中文經典100句：曾國藩家書 (電子書)

　　學習名句100篇，輕鬆閱讀經典，深入中文堂奧

　　「中文經典100」是「中文可以更好」系列的概念延伸。對於「文字」有一定程度的掌握之後──不再寫錯字、念錯音、用錯成語──進入經典古籍的世界是提升中文語文能力必經的下一步。在浩瀚如煙的古籍寶藏中，如何敲開大門，擷取必備知識，轉換為現代生活實用資料庫，是本系列希望能為讀者服務的目標。在經典古籍的內容介紹上，藉由形式上的突破，喚醒讀者接近經典的興趣，輕鬆閱讀，有效學習，達到自我提升中文能力、語文涵養以及靈活「再創造」的可能性。

　　本系列內容，精選中文經典名句100則，就該名句的相關語文知識，提供一篇完整而實用的介紹。文字活潑，揉合現代風格，趣味性高。每一篇結構統一，包括單元有：

【完全讀懂名句】
　　凡是錢財、地位與功名，都是命中注定，一半靠人為的努力，一半靠上天的安排。只有學習作聖人與賢人，全靠自己決定，不跟上天相互關連。

【名句的故事】
　　人在軍營的曾國藩，縱使公務面臨重大挫折，健康狀況也大受影響，但仍心繫在湖南家鄉的幼子曾紀鴻的品德教育；他希望兒子明白讀書的目的，並不是為了獲取富貴功名，坐享官爵祿位。一個人能否得到富貴功名，一部分可能是與生俱來的命運使然，一部分可能是出自後天的努力，兩者之間並沒有一定的絕對。

【歷久彌新說名句】
　　承繼孔子儒學思想的孟子和荀子，雖在「性善」與「性惡」的認知上見解不同，但對「學作聖賢，全由自己作主」，卻有一致的看法。孟子曾以「舜，何人也？禹，何人也？有為者亦若是」來開導滕文公這位未來的國君，不要以為師法聖賢難若登天，只要肯下定決心，願意有所作為，作何人皆可成為虞舜、夏禹般的聖賢。荀子也曾說：「聖人者，人之所積也。」聖人並非天生，也是從普通人累善積德而形成的。

　　《中文經典100句──曾國藩家書》內容所介紹的名句有：「吾不望代代得富貴，但願代代有秀才」、「養生以少惱怒為本，立身以不妄語為本，居家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本」、「根好株好而後枝葉有所託；柱好梁好而後椽瓦有所麗」、「讀書之法，看、讀、寫、作，四者每日不可缺一」等等。透過淺白的文字，深入了解近代風雲人物曾國藩治家、交友、為政、處世、理財之道。

　　《曾國藩家書》收錄了曾國藩在清道光30年至同治10年，近 1500封書信。他的學識造詣和道德修養，為其贏得了「道德文章冠冕一代」的稱譽。

總策畫簡介

季旭昇

　　1953年生，國立台灣師範大學國文系畢業，國文研究所碩士、博士。

　　現任國立台灣師範大學國文系兼任教授，著有：《詩經吉禮研究》、《甲骨文字根研究》、《詩經古義新證》、《金文單字引得》（合編）、《說文新證》、《上海博物館藏戰國楚竹書讀本》等。

　　1994年，中華電視台雞蛋碰石頭「說文解字」撰稿；1996年，中華電視台「每日一字」撰稿（六十篇）；2001至2006年，國語日報「『字』圓其說」專欄撰稿。

　　商周出版書系「中文可以更好」、「中文經典100句」總策畫，《漢字說清楚》（2007年出版）。

文心工作室成員簡介

呂婉甄
　　國立臺灣師範大學國文學系畢業，曾執教於國立東勢高級工業職業學校，現任國立岡山高級中學國文老師。

吳雅萍 就讀於東吳大學中文研究所碩士班。曾任國科會研究計畫助理，協助整理清代詞籍資料，並從事古典詩詞、作文等課程之教材編撰及教學。

林翠哖
　　國立暨南國際大學中國語文學系碩士，曾擔任中研院史語所金文資料庫工作助理，現職為中國文化大學推廣教育部作文師資班專任講師，「作文易學堂」網路平台規畫及教案編寫，為專業作文教師。

翁淑玲
　　畢業於國立中正大學歷史所，現職不動產業專案經理，喜好閱讀、旅遊、資料分析，座右銘：寵辱不驚。

曾家麒
　　台灣師範大學國文教學碩士，現為中壢高商國文教師。曾獲教育部文藝創作獎首獎、吳濁流文藝獎等，〈一個泡沫的故事〉入選九歌出版《94年度童話選》。

黃淑貞
　　淡江大學中文系、玄奘大學中文研究所畢業。曾擔任《文訊》雜誌社文字編輯、崇右技術學院系助教、國科會研究計畫助理，以及國小作文班指導老師。個人著有《地球的孩子系列──聽見最美麗》、《擁抱大文豪》、《國中精典古詩文快讀》。

劉彥彬
　　暨大中文所畢業，曾任大專講師。喜歡閱讀哲理性及社會學類書籍。對文字工作懷有幻想和憧憬，正在摸索圖像與文字之間的關係。

賴美玲
　　文化大學哲學研究所碩士。作品〈白色霧域〉、〈四季〉曾獲夢花文學獎及台灣省巡迴文藝營散文組佳作。現從事文學創作及德語青少年、兒童文學編譯工作。

魏旭妍
　　淡江大學中國文學研究所碩士畢業，現任崇右技術學院兼任講師。正式出版的著作：《讀寫聽說學典故文選篇》。