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無脊椎真奇妙

無脊椎真奇妙

The Wonderful Invertebrates

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內容簡介

  得獎記錄:
  1999年聯合報讀書人最佳童書《讀物類》
  2000年行政院新聞局第五屆小太陽獎《科學類》
  「榮獲行政院新聞局第5屆科學類小太陽獎」
  「獲選聯合報讀書人1999年最佳童書」

  這本書由60個生態故事組成,每一篇都有一種生物的行為、適應、演化或生態的問題,是作者在臺灣海域十多年的研究心得及成果。故事固然有趣且富知識性,但背後的生物適應與演化的問題,往往是大自然的通則,或是生態學的重要觀念,更加值得深思。

作者簡介

趙世民
  1960年生於台灣桃園,東海大學生物系畢業,中山大學海洋生物研究所碩士,東海大學生物研究所博士。

  目前任職於國立自然科學博物館動物組,並兼教於東海大學及靜宜大學。

  專長為無脊椎動物生殖生態,喜愛大自然及田野研究工作。

 

目錄


  自序 3
  給老師和家長 4
  給小朋友 6
  目錄 8
  什麼是無脊椎動物 10
  形形色色
  海底的錢幣《沙錢》 13
  會認路回家的笠貝 14
  拒絕進步的小子~鱟 16
  向潛水艇的鸚鵡螺 18
  礁岩上的鐵甲武士~石鱉 20
  貝殼退化的海兔 22
  蝸牛的左旋和右旋 24
  百足蟲~蜈蚣 26
  腳多但跑不快的馬陸 28
  有爆發力而無耐力的螃蟹 30
  海中的雞毛撢子~巨原管蟲 32
  避敵大法
  隨身攜帶便當的瓶額蜘蛛蟹 35
  愛穿迷彩裝的馬糞海膽 36
  隱形專家~擬淺盤小海星 38
  海底的坦克車~海老鼠 40
  海底的貝殼收藏家~綴殼螺 42
  偽裝高手~棘冠螺 44
  生存的競爭
  會射毒飛鏢的殺手芋螺 47
  人多示眾的兵蟹 48
  虎紋海參的屁股是祕密武器! 50
  好鬥的拳擊手~大指蝦蛄 52
  明爭暗鬥的珊瑚 54
  珊瑚殺手~棘冠海星 56
  海底地雷~魔鬼海膽 58
  會軟骨功的藍指海星 60
  只要命不要內臟的脆沙雞子參 62
  海底的小殺手~水螅蟲 64
  海中的白髮魔女~管海葵 66
  民以食為天
  會捕魚的巨綠蛇尾 69
  海邊的清道夫~蕩皮參 70
  腳已退化的麵包海星 72
  吃喝拉撒靠張嘴的腔腸動物 74
  紫口珊瑚螺吃什麼長大的? 76
  會結網的大蛇螺 78
  生命的延續
  耐乾燥的濱螺 81
  愛情重於麵包的藤壺 82
  分身有數的黑海參 84
  石芝瑚會《走路》喲 86
  會疊羅漢的飛白楓海星 88
  《壯士斷腕》~蜈蚣櫛蛇尾 90
  白蘆莖海鞭的無性生殖 92
  長生不老的珊瑚 94
  海螺的卵囊 96
  分享還是佔有?
  住五星級客艙的隱魚 98
  和海葵相依為命的花紋細螯蟹 100
  愛的小天地~偕老同穴 102
  甜蜜的負荷~寄居蟹背海葵 104
  牛郎會織女~癭蟹 106
  像狗蝨子的白瓷螺 108
  《恩將仇報》的短腕岩蝦 110
  海底奇觀
  珊瑚礁上的蛀蟲~星蟲 112
  海洋中的熱帶雨林~珊瑚礁 114
  海中的聖誕樹~旋毛管蟲 116
  愛打洞的小子~梅氏長海膽 118
  漂亮寶貝~寶螺 119
  耀眼的第一名
  最原始的多細胞動物~海綿 121
  世界最長的海參~斑錨參 122
  世界最大的二枚貝~硨磲貝 124
  行動最迅速的《變色龍》~墨魚 126
  最聰明的無脊椎動物~章魚 128
  動物界34門 130
  再讀一些書 131
 

  我是學生物學的,喜歡爬山、露營、游泳、潛水,是一個非常典型的自然人。又在自然科學博物館擔任蒐藏與研究的工作,探索生物的生活史及生態,經常到野外實地勘察,對台灣本土生物有多年的觀察及心得。

  這幾年來,除了埋首在自己的專業學術研究之外,也有很多機會對中、小學師生及社會的各階層人士演講,把研究與觀察的結果和心得,用很簡單的語言配合幻燈片介紹給大家,讓沒學過自然科學的人,也能瞭解台灣本土生物的特殊行為、生態與重要性,也時常得到意想不到的回響。聽眾經常問我:「為什麼不把這些精彩的內容寫成書與大家分享?」我的回答總是:「等以後年紀大一點、資歷更深、經驗更豐富的時候,少作一些學術研究,撥一些時間來寫書。」

  後來,在圖書館裡,我常不經意地流覽自然科學方面的通俗書刊,特別是適合中、小學程度的書籍。發現幾乎都是翻譯書,而且大多介紹臺灣沒有的生物。因此,我開始每天抽空整理資料並寫作。不知不覺地,竟然累積到可以出書了!

  這本書把我十多年來作過的研究、讀到的有趣資料、或觀察到的現象、拍攝到的幻燈片,用比較簡單的文字,把台灣的生物介紹給大家,文章裡面有很多有趣的生物故事。透過生物的行為及生態,也有值得我們深思和警惕的問題。

  為了能適合小學三年級以上的人閱讀,文字盡可能淺顯。希望能引導讀者對大自然有更敏銳的觀察力,誘導孩子們跳脫傳統記憶式的學習模式,在觀察中進一步練習思考及發問。

  要成為一個自然科學家,除了能夠發現問題並解決問題,還必須具備敏銳的觀察力。這本書是我一系列生態研究書籍的第一本,我期許自己在專業研究之餘,對社會教育也能有一點貢獻。

 

詳細資料

  • ISBN:9789579769808
  • 規格:精裝 / 132頁 / 21 x 19.8 x 1.85 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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