在日常中做好應對的準備!
#生活教育 #保護自己
車車小樂和媽媽準備出門兜風,媽媽叮嚀他得緊緊跟著媽媽、還得牢牢記住媽媽的樣子,樂樂點點頭,開心的出門了。
想不到,馬路上的車子又多又快,不一會兒,小樂就看不到媽媽在哪裡了!
該怎麼辦呢?
正當他緊張害怕的停在路邊時,一隻小貓突然「啪」的一下跳到他身上,
原來小貓也走失了……
淘氣的小貓氣定神閒,不僅一點也不害怕,還自告奮勇,陪著小樂一起等媽媽……
萬一走失了,還可以怎麼做呢?
#作者的話
作者提供了一些指引,作為平時的安全演練。
1. 平時該做的:
Δ 記住家長的姓名、特徵(年紀大一點的孩子可以記住家長的電話、地址)
Δ報案電話:110
Δ外出前,記住彼此的衣服顏色
2. 真的走失了怎麼辦:
Δ待在原地
Δ請求「對的人」協助
Δ報警
Δ不跟陌生人走
作者的話——蠟筆哥哥
今年我的孩子邁入兩歲了,從一歲開始會走,接著跑,然後健步如飛,有時一不注意小孩差點就不見了。有人會說,外頭太危險了,不要出去就好。但孩子總是要長大,學習獨立,況且幼兒若成天關在家也會悶壞的。
幫助孩子在外安全的探索,絕對是我們家長的責任。我們得從孩子還沒正式「上路」前,就要開始和孩子約定出門在外的「安全守則」,以下我也提出一些策略,給各位家長參考,鼓勵大家平時就多多演練,孩子在外探索時我們才能放心,進而放手。
一、記住家長名字和電話 平常就盡量讓幼兒記住主要照顧者的稱謂、姓名和電話。萬一走失時,才能將這些資訊提供給救援人員,以利有效的協助幼兒找到家長。並且請孩子記住報案電話:110,需要時可以求助警察。
二、外出前,記住彼此的衣服顏色 出門前請孩子記一下大人衣著的顏色( 或者特徵),家長也要記住孩子衣服的顏色。這樣若是在人群中走散,可以提供協尋人員有用的線索。
三、外出時要跟緊大人 不要遠離大人的視線範圍,在人多擁擠的地方,也一定要和大人牽手。
四、萬一走失了 留在原地,等親人來找你,若是陌生人來說要帶你去找家人,絕對不能跟他們去!除非對象是「可以幫助你的人」。那什麼樣的人可以屬於可以提供幫助的人呢?
五、懂得找「對的人」幫忙 平時就可以告訴孩子誰可以在走失時幫助他,譬如在百貨公司時,可以找服務台的工作人員;在便利商店可以找店員;在馬路上可以找警察……平常多認識各行各業的工作人員,需要時協助時,尋找店員、警察、郵務士就更容易了。
本書特色
萬一不幸走失了,應該怎麼辦呢?
故事中的小樂乖巧的待在原地等待媽媽回來,也拒絕跟陌生人去玩,
最後經過大家的協助,還有小樂提供給大家的線索(媽媽的屁股有一個大大的蝴蝶結),警察伯伯終於帶著媽媽回來啦!
這些情節提供了各種「走失了該怎麼辦」的方法,不僅有小樂這樣的前例可以仿效,故事中也暗示能帶來協助的是警車,讓孩子對警察有更深的安全感與信任感。
故事之後,作者還提供了安全指引,讓家長平常就可以多加演練。
名人推薦
林月琴(靖娟兒童安全文教基金會執行長)
涂妙如(輔仁大學兒童與家庭學系副教授兼系主任)
黃迺毓(臺灣師範大學兼任教授)
葛惠(三之三生命教育基金會執行長)
蔡淑媖(資深故事媽媽講師、兒童文學工作者)
魏瑋志(澤爸—親職教育講師)
———各界專家‧安心推薦———
(以上順序依姓氏筆畫排列)
★「《走失了,怎麼辦?》一書以擬人化的圖文呈現,不僅活潑有趣,更可讓家長用模擬情境教導小朋友走失時如何應對,使安全教育不枯燥乏味!」——林月琴(靖娟兒童安全文教基金會執行長)
★「出門在外,找不到熟悉的家人,是多麼令人著急與慌張的事情,透過圖畫書,親子可以一起分享與討論因應的方法。
建議家人可以先同理孩子的感受,再慢慢地引導孩子面對這棘手狀況的方法。
透過圖畫書,親子一起面對生活的大小挑戰,不慌張、不害怕,有勇氣向前行!」——涂妙如(輔仁大學兒童與家庭學系副教授兼系主任)
★「作者用孩童能理解的對話,教導孩子面臨問題時可解決的方法。不說教又能讓孩子有學習。」——葛惠(三之三生命教育基金會執行長)
*有注音