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如果人生可以重來,我們該如何長大:寫給成長過程中走迷、挫傷的你,完整自己的二次成長療心室 (電子書)
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如果人生可以重來,我們該如何長大:寫給成長過程中走迷、挫傷的你,完整自己的二次成長療心室 (電子書)

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內容簡介

明明已經成人,為什麼我們處理情緒、感情、人際關係卻像孩子般茫然無助?
因為90%的愛與痛都與年幼時期有關,
『別讓成長的傷,成為你的人生標籤!』

回溯五大成長階段x修補17種人格缺失x19個自療方法,陪你『二次成長』
2022年上市至今在當當網心理類暢銷榜蟬聯84週,讀者五星好評★★★★★

  本書寫給在成長過程中走迷、長大後總在情感上挫傷的你,從現階段的成人視角穿越時空回到最初,開啟「人生重來」!作者王瑞提出「二次成長」的概念,即便不能選擇原生父母或成長過程的照顧者,但成人後的我們,能從需要的視角披上理想的父母樣貌對待、呵護,進而支持和接受自己,悉心處理每一吋受傷或失望的記憶、重塑已定型的人格,不再陷在情感缺失中無法動彈。給自己一杯咖啡的時間,跟著本書陪你的內在小孩聊心療心,適用於有以下感受的你:

  .我一直努力,卻仍覺得自己不夠好
  .從小受到父母教育或親人影響很深
  .不相信任何人,包括自己
  .不覺得自己被愛,常沒有安全感
  .總是重覆某個感情模式且無法跳脫
  .習慣逃避無法處理的事、面對不了的人
  .不知道如何獨處
  .無法與人建立親密關係
  .缺乏自信,很少甚至無法肯定自己
  .處理衝突時,下意識地自我攻擊、責怪自己
  .幼年或青少年時期曾有段很想抹滅的記憶

  【是什麼原因長成「現在的我」?坐上時光機,開啟人生重塑之旅!從成長歷程發掘情感缺失遺落的碎片,用你喜歡的方式陪自己長大】

  階段一:尋找早年印記
  (1歲前是存在感、安全感、信任感等基礎人格留下烙印的重要一年)

  階段二:初現自我輪廓
  (1~3歲,開始主動探索世界、認識自己,並建立初步自我)

  階段三:建立自我價值
  (4~5歲,以孩子的身份在這個世界建構屬於我們自己的價值)

  階段四:重塑自我心智
  (6~11歲,帶著剛建立的價值感努力吸收世界上的新事物,此階段會第一次感受到自己成人的一面,不僅是多維度綻放自我的年紀,更是「縮小版的你」)

  階段五:擁有完整人格
  (12~18歲,自我發生劇烈重組,促使多方面的不成熟逐步走向完整人格)

  ★★本書也相當適合『剛開始帶孩子的新手爸媽』、『家中孩子正處於成長尷尬期』的族群閱讀,能實際幫助父母有方法地陪伴孩子成長、彼此溝通理解,進而成為他們真正需要的人生夥伴及後盾★★

  【完整掃描五大成長階段,從17種人格缺失碎片了解情緒反應起因】
  成長的傷會種在心上,慣性忽視傷口將削弱一個人的完整性。書中完整說明成長過程的存在感、分裂感、安全感、信任感、探索欲、羞恥感、自我懷疑、主見、自尊、內疚感、責任感、價值感、行動力、自卑感、自我統一…等,你將發現這些需求竟有極為密切的關聯,如「主動VS內疚」、「不負責與渣」、「生活不能自理VS工作狂」、「自我懲罰與報復」、「安全感VS健康的自戀」、「父母是後盾VS父母是阻礙」…等。透過檢視從出生到成年的感情需求和缺塊,進而了解自己負面情緒的起因、面對壓力和挫折時的反應源由,藉此撕下你無意識為自己貼的「壞標籤」,包含了影響你看待世界的眼光、經營的感情關係,以及對自我的看法。

  【19個有趣又實用的溫柔自療方法陪你理解、修復過往,逐步打造健康的「心理韌性」,與現在的自己同行!】
  每個人都傷過痛過,但唯有你能為自己決定,傷口要長成刺人的鱗片盔甲,還是祝福一生的花!作者提出19個親身驗證過的自療方法,就像修補心靈的針線包,特別適合「正處於青春期」和「成人叛逆期」的你!包含斷奶訪談、信任拼圖、安全感自檢、羞恥感日光浴、懷疑你的懷疑、剝洋蔥、去掉人設、重塑價值感、自卑之花…等,深刻但溫柔地探究內心深處,試著伸出手與自己和好是讓人格完整化的重要關鍵,重新培養愛己愛人的能力,不再被情緒和感情操控,拿回讓人生自由的主導權,勇敢邁步且活得自信有愛!

跨界共同推薦

  Blair|心靈僻靜花園 粉專版主
  王意中|王意中心理治療所 所長、臨床心理師
  周志建|資深心理師、故事療癒作家
  洪仲清|臨床心理師
  胡展誥|諮商心理師
  張榮斌|臨床心理師、張心理師的運動處方箋
  陳沛孺|閱讀塗鴉實驗室 
  黃之盈|暢銷作家、諮商心理師
  盧美妏|人生設計心理諮商所 共同創辦人、諮商心理師
  羅志仲|人際溝通講師、身心靈工作者
  蘇益賢|臨床心理師
  鐘穎|心理學作家、愛智者書窩主持人
  (依筆劃排序)
 
 

作者介紹

作者簡介

王瑞


  「致力將心理學變成一種生活方式」的留美心理諮商師,作者在B站經營的「安慰記心理小店」帳號擁有20多萬粉絲,已幫助上萬人實現二次成長,現職心理諮商相關工作。

  作者透過此書,帶讀者回溯0~18歲的五個成長階段、引導大家逐一發掘17種內心缺失,解讀常見的心理狀態,同時分享她的親身經歷並示範19個自療方法,陪讀者溫柔探尋及療癒傷處,藉此一步步彌補內心缺失、優化心智模式,自我實現二次成長。

審定者簡介

張榮斌


  一位擁有體育與心理學位的臨床心理師,將開啟正向行動的觀念帶入臨床個案的生活中,經營Facebook粉絲專頁「張心理師運動處方箋」,分享心理學視角在運動與生活的觀察。重視每一個人生命早年經驗對於一生的影響,但更相信了解這些過程與原因並不是要我們受困於過去,而是使我們更懂得把握當下,開創屬於自己的未來。

  學歷╱
  輔仁大學臨床心理學系碩士班
  輔仁大學體育學系暨心理學系雙主修
 
  經歷╱
  彰濱秀傳紀念醫院精神科臨床心理師
  彰化縣臨床心理師公會理事
  彰化縣衛生局社區諮商約僱心理師
  家暴加害人審前鑑定委員
  一級毒品緩起訴團體帶領心理師
  秀傳樂活紓壓俱樂部團體健身教練
  樂齡健身運動指導員
 
 

目錄

///第一章//// 尋找早年印記──我和世界建立信任的開始
第一節 存在感──和世界建立信任的開始
存在感是生存的理由
健康的存在感 vs 不健康的存在感
究竟誰在「操控」誰
【方法工具箱】出生證明、訪談提問

第二節 分裂感──「好」和「壞」怎麼會同時存在
為什麼我感覺不到自己的完整
媽媽是人生第一面鏡子
完美的家庭,也會有創傷
【方法工具箱】分裂時刻、斷奶訪談、融合練習

第三節 安全感──普通的生活,卻變成了戰場
安全感就是健康的自戀
我是什麼類型的安全感
「月亮繞地球」保護法
【方法工具箱】安全感自檢手冊

第四節 信任感──對自己無條件的愛
無法相信任何人,包括自己
【方法工具箱】信任拼圖

///第二章/// 初現自我輪廓──學會和內心的小惡魔相處
第一節 探索欲──碰撞出自我的輪廓
世界很大,都是我的
父母是後盾vs父母是阻礙
自我的初現
【方法工具箱】舒適圈的邊界

第二節 羞恥感──不能見光的枷鎖
羞恥感的種子
健康的羞恥感vs不健康的羞恥感
把羞恥感帶入了關係中
【方法工具箱】羞恥感日光浴

第三節 自我懷疑──價值判斷初現
自我懷疑的破壞性
我懷疑vs被懷疑
【方法工具箱】懷疑你的懷疑

第四節 沒有主見──學會和小惡魔相處
如廁訓練
可怕的兩歲
【方法工具箱】做自己的父母

第三章 重塑價值感——我在這個世界上不多餘
第一節 自尊——精神存在的必需品
全或無的自尊
無助模式
應該如何影響你的自尊
【方法工具箱】自尊策略大洗牌

第二節 內疚感──向成人轉變的前奏
主動vs內疚
「我錯了,但是下次還做同樣的事」
自我懲罰和報復
【方法工具箱】剝洋蔥

第三節 責任感──自由的能力
不負責與渣
負責與獨立
【方法工具箱】不願意還是沒能力

第四節 價值感——我在這個世界上,並不多餘
無價值感背後的漫長鏈條
被世俗標準干擾的價值感
【方法工具箱】重塑價值感

第四章 個性塑造──我是獨一無二的自己
第一節 多維度自我──一切都和我有關
我是誰?都可以
現實自我vs理想自我
自我的邊界:共同約束和懲戒
【方法工具箱】去掉人設

第二節 努力──為什麼只敢偷偷努力
興趣夥伴
動物夥伴
拖延症的前世今生
【方法工具箱】活力重組

第三節 勝任感——要向自己邀功呀
自知之明:歸因
全力以赴:期望和價值
生活不能自理vs工作狂
【方法工具箱】歸因模式大換血

第四節 自卑感——小社會的衝擊
同儕壓力
心理韌性
自尊再討論:個性塑造
【方法工具箱】自卑之花

第五章 完整的人格——我會成為更好的自己
第一節 自我統一,修補過去——歷史遺留的漏洞
自我大爆炸
思維的不成熟性
發展的過渡期:縫縫補補
【方法工具箱】縫紉機

第二節 情竇初開,危機四伏——愛,確實讓人完整
我動心了
孤獨感
假性親密
【方法工具箱】親密模式之鑰

第三節 自我延續,未完待續——青春期結束時的四種自我類型
早閉型統合──逃避
未定型統合__叛逆
迷失型統合──迷茫
定向型統合──個性
方法工具箱:三個「我」
成長彩蛋──遲到的「成人叛逆」
心理獨立的命門
不要忽略夢

結語
參考文獻

 
 

詳細資料

  • ISBN:9786267311493
  • EISBN:9786267311622
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:14.8MB

會員評鑑

4
1人評分
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1則書評
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Lv.3
4.0
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2024/07/03
人不能選擇自己原生父母或成長過程的照顧者,本書陪伴成人後的我們,檢視如何被對待的經驗,悉心處理每個或失望的記憶、重塑已定型的人格,我們可以試著給自己時間與耐心,學會和自我厭惡感相處,重新建立習慣性反應。
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