛、擁有愛、懂得分享愛的──豬八妹成員與讀者。

 

詳細資料

  • ISBN:9789862112175
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:29.0MB

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