貓咪覺得好小、老鼠覺得好大,
明明想得不一樣,卻都感到很開心。
如果是你,你會怎麼想呢?
★ 學習轉念與換位思考,進一步培養孩子的韌性!
★ 給常常被困在負面情緒,無法跳脫的孩子
不要、不夠、太少了!為什麼他有我沒有!
為什麼你不滿意自己所擁有的呢?
孩子的慣性思考是否忽略了什麼?
小螞蟻發現了一粒麥子。
他覺得:「這很大!只要能把它帶回蟻穴,就能度過整個冬天」。
小雞也在花叢中,看到了一粒麥子。
他認為:「這很小!不過在這一刻,它是一個美味的小點心。」
明明是同一粒麥子,小螞蟻和小雞看起來不一樣,
卻同樣都心滿意足呢?
有些人總是面露微笑,有些人則不常。
有些人會因為他們所擁有的開心,有些人則想要更多。
如果對於自己擁有的並不滿意,
重新想一想,也許你會有其他想法喔!
◎珍惜已經擁有的事物,知足才會更快樂
孩子在成長的過程中,總會經歷喜歡「和人比較」的階段。
看見別人有漂亮的衣服、昂貴的玩具、美味的食物,就不斷抱怨為什麼自己沒有,
對自己擁有的永遠不感到滿足,也許還會哭鬧、發脾氣。
每個動物對於同一個物品的想法都不一樣,但大家都心滿意足,
由此引導孩子了解自己得到的,可能別人無法獲得,
進一步來討論、思考如何享受自己所擁有的。
◎換個角度思考事情,學會轉念心情大不同
生活不總是那麼順遂,總有些不如意的事情發生,
不論大人或孩子,都容易陷入負面情緒且難以跳出。
為什麼書中的小動物想法都不相同?從不同動物的角度來訴說對於同一件事、物品的看法,
讓孩子在每次的翻頁當中,都能重新練習往好的方面想一想。
作者更是聰明利用動物的體型大小,讓孩子能輕易的理解不同想法是怎麼產生。
當孩子漸漸能學會換位思考,同時也是情緒掌握和韌性養成的起步!
【適讀年齡】
▲ 適讀年齡:3~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀;學齡前、低年級
▲ 文字附注音,適合親子共讀,也適合孩子自己讀!
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親職作家暨繪本閱讀推廣者│李貞慧