一個戴紙帽、拿著喇叭的男孩獨個兒到森林裡散步。但走沒多久,就遇到了獅子、灰熊、袋鼠等動物。於是,散步的隊伍愈接愈長,最後,大夥兒還一塊野餐,玩丟手帕、躲貓貓呢!而這「走進森林,和動物們說話、玩耍……」的體驗,不正是每個小孩心嚮往之的嗎?《在森林裡》這則看似平淡的故事,其實是孩子們內在世界的一段真實體驗。其餘韻,將存留在每一個走進這片森林的人的心中。
文/諶淑婷,|,陳佩芸2016年01月01日
當林真美還年幼,甚至無法好好獨自站穩時,她就喜歡抱其他的孩子,「軟軟小小、牙牙學語的小孩好可愛。他們和成人是不同的人種。」以至於她形容,孩子讀書像飛蛾撲火,成人讀書則是隔岸觀火。 飛蛾撲火,是因為孩子讀繪本時是用全身感覺去體驗、投射角色,沉浸於故事中,享受情節的變化,成人則以客 more一個戴紙帽、拿著喇叭的男孩獨個兒到森林裡散步。但走沒多久,就遇到了獅子、灰熊、袋鼠等動物。於是,散步的隊伍愈接愈長,最後,大夥兒還一塊野餐,玩丟手帕、躲貓貓呢!而這「走進森林,和動物們說話、玩耍……」的體驗,不正是每個小孩心嚮往之的嗎?《在森林裡》這則看似平淡的故事,其實是孩子們內在世界的一段真實體驗。其餘韻,將存留在每一個走進這片森林的人的心中。