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這裡會是我的家嗎?每個故事都有兩面 (電子書)
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這裡會是我的家嗎?每個故事都有兩面 (電子書)

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內容簡介

榮獲2020年夏洛特.哈克獎、
2019年澳洲兒童讀物理事會年度注目童書
  「當你改變閱讀故事的方式時,閱讀的故事也會改變。」

  一本繪本、兩則故事,兩個截然不同的結局
  #分享 #接納 #同理


  棲息於岩石上的一群海豹,當牠們看到海洋上另外兩隻疲憊的海豹尋找落腳的棲息之所時,牠們願意分享自己的家嗎?
  棲息在岩石上的海豹大聲說:
  「我們的礁石沒有空間了。噓!走開!」
  「回去你自己的地方。」
  「你知道你不能
  把這裡當作自己的家」
  從前面讀來情感強烈而尖銳……

  難道真的只有一個選擇、一個情境嗎?

  再從另一面讀來,
  「把這裡當作自己的家」
  「你知道你不能
  回去你自己的地方。」
  情感轉變為溫和而無私,
  圖文優美,寓意深遠。
  搭配圖像,兩面讀來是截然不同的故事,
  一個關於分享和同理的溫暖故事。

  ★當你遇到外來的人,你願意跟他們分享自己所擁有的成果嗎?
  兩隻海豹自驚險的海面游來,這時候,你會選擇接納還是驅逐呢?

得獎紀錄

  ☆榮獲2020年夏洛特.哈克獎Winner of the NCTE Charlotte Huck Award 2020
  ☆2019年澳洲兒童讀物理事會年度注目童書 CBCA The Picture Book of the Year 2019 Notable

名人推薦

  ☆汪仁雅(繪本小情歌版主繪本推廣人)
  ☆李貞慧(親職作家暨繪本閱讀推廣人)
  ☆劉仲彬(臨床心理師/作家)
  ☆劉清彥(資深童書工作者)
  ☆嚴淑女(童書作家與插畫家協會台灣分會會長 SCBWI-Taiwan)

各界好評

  ◤ 讀 者 五 顆 星 好 評 ◢
  ▲「神奇的一本書!您可以由前往後閱讀,也可以由後往前閱讀,這是兩個不同的故事!我的孩子喜歡這本書,這本書是建立孩子同理心的好方法,超愛!」

  ▲「從前面讀,讓人心情低落;從另一面讀,讓人心情飛揚。」

  ▲「藉由分享來照顧他人。超強大的書!!!」

  ▲「一個可愛的小故事,充滿了情感衝擊。」

  ▲「我喜歡這個故事的兩個版本,迫不及待想和學生一起大聲朗讀!」

  ▲「這本書太棒了,應該放在每間教室的書架上!」

  名人推薦語
  ●「人生從來沒有標準答案,只有陪伴孩子不斷思考與叩問,一步步學習在寬容體貼中相互對待,是這個故事最迷人的所在。」——汪仁雅(繪本小情歌版主/繪本推廣人)

  ●「一本很有意思的繪本,正著讀和倒著讀會看到全然不同的視角與結局,帶給讀者新鮮、創意的閱讀體驗。透過此書,大人可以和孩子好好聊聊多元族群之間的尊重與接納。難得的好書,強力推薦給大家。」——李貞慧(親職作家/繪本閱讀推廣人)

  ●「這是一個適合倒帶的故事。順著看,是生態的冷酷,倒著看,是物種的溫度。但無論轉向順逆,都能讓孩子在認識世界之前,多一個入口。」——劉仲彬(臨床心理師/作家)

  ●「這本書,絕對不能只讀一次。」——劉清彥(資深童書工作者)

  ●「同樣的句子和圖畫,當你倒過來讀時,竟然有了截然不同的感受。這本書不僅形式有創意,更是培養孩子同理心和換位思考的最佳範本。」——嚴淑女(童書作家與插畫家協會台灣分會會長 SCBWI-Taiwan)

  規格:28.5 X 23.5 cm x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 注音。
 

作者介紹

作者簡介

凱特.坦普、約爾.坦普(Kate and Jol Temple)


  澳洲知名得獎作家,2020年以本書榮獲夏洛特.哈克獎(Charlotte Hock Award)。2017年也曾以Captain Jimmy Cook Discovers Third Grade榮獲澳洲童書評議會的榮譽獎。2016年,他們的作品I Got This Hat在「全國同步故事時間」,創下同時有五十萬人一起閱讀的紀錄。他們目前也是澳洲閱讀協會的理事。他們的其他著作包括榮獲CBCA年度最佳圖書決賽選的《Captain Jimmy Cook Discovers Third Grade》系列。《Mike I Don't Like》被澳大利亞出版商協會授予澳大利亞最佳設計兒童讀物。

  當他們不寫書時,他們喜歡走出去與學校交流並為圖書館團體讀書。

繪者簡介

泰莉.蘿絲.班頓(Terri Rose Baynton)


  她住在紐西蘭海邊的一個美麗的小鎮,身邊圍繞著許多老朋友、溫暖的海浪和可愛的野生動物。曾經擔任電視兒童節目的編劇和故事寫作,現在則為專職插畫家,創作了許多膾炙人的繪本,包括The Lonely Little Tree、Dragon Island和本書。

譯者簡介

劉清彥


  身邊總是有空間留給喜歡閱讀和愛聽故事的小孩,和小朋友說了三十多年故事,也為他們翻譯和創作了數百本書,希望這些書能幫助小朋友擴大自己心裡的空間,能夠尊重、包容和愛身邊那些需要幫助和被愛的人。

 
 

專文導讀

  「我們所聽見的,只是意見,而非事實;我們所看見的,只是觀點,而非真理。」——馬可.奧理略.奧古斯都(羅馬帝國哲學家皇帝)

  這本書,絕對不能只讀一次。

  從雙封面的設計便是在暗示讀者,這本書可以從兩個方向閱讀,而且必須同時閱讀,因為這樣才能讀到完整的故事。

  同樣的文字,同樣的圖,以不同方向的翻頁方式閱讀,卻呈現迥然不同的意涵。一個是充滿自私、排拒、甚至近乎殘酷的故事,另一個則是盈滿寬容、體貼和良善的故事。創作者到底要說什麼呢?

  好,我們先將文字抽離,單單閱讀圖像,在沒有看見(或聽見)那些文字敘述(或獨白)時,我們所看見的是海豹母子在巨浪追逐中,預備爬上礁石,和其他已經在岸上的海豹相遇的過程。在這樣客觀情境中,你會賦予什麼樣的主觀閱讀意義呢?是岸上海豹熱情歡迎海豹母子的到來?還是預備將他們驅離?或者有其他更多的意涵?

  文字加入後,雖然道出了主觀的心聲,卻也非單一的觀點敘述,因著左右翻頁的閱讀方向不同,呈現出全然相異的觀點。事實是客觀的,但我們觀看和思考的角度,卻賦予它不同主觀的解讀,若我們將自己的觀點定為事實,便有可能造成對客觀事實的誤解和曲解,若進一步傳遞出去,便會成為錯誤和虛假的訊息,造成不必要的誤解和傷害。

  意見並非事實;觀點亦非真理。這原是一極難對兒童解釋的哲學概念,因為對那些尚未建構理性觀察與思維能力的小孩來說,他們很難對事物有周全的判斷後再下定論。「我」的主觀感受、想法和所見所聞,往往超越理性的判準,於是自我凌駕一切,無法接納異己的觀點和想法。大人在面對他們這樣的主觀認定與執著時,也常常只是以權威的方式要他們服從,因而導致衝突,卻忽略協助他們釐清思考和認知的誤謬,為他們建立周全縝密的觀察、思考和判斷能力。

  這本書的創作者,用精心的圖文設計,提供了一個簡單、清楚又極具思維震撼力的例子,讓我們可以透過故事的反覆閱讀,和小孩討論客觀事實與主觀認知的差異,並且學習站在不同的角度和立場來看待身邊的人事物,以更周密謹慎的態度作判斷,免得「以偏概全」。就像單單只是從頭到尾讀了這本書,而忘了再倒著讀回去一樣。

  建議家長在陪同家中幼兒閱讀這本書的時候,先不唸出文字,而是讓他們自己去詮釋圖像的故事,然後再以左右翻頁的方式完整讀出故事的內容,和他們聊聊其中的差異和造成這種差異的原因。相信這本書的共讀過程,一定會非常有趣,也能兼顧思辨、提問和表達能力的養成。

劉清彥/資深兒童文學工作者
 

詳細資料

  • ISBN:9789571381725
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:3歲~6歲
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:12.9MB

會員評鑑

5
1人評分
|
1則書評
|
立即評分
user-img
5.0
|
2020/05/25

很佩服作者在這本書文字設計的很巧妙,畫面又充滿詩意,拿來跟小孩討論一些外來人口的議題也很不錯~不過真的要耐心看,不然很快的翻過去會覺得好像沒什麼故事。
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